首頁 二次元

常生的校園生活

校園

常生的校園生活 道循人心 1542 2021-11-20 12:05:58

  第二節(jié)課下,常生在升旗儀式結(jié)束后去了廁所。

  鄭東本來是打算陪常生一起去的,但被葉璇叫住。無可奈何之下,只得滿懷歉意地離開。

  常生在網(wǎng)上問過他和葉璇是什么關(guān)系,回答是從小一起玩的朋友。

  說好聽點(diǎn),兩人是青梅竹馬。雖然是意料之中的事,但還是有點(diǎn)羨慕啊。

  常生小時(shí)候的玩伴只有常然和謝宇航,可以算作是竹馬。但是可惜的是,沒有所謂的青梅。

  而鄭東不但有青梅竹馬,還有女朋友。青梅竹馬加上天降女友,根本就是妥妥的戀愛主角模板嘛。

  “唉!”常生抬頭看向天空,輕輕地嘆了一口氣。

  過目不忘和觀察記憶,再加上趙行云的劍技??偢杏X應(yīng)該做些什么,但又實(shí)在不知道該做些什么。

  統(tǒng)治世界?別扯了,估計(jì)過不了幾天就被抓去切片了。常生自家人知道自家事,他根本沒有這本事。

  而且常生也沒那方面的要求,他并不是渴望權(quán)力。果然啊,未來還是當(dāng)個心理專家來的實(shí)在。

  別人進(jìn)行心理咨詢還要觀察了解,而常生只需要摸一下額頭便能知道一切。

  常生一邊想著,一邊走進(jìn)廁所里。廁所里人很多,常生等了許久才終于見一個人打開門。

  那人打開門看見常生嚇了一跳,在盯著常生看了好幾秒之后,才一臉后怕地離開了。

  常生進(jìn)入這空下來的位置,感覺十分郁悶。

  那個人一臉看到鬼的樣子是搞什么??!常生看樣子有這么嚇人嗎?他長得也不丑啊。

  小學(xué)的時(shí)候也是這樣,這些人總是能夠被常生嚇到。除去常生長得嚇人這個原因,只剩下他們膽子太小了。

  膽子這么小,以后陪女朋友看電影肯定會被瞧不起。

  正當(dāng)常生內(nèi)心暗自詛咒的時(shí)候,常生聽到門外傳來不和諧的聲音。

  “都是同班同學(xué),見到我為什么要跑啊?”常生旁邊那個門傳來碰撞的聲響,似乎是有人被推到了那。

  “孫哥,我真的沒有錢了啊?!笨吭陂T前的男生慢吞吞地說道。

  常生本打算開始蹲坑,看這情況又要耽擱了。常生靠在門邊,透過門縫暗暗觀察。

  旁邊靠在門前的瘦弱男生,和此刻把他按在這里的高大男生。很明顯,這是一場校園欺凌。

  “沒錢?我不是讓你跟你媽要的嗎?”

  “到底有沒有錢?”高大男生惡狠狠地說道。

  “孫哥,我真的沒有錢了。你放了我吧,我今天晚上就回家給你取。”瘦弱男生被嚇到了,開始向高大男生求饒。

  常生感到很奇怪,人怎么就沒有了。之前不是有很多人的嗎?怎么轉(zhuǎn)眼之間人就都沒了?

  本來覺得廁所里那么多人,總會有人來制止??涩F(xiàn)在的情況卻是,整個男生廁所里只有三個人。

  常生輕輕地打開門,打算偷偷給高大男生來一下。可當(dāng)推開門時(shí),常生看到的卻是正在小便的眾人。

  常生看向旁邊,根本沒有之前的那兩個人。

  常生重新進(jìn)入之前那個坑位,然后重新關(guān)上門。

  這是怎么回事?!常生心中掀起萬丈波瀾,渾身上下打了個寒顫。

  常生一邊蹲坑,一邊慢慢平復(fù)心情。等到上完廁所之后,常生打開門早已是空無一人了。

  “幻覺嗎?”常生喃喃自語,心中仍然疑惑不解。

  常生低頭思索著離開廁所,而旁邊有兩個人則進(jìn)入其中。

  預(yù)備鈴聲已經(jīng)響起,常生抬起頭加快速度。今天是語文課,要是遲到的話可就麻煩了。

  而此刻在廁所里,瘦弱男生被高大男生按在門上。其所上演的場景,和之前常生所見一模一樣。

  “這不是有錢嗎?還敢騙老子?!备叽竽猩鷱氖萑跄猩囊路锩鑫迨n票,隨后一拳就要往瘦弱男生臉上打。

  瘦弱男生絕望地閉上雙眼,內(nèi)心已經(jīng)做好轉(zhuǎn)學(xué)的準(zhǔn)備。

  但等了幾秒鐘,想象中的疼痛感并未出現(xiàn)。瘦弱男生小心翼翼地睜開眼,害怕孫哥又想搞什么新花樣。

  可當(dāng)瘦弱男生睜開眼之后,映入眼簾的卻是另一幅畫面。

  此刻,常生正蹲在已經(jīng)倒下的高大男生身旁,用手摸著他的額頭。在看到瘦弱男生睜開眼后,向他露出溫和的笑容。

  果然,這個叫做孫磊的人不是個好東西。像這樣把別人堵在門口要錢的事,已經(jīng)不是第一次。

  向父母要錢,然后用這些錢結(jié)交所謂的“大哥”。和那些流氓一起做令人厭惡的事。

  所以說這些人渣,為什么還能活在這個世上?真想讓他們?nèi)枷А?

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南