3 哥

　　時(shí)間慢慢走著。

　　經(jīng)過蘋果夢想這事兒，蕭覽和程巖一直就保持了這種互懟的關(guān)系，說話不懟著就難受。

　　他們都有各自的朋友，雖然是室友，但他倆并沒有成為朋友的自覺，蕭覽比程巖大一歲，程巖說長這么大沒有一個(gè)哥哥，就在蕭覽這討了個(gè)，而蕭覽長這么大雖說遇到的同學(xué)基本沒有比自己大的，但被人叫哥哥倒是頭一回，還有點(diǎn)賺了什么的感覺，欣然接受。

　　于是，程巖有事“哥哥”，無事“蕭覽”，外加懟懟懟。

　　這半年他們一起發(fā)生過太多事，都是很瑣碎的，比如經(jīng)常上課坐在一起；程巖上課聽不進(jìn)去就愛拉著蕭覽的手玩，無聊了會(huì)靠著蕭覽的肩膀，他嫌棄蕭覽矮，于是讓蕭覽高點(diǎn)，蕭覽偏偏縮肩膀，程巖說再低點(diǎn)，蕭覽就挺直了腰板…；蕭覽很愛喝白開水又懶得打，程巖的大水壺就成了他的熱水器；下課人流涌動(dòng)也總能不經(jīng)意地挨著對方一起走，程巖會(huì)搭著蕭覽的肩膀，他比蕭覽高，這簡單的搭肩讓后來的蕭覽久久不能忘懷。

　　有一次上課前，蕭覽在玩一個(gè)休閑益智小游戲，坐在旁邊的程巖看蕭覽玩的入迷，就湊近問：“玩什么呢？教教我唄～”

　　蕭覽專注地盯著手機(jī)，陰陽怪氣道：“這是高智商才能玩的游戲，考察物理學(xué)原理，奈何我太優(yōu)秀，已經(jīng)玩到十幾級了～不是你能玩的～”

　　程巖看似很認(rèn)真地說：“你也太厲害了吧～”

　　蕭覽繼續(xù)沒皮沒臉地說：“小點(diǎn)聲兒，別讓別人聽到了，低調(diào)低調(diào)～”

　　蕭覽本想著是逗一下程巖，誰成想，程巖突然提高音量，大嗓門地喊到：“你也太厲害了吧！”

　　只見吵鬧的教室頓時(shí)安靜下來，齊刷刷地朝蕭覽看過來，那一刻，蕭覽沒繃住，埋頭笑了，還不忘用胳膊肘捅一下程巖。

　　程巖調(diào)笑著說：“哥哥一向喜歡說反話，我以為你是這個(gè)意思呢～”

　　蕭覽很排斥近距離的身體接觸，從小就是，程巖可以說是長這么大頭一個(gè)離他這么近的，他不是沒拒絕過，但有些人就是裝聽不懂。但他從來沒有回應(yīng)過程巖，不是不想，是他不敢，他害怕一旦擁有過誰的溫暖，就會(huì)變得依賴，就會(huì)變成習(xí)慣，就會(huì)把自己的脆弱暴露出來，就會(huì)在失去之后更加破碎不堪。

　　有一次做電腦作業(yè)，蕭覽坐在宿舍公用的桌子旁，編輯著代碼，程巖蹭了過來，坐在蕭覽身后的床上，從后面緊挨著蕭覽，腦袋隨意地?cái)R在蕭覽的肩上，說話的氣直接吐到蕭覽的后脖頸，說：“哥哥真聰明~”

　　蕭覽一臉鎮(zhèn)定地說：“那是~”，其實(shí)身上起了一身雞皮疙瘩……

　　后來，不知怎么聊到對誰好不好，程巖問蕭覽：

　　“我對你好不好？”

　　“別對我好，因?yàn)槲也粫?huì)對你好的?！?p>　　這是蕭覽認(rèn)真回答的，這次沒有嬉皮笑臉，很真誠，同時(shí)也很涼薄，很堅(jiān)決。

　　程巖是那種對誰都大大咧咧，跟誰都能玩到一起的性格，也因此，蕭覽知道，自己對程巖來說也是一樣的，他不會(huì)把程巖當(dāng)朋友，他有朋友，他的朋友都是從小到大陪他一路走過來的，會(huì)給他足夠的信賴和安全感，而程巖沒有，還有一個(gè)原因，那就是蕭覽在學(xué)校里有一個(gè)關(guān)系很好的朋友，是他的老鄉(xiāng)兼學(xué)長，叫遠(yuǎn)如風(fēng)，他不能一心兩用同時(shí)兼顧到兩個(gè)要好的朋友，所以，在蕭覽這里，沒有給程巖的好友位了，他們只能是關(guān)系不錯(cuò)的舍友，無論程巖說什么做什么他都不會(huì)像對朋友一樣對他，包括對他好。

　　說是如此，心里如何想的誰又清楚呢？

　　比如，寒假里蕭覽整天都想著什么時(shí)候能見到程巖，這讓蕭覽都覺得不可思議。出去旅行不忘從海邊帶回來一包沙子，干嘛？給程巖準(zhǔn)備生日禮物……

　　蕭覽想送程巖一盆仙人球，但從家?guī)Щ貙W(xué)校怎么都不方便，于是蕭覽從家里那個(gè)大的仙人球上剪了很小一個(gè)小球，跟大拇指甲蓋差不多大，其實(shí)也沒必要這么小的，但蕭覽不知怎么突然就想給程巖一個(gè)這么小的，好像故意捉弄，就想看看程巖能不能把它養(yǎng)大，當(dāng)然，肯定是希望他能養(yǎng)好的......

　　其實(shí)，蕭覽把這個(gè)小的幾乎看不見的仙人球看作是他和程巖的關(guān)系，形態(tài)嬌小纖弱，生命力看似頑強(qiáng)蓬勃，但如果沒有悉心地呵護(hù)照顧，極難存活。

　　而蕭覽無法預(yù)感到這顆小球球茁壯的未來。