第59章 新人

　　“三振！”

　　來(lái)自于電視轉(zhuǎn)播臺(tái)內(nèi)的評(píng)述員帶著一絲驚訝的聲音響起，傳遞到了每一個(gè)觀看賽事直播的觀眾耳中。

　　不光是他一個(gè)人對(duì)此結(jié)果感到了驚嘆，大多數(shù)的現(xiàn)場(chǎng)球迷，也是表露出了非常明顯的意外之情。

　　此時(shí)此刻，本來(lái)登上投手丘就受到了不少關(guān)注的淺井優(yōu)，更是成為了討論、注視的焦點(diǎn)人物。

　　“真是讓人想不到，只是作為一年級(jí)上場(chǎng)就連續(xù)三振了兩名三年級(jí)的對(duì)手，”評(píng)述員的聲音并沒(méi)有停下來(lái)的趨勢(shì)，而是緊接著說(shuō)道，“成立學(xué)園的一年級(jí)投手淺井優(yōu)。他的投球方式與許多的投手不同，不僅是左投，而且還是多以節(jié)奏變化、帶有弧度的變速球?yàn)橹鳌?p>　　在多以直球?yàn)橹鞯母咝Ｍ妒之?dāng)中，淺井優(yōu)也確實(shí)無(wú)愧于前者所描述的“稀少”。

　　“雖然很有可能是剛上場(chǎng)還不熟悉球路的原因才導(dǎo)致了連續(xù)兩次被三振，但我們都可以通過(guò)這兩回、六投的過(guò)程中可以見(jiàn)識(shí)到淺井非常穩(wěn)定的控球與節(jié)奏把控，”一旁的搭檔也跟著附和了起來(lái)，“也許在秋季大會(huì)上，淺井會(huì)帶給我們驚喜?！?p>　　顯然，外界的絕大多數(shù)人，都被淺井優(yōu)剛上場(chǎng)的一連番表現(xiàn)給鎮(zhèn)住了——本來(lái)以為只是球隊(duì)陷入不可能逆轉(zhuǎn)的情況下無(wú)奈派出來(lái)感受一下大賽氣氛的新人，但卻不曾想這個(gè)新人不光是來(lái)感受到了大賽的氣氛，而且還拿出了讓全場(chǎng)都為之贊賞的表現(xiàn)。

　　只可惜的是，落后這么大的比分，即便是保住了比分不失，下一局的上半局若是沒(méi)法扳平比分的話，那么這個(gè)半局就是淺井優(yōu)在今年的甲子園唯一一次的鏡頭了。

　　面對(duì)緊接其后上場(chǎng)的第三個(gè)打者，此前連續(xù)六次投球兩次三振，建立起了自信心的淺井優(yōu)已經(jīng)適應(yīng)了當(dāng)下這種前所未有的大場(chǎng)面了。

　　與正前方的對(duì)手四目相對(duì)，自己可以看見(jiàn)對(duì)方嚴(yán)陣以待的神態(tài)。

　　作為落后一方臨陣上場(chǎng)的一員，淺井優(yōu)并沒(méi)有因?yàn)橹麝?duì)的大幅度落后而秉持著無(wú)所謂的態(tài)度，反而是全身心地投入到了這個(gè)很有可能就是今年最后一次在甲子園露面的機(jī)會(huì)。

　　計(jì)算好了落點(diǎn)的位置，食指與中指壓住兩條縫線，出手的瞬間中指發(fā)力，原本還溫馴地待在自己手中指縫的棒球也在這一瞬間化作了出膛的子彈，以兇猛的態(tài)勢(shì)破膛而出，直指正前方而去。

　　在進(jìn)入本壘之前，棒球的運(yùn)動(dòng)軌跡就與直球無(wú)異，然而在有了前兩個(gè)隊(duì)友的教訓(xùn)之后，這次上場(chǎng)的第三個(gè)打者就不像之前那般將之當(dāng)作直球來(lái)看待了——事實(shí)證明，他的想法是正確的。

　　以提前做出預(yù)判的方式將之當(dāng)做成了之前就投出過(guò)許多次的變速球來(lái)打擊，不過(guò)這次他的選擇還是棋差一著：揮棒的動(dòng)作確實(shí)是做了出來(lái)，但進(jìn)入本壘范圍之內(nèi)的棒球卻發(fā)生了向右的偏移，這讓揮出去的球棒只能略微擦到邊際，仍舊無(wú)法對(duì)其的落點(diǎn)造成影響，還是被對(duì)方的捕手給抓在了手里。

