陳景輝繼續(xù)說(shuō)道：“我認(rèn)為，可能不是心理陰影，因?yàn)槲以趬?mèng)中見到了床頭柜上的相冊(cè)，里面的照片，是我記憶里沒(méi)有過(guò)的，我現(xiàn)在都能清晰記得那人群背后的建筑物，記得一些人的模樣?！?p> 劉教官說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)。確實(shí)不是心理陰影產(chǎn)生的噩夢(mèng)。怎么說(shuō)呢，我可以提前告訴你兩件事，反正無(wú)論你是否成為火種計(jì)劃的執(zhí)行者，這兩個(gè)情報(bào)你也一定會(huì)知曉?！?p> “第一件事，我們認(rèn)為，超自然物質(zhì)產(chǎn)生的夢(mèng)中世界，本質(zhì)上是一種篩選機(jī)制，篩選適合繼承‘幽魂輻射’的人類。所以，即使夢(mèng)中世界對(duì)里面的怪物再有利，也不是有利到單方面的屠殺，進(jìn)入夢(mèng)中的人總有一絲機(jī)會(huì)?！?p> 陳景輝靜靜聽著，確實(shí)，如果剛一進(jìn)入夢(mèng)中世界，就被攝像頭看到，再操縱手雷攻擊，陳景輝也沒(méi)辦法。
“第二件事。”劉教官說(shuō)道：“幽魂輻射內(nèi)，或許蘊(yùn)含著上一任主人的意志與記憶。你繼承了超自然物質(zhì)里的幽魂輻射，也自然會(huì)受到了一些他的意志與記憶的影響?！?p> 記憶的影響……
陳景輝點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣一切就解釋得通了。
“我沒(méi)有疑惑了?！标惥拜x說(shuō)：“我待會(huì)兒就去參加孤獨(dú)訓(xùn)練?！?p> “孤獨(dú)訓(xùn)練會(huì)在一艘星艦上進(jìn)行?！眲⒔坦僬f(shuō)道：“你們每人一艘，是重力艦，有龍骨那種。在訓(xùn)練期間，你們除非提出放棄，否則都無(wú)法離開重力艦。在孤獨(dú)訓(xùn)練期間，你們還有一些學(xué)習(xí)項(xiàng)目，訓(xùn)練項(xiàng)目，還有體能訓(xùn)練要完成。”
陳景輝點(diǎn)頭：“體能訓(xùn)練內(nèi)容是什么，在艦上跑步？”
“每個(gè)人都不一樣?！眲⒔坦僬f(shuō)：“星月和教練組有給你們量身定做，比如你，你的體能訓(xùn)練項(xiàng)目將會(huì)是練習(xí)一種劍術(shù)?！?p> “劍術(shù)？”陳景輝訝異。
“嗯，是我們超自然能力者內(nèi)部開發(fā)的劍術(shù)。”劉教官說(shuō)道：“在地球時(shí)代創(chuàng)造的，是以我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合了德意志劍術(shù)，西班牙迅捷劍術(shù)的一類劍術(shù)，再經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的深度學(xué)習(xí)優(yōu)化，特點(diǎn)是非常強(qiáng)調(diào)對(duì)于距離的把握?！?p> 陳景輝了然，似乎所有超自然能力都有距離限制，這種情況下，對(duì)距離的把控確實(shí)尤為重要。
“我們叫它‘劍歌術(shù)’。”劉教官說(shuō)道：“為什么叫這個(gè)名字，容我賣個(gè)關(guān)子，等你上去訓(xùn)練就知道了，我們教練組還送了一個(gè)禮物給你，也放在了艦上，那可是地球時(shí)代的仿生人教練，單論劍術(shù)，沒(méi)有人類在它之上?！?p> 由于孤獨(dú)訓(xùn)練期間不能和外界接觸，所以連教練都會(huì)是仿生人。
陳景輝聽著，心有些癢癢，又有些期待。
雖然他自己吐槽什么劍仙從不用劍，但誰(shuí)不想有一手帥氣的劍術(shù)呢？
……
“出港！”
瓊臺(tái)號(hào)星港，陳景輝坐在他的訓(xùn)練艦上，緩緩離開了巨大的家園艦。
這艘訓(xùn)練艦上設(shè)施齊備，陳景輝逛了一下，從睡覺的臥室，再到吃飯的餐廳，再到學(xué)習(xí)用的房間，甚至還有堆積了紙質(zhì)書籍的圖書館，以及一個(gè)小的生態(tài)花園。
齊備的甚至可以說(shuō)有些奢侈了。畢竟，艦船上面只有陳景輝一個(gè)人。
房間里，陳景輝沒(méi)有繼續(xù)在艦上逛街，反正之后有三個(gè)月的時(shí)間，等無(wú)聊了再去逛。
他決定開始第一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
