首頁(yè) 二次元

常生的校園生活

早晨,平淡無(wú)奇

常生的校園生活 道循人心 1514 2021-12-05 13:16:43

  “說(shuō)出現(xiàn)就出現(xiàn),還真是隨便啊?!?p>  常生握住劍柄,仔細(xì)端詳著手中的長(zhǎng)劍。

  沒(méi)有想到常生只是隨便想了想,還真的給她弄了個(gè)趙行云的寶劍。

  長(zhǎng)劍出鞘,常生對(duì)著空氣比劃了幾下。

  感覺(jué)很不錯(cuò),如果能揮出劍氣就更棒了。

  常生在心中默念著,長(zhǎng)劍隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  這也算是能力的一種嗎?不太清楚,不過(guò)有把武器防身是好事,雖然感覺(jué)能用到的概率很低。

  “也不知道什么時(shí)候能再給我來(lái)一個(gè)奇遇?!?p>  光是趙行云就給常生帶來(lái)了許多東西,這要是古時(shí)候的歷史名人,帶來(lái)的好處估計(jì)會(huì)更大。

  像是嬴政、白起、項(xiàng)羽、劉邦、諸葛亮、關(guān)羽之類的人物,能獲得他們的一些知識(shí),那真是受益匪淺。

  尤其是諸葛亮,是古代杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。這種全能型的人,常生不管得到他哪方面記憶都不算虧。

  別說(shuō)虧了,簡(jiǎn)直是賺大發(fā)了。保守估計(jì),常生都能成為某一行業(yè)的頂尖人物。

  而且歷史上像他這樣全能的人,竟然還有很多。雖然不是人人都有他那樣高尚的品德。

  但是這沒(méi)有關(guān)系,常生要的只是他們的能力。至于其它什么不好的東西,扔掉就好啦。

  哦,對(duì)了。應(yīng)該找些醫(yī)生,中醫(yī)常生還是想要學(xué)習(xí)一下的。

  如果能得到像是張仲景、華佗之類人的醫(yī)術(shù),估計(jì)活個(gè)百十來(lái)歲都不是問(wèn)題。

  以陰陽(yáng)五行作為理論基礎(chǔ),將人體看成是氣、形、神的統(tǒng)一體。

  光看網(wǎng)上的介紹就顯的如此高端,該說(shuō)不愧是流傳幾千年的醫(yī)學(xué)體系。

  常生坐在電腦桌前上,關(guān)掉了百度。

  “早上好!祝你中秋快樂(lè)!”

  消息是顧雨雪發(fā)來(lái)的,沒(méi)想到她起來(lái)的還挺早。

  似乎是覺(jué)得這樣有些單調(diào),她還發(fā)了一個(gè)中秋快樂(lè)的表情包。

  圖片里是一個(gè)小女孩,抱著一個(gè)月餅說(shuō)著中秋快樂(lè)。

  “中秋節(jié)快樂(lè)!”

  常生也想過(guò)再加個(gè)表情包,但找了找,也就只有那些初始表情。

  想了想之后還是算了,總不能在后面加一個(gè)笑臉吧,感覺(jué)有些陰陽(yáng)怪氣的意思。

  “嗯,等到了學(xué)校我給你些好吃的,這可是我專門買的呢?!?p>  常生光憑這段話就能想象出顧雨雪現(xiàn)在的樣子,露出一絲笑容。

  之后開(kāi)始思考該怎么回答她,是該夸她呢,還是該謝她呢。

  “謝謝,你人真好。”

  等發(fā)出去的時(shí)候,常生才意識(shí)到不對(duì)。趕忙想要撤回,卻被顧雨雪先行一步。

  “我沒(méi)有你說(shuō)的這么好啦,而且我們是朋友嘛?!?p>  常生松了一口氣,幸好顧雨雪是個(gè)單純的人。沒(méi)有覺(jué)得這句話有些太假了。

  也或許,只有常生自己覺(jué)得這句話有些假而已。

  “不說(shuō)了,我媽要開(kāi)門了。

  顧雨雪發(fā)完這則消息,便沒(méi)了動(dòng)靜。看來(lái),她的母親是真來(lái)了。

  常生登錄游戲,打算把今天的活動(dòng)全刷了。現(xiàn)在的時(shí)間是六點(diǎn)五十分,時(shí)間充足的很。

  時(shí)間來(lái)到了七點(diǎn)五十五,常生站起身離開(kāi)房間。

  畢竟是要叫兩個(gè)人起床,提前五分鐘是很有必要的。

  常生用鑰匙打出房門,看到了正在對(duì)著鏡子發(fā)呆的鄭東。

  此刻鄭東裸露著上身,看著鏡中的自己滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在看到了門口的常生之后,自然而然的露出笑容:

  “早上好啊,常生?!?p>  常生上下打量著鄭東,想要說(shuō)什么,卻又實(shí)在不知道該說(shuō)什么。

  “等會(huì)兒記得吃飯?!?p>  說(shuō)完后,常生用力地把門關(guān)上。還別說(shuō),鄭東看起來(lái)好像變瘦了。

  常生繼續(xù)用鑰匙打開(kāi)葉源生的房門,看到了熟睡的葉源生。

  常生把鬧鐘放到床頭,將鬧鈴調(diào)到了八點(diǎn)。完畢之后,常生悄悄地離開(kāi)了房間。

  下了樓梯,來(lái)到廚房,常生思考著該做什么。

  面條昨天做過(guò)了,今天不想吃??磥?lái),就只能做雞蛋炒飯了。

  沒(méi)辦法,太難的東西常生也不會(huì)。他們愛(ài)吃不吃,不吃就自己做。

  或許應(yīng)該去摸一個(gè)廚師的額頭,這樣就能獲得他所有的廚藝了。

  可上哪去找一個(gè)技藝高超的廚師呢?這是個(gè)問(wèn)題,但好像又不是問(wèn)題。

  畢竟葉源生是富家少爺嘛,想找一個(gè)技藝高超的廚師還不簡(jiǎn)單。

  等到葉源生醒了,立馬就問(wèn)問(wèn)他家里有什么厲害的廚師。如果有的話,也省的麻煩。

  誒,除此之外,葉源生家應(yīng)該還有其他的什么人吧。

  問(wèn)問(wèn)他同不同意,讓常生摸摸額頭。

  這樣像什么廚藝、駕駛之類的生活技能就能點(diǎn)滿了。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南