　　“好球！”

　　場(chǎng)邊的球速記錄板上顯示出了“130”的字樣，這樣的球速雖然比不上大多數(shù)的頂級(jí)投手，但對(duì)于一顆變速球、而且還是一年級(jí)的投手來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很出色的數(shù)據(jù)了。

　　身后的裁判做出了判斷，這讓明明是領(lǐng)先一方的堀越學(xué)園反倒是陷入了一種頗為緊張的情緒之中。

　　雖然是大比分領(lǐng)先，但連續(xù)三個(gè)三年級(jí)的打者面對(duì)一個(gè)剛升上高中的一年級(jí)竟是沒(méi)有打出一個(gè)安打上壘，這樣的事情還是于臉面上掛不太住的。

　　“淺井，投得好！才一年級(jí)就做得這么出色，以后怎么樣我都不敢想了！”

　　正當(dāng)他略帶氣餒地活動(dòng)著肩周準(zhǔn)備下一次打擊的時(shí)候，身后成立學(xué)園的捕手還說(shuō)出了一些讓他汗顏的話語(yǔ)。盡管是實(shí)話，但還是讓人不太好受。

　　穩(wěn)穩(wěn)接住了捕手傳回給自己的球，淺井優(yōu)對(duì)前輩的夸贊很欣然地接受了。

　　將右手展示在了眼前，手套上依稀可以看得到自己與早川兩個(gè)人的名字，這就更讓自己的斗志濃郁起來(lái)了。

　　“不知道早川有沒(méi)有看轉(zhuǎn)播……”

　　搖了搖頭將這個(gè)略顯無(wú)關(guān)聯(lián)的內(nèi)容想法丟棄到了一邊，淺井優(yōu)旋即將心思放回到了手中的棒球上。

　　右手背在了身后，彎腰與正前方對(duì)著自己的捕手前輩做著眼神手勢(shì)上的溝通，淺井優(yōu)很快又重新站直了身子，于充滿了挑戰(zhàn)心態(tài)注視自己的對(duì)手做起了對(duì)峙。

　　已經(jīng)重復(fù)了無(wú)數(shù)次的投球動(dòng)作再一次展示了出來(lái)，熟悉的握法二度使出。

　　棒球脫離了指尖的束縛，用與上一次相差無(wú)幾的方式飛馳而出。

　　類(lèi)似的球路運(yùn)動(dòng)軌跡，讓上一次就建立起了經(jīng)驗(yàn)的打者依葫蘆畫(huà)瓢地采取了與此之前的出手方式，只不過(guò)在上次的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)調(diào)整了時(shí)機(jī)與位置。

　　不同的是出手的時(shí)機(jī)與找準(zhǔn)的位置，相同的是一樣的反應(yīng)。

　　“直球？”

　　讓許多人都意外的結(jié)果出現(xiàn)了——淺井優(yōu)在此之前使用出的手段都是帶有變化的球路，在這個(gè)時(shí)候竟然是返璞歸真，選擇了最基礎(chǔ)也是最普遍的投球方式：直球。

　　盡管這是大多數(shù)高校投手都習(xí)慣的投球方式，但偏偏在淺井優(yōu)此前建立下來(lái)的印象中讓人減弱了對(duì)這方面的猜測(cè)與防范，所以這才引起了如此的結(jié)果。

　　意想不到的方式投出了第二顆好球，這讓一直都不太好受的堀越學(xué)園愈發(fā)臉面無(wú)光了。

　　之前能夠在三年級(jí)的相原身上拿到這么多分，而在一個(gè)還沒(méi)褪去中學(xué)生氣質(zhì)的新人面前卻一分難覓，而且還連續(xù)被打出了兩次三振，這么大的落差帶給他們的當(dāng)然是相當(dāng)丟份的。

　　“淺井選手的直球球速為136km，看來(lái)即便是選擇直球，他也有不俗的實(shí)力啊?！?p>　　轉(zhuǎn)播的贊賞、周?chē)说墓文肯嗫?，都在默默地將淺井優(yōu)這個(gè)名字給變得越來(lái)越響亮了。

　　此時(shí)的鏡頭來(lái)到了連續(xù)發(fā)揮出色的淺井優(yōu)的身上，稚氣未脫的面龐上，保持的是平靜的表情——似乎無(wú)事發(fā)生過(guò)。