由于孤獨(dú)訓(xùn)練時(shí)不能和他人接觸，因此陳景輝的學(xué)習(xí)采用的是離線的視頻課程的形式，
首先，是必須的天文學(xué)知識(shí)。
陳景輝一邊看著屏幕上老教授的講課，一邊記著筆記，老教授講得內(nèi)容通俗易懂，使用的數(shù)學(xué)技巧也都是陳景輝熟練掌握的東西，沒(méi)什么障礙。
還有一些知識(shí)頗為新奇，給陳景輝一種眼前一亮的感覺。
“……暗物質(zhì)，關(guān)于暗物質(zhì)的起源，現(xiàn)如今已經(jīng)有了隱約的答案，因?yàn)槲覀冇^察到，明明消失了的太陽(yáng)系，仍然在發(fā)出引力波，就像它并沒(méi)有消失一樣?！?p> “我們可以認(rèn)為，太陽(yáng)系被那種超自然力量毀滅后，只是變得不可觀察，但太陽(yáng)系本身的質(zhì)量并沒(méi)有消失，這符合守恒定律……”
“在地球時(shí)代困擾我們的‘暗物質(zhì)’，或許我們已經(jīng)知道了它的來(lái)源。這顯得有些絕望，因?yàn)槌匀荒芰σ呀?jīng)毀掉了那么多可見物質(zhì)，或許它們還會(huì)追著我們，抵達(dá)南門二……”
“還有另一種頗為受歡迎的說(shuō)法，那就是，我們也有潛力將整個(gè)星系隱藏起來(lái)，只是現(xiàn)在的理論和技術(shù)都做不到。按照這種說(shuō)法，宇宙中的暗物質(zhì)，或許很多是其他文明為了保護(hù)自己制造出來(lái)的，他們將自己藏了起來(lái)，只是無(wú)法藏走引力的影響，這是費(fèi)米悖論的一種新解釋：為什么外星文明不與我們聯(lián)絡(luò)，因?yàn)樗鼈円苍诙惚艹匀荒芰Α！?p> 教授說(shuō)著，看向了攝像頭，像是和陳景輝對(duì)視，說(shuō)道：“這也是火種計(jì)劃的意義，也許有一天，人類文明還是會(huì)被追上，我們還能再來(lái)一次長(zhǎng)征嗎？這一次還能幸運(yùn)存活嗎？在這種情況下，我們需要一個(gè)火種，來(lái)延續(xù)人類文明?！?p> ……
課程結(jié)束，陳景輝按照擬定的訓(xùn)練計(jì)劃，前往了訓(xùn)練室，開始體能訓(xùn)練。
訓(xùn)練室中，有一個(gè)穿著黑色包臀裙，黑色絲襪，戴著眼鏡，老師打扮的美女。
她當(dāng)然不是人類，而是一個(gè)人造的仿生人。
“穿好護(hù)具，拿起劍?！泵琅律苏f(shuō)道：“第一課，我們直接來(lái)實(shí)戰(zhàn)，我要先看看你的水平?！?p> 陳景輝穿好了擊劍用的防護(hù)衣，拿起了一旁的劍。
仿生人美女也穿上了護(hù)具，雖然理論上說(shuō)，這種劍很難傷到她，但有可能傷到她外面的仿生外皮。
“開始吧。”
她拿起劍，等待著陳景輝的進(jìn)攻，陳景輝也學(xué)著她的姿勢(shì)。
“向我進(jìn)攻?！狈律嗣琅f(shuō)道：“步法，距離，時(shí)機(jī)，向我展示這些?！?p> 我懂個(gè)錘子的步法距離時(shí)機(jī)……陳景輝內(nèi)心吐槽，他決定亂拳打死老師傅，直接發(fā)力沖刺，將劍刺去！
啪。
還沒(méi)怎么看清楚對(duì)方的動(dòng)作，陳景輝的胸口就被劍點(diǎn)了一下，而他自己的劍被偏開到了一邊。
“銳利的劍，銳利的眼。”
仿生人美女突然說(shuō)道，語(yǔ)氣還和之前完全不一樣。
“？”
陳景輝懵了一下，什么情況？
“對(duì)了，劉教官說(shuō)過(guò)，這是地球時(shí)代的仿生人教練，可能是迎合那個(gè)時(shí)代的時(shí)尚吧……”陳景輝心想。
現(xiàn)在已經(jīng)很少有人懂得那個(gè)時(shí)代的時(shí)尚和潮流了，畢竟千年的時(shí)光過(guò)去，哪怕有很多文藝作品在懷念，也難免有些失真。
“我渴望有價(jià)值的對(duì)手。”仿生人美女繼續(xù)說(shuō)，這次換她進(jìn)攻了，陳景輝手忙腳亂地想用劍去擋，但絞了幾下，他又被打中了。
“別人也嘗試過(guò)，但只有我成功?！?p> “這也算得上是挑戰(zhàn)嗎？”
艸，還帶嘲諷的！陳景輝腹誹，他又被擊中了幾次，根本沒(méi)有還手之力。
被仿生人劍術(shù)大師完虐一陣后，她終于喊了停，語(yǔ)氣也變換到了另一種：“正在分析數(shù)據(jù)，生成訓(xùn)練計(jì)劃。”
陳景輝松了口氣，他已經(jīng)全身是汗了，穿著不輕的防護(hù)服拿劍戰(zhàn)斗，也是很消耗體力的。
很快，美女仿生人說(shuō)道：“您得從基礎(chǔ)練起。”
語(yǔ)氣不用特么這么委婉，我知道！陳景輝內(nèi)心瘋狂吐槽。