11符文科技的境界

　　相對(duì)于凱莎，鶴熙卻平靜的向楊戩問(wèn)道：“你所謂的學(xué)業(yè)，需要我怎么幫你？”

　　“這……”

　　楊戩面色有些為難。

　　“主人，怎么滴，這是慫了？”系統(tǒng)突然的一句話讓楊戩有些氣憤。

　　還說(shuō)自己慫了？

　　看看別人家的系統(tǒng)，那個(gè)上來(lái)不是技能熟練度點(diǎn)滿的，而自己呢？

　　竟然還要從最基本的開始學(xué)？

　　深吸一口氣，楊戩問(wèn)道：“我說(shuō)統(tǒng)子，說(shuō)一下什么時(shí)候我的符文能夠圓滿？”

　　“主人您是柴火不夠用想垛了（想多了）是吧！”

　　“既然你誠(chéng)心誠(chéng)意的問(wèn)了，那我就大發(fā)慈悲的告訴你！”

　　“我……”

　　“別打岔，趕緊的！”

　　“哦~”

　　系統(tǒng)屈服在楊戩的淫威下，開始講述符文的修煉熟練度。

　　當(dāng)聽(tīng)完后，楊戩感覺(jué)整個(gè)人都不好了！

　　這想要熟練度圓滿，都不知道猴年馬月了！

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　　見(jiàn)楊戩面色如彩燈一樣變換著色彩，凱莎笑著調(diào)侃道：“我說(shuō)，你不會(huì)是個(gè)學(xué)渣吧~”

　　聽(tīng)到凱莎這么說(shuō)，楊戩白了一眼凱莎沒(méi)去理她。

　　看著鶴熙，楊戩開始介紹自己的“學(xué)業(yè)”。

　　初始：虛空刻畫符文，并且能夠引導(dǎo)出符文本事所代表的能量以及含義。

　　入門：能夠靠意念刻畫符文，并且使用的出來(lái)。

　　熟練：能夠?qū)ν饨缥锲愤M(jìn)行刻畫符文，并且能夠使用。

　　熟知：揮手間，符文天成！

　　而楊戩目前就在這個(gè)層次上。

　　融匯：操作同類但不同屬性的符文融合在一起，且不起沖突。（如把元素類冰火屬性的符文融合在一起。）

　　貫通：在融匯的基礎(chǔ)上，發(fā)揮符文的效果。（比如，冰火兩重天。）

　　歸元：將不同屬性的符文融合在一起，卻具備每一個(gè)單一符文的效果。

　　如一：將不同的符文融合在一起后，能夠在不失去本身效果的情況下，形成新的效果。

　　如意：字面上的意思，想什么來(lái)什么。只有你想不到的，沒(méi)有辦不到的。就這么簡(jiǎn)單！

　　當(dāng)楊戩說(shuō)完后，沒(méi)好氣的回懟一句凱莎：“呵呵，你來(lái)告訴我，我這算不算學(xué)渣？”

　　說(shuō)著，楊戩抬手一枚代表著雷電的符文出現(xiàn)在他手中。

　　當(dāng)符文出現(xiàn)后，凱莎鶴熙兩女就開始對(duì)符文進(jìn)行解析后研究。

　　知識(shí)寶庫(kù)、天基運(yùn)算群。

　　兩天使把自己的運(yùn)算開到最大，就為了解算楊戩手中的銘文。

　　然而，得到的結(jié)果不過(guò)就只是一個(gè)帶有暗能量的字罷了……

　　這一番結(jié)果讓兩天使很無(wú)語(yǔ)。

　　不過(guò)，當(dāng)楊戩把這道符文打出去后，她們就感覺(jué)太夢(mèng)幻了。

　　一道雷霆穿過(guò)空氣，其威力也很是可觀。

　　鶴熙看到后評(píng)價(jià)了一句：“二代超級(jí)戰(zhàn)士的全力一擊！”

　　凱莎看著楊戩問(wèn)道：“彥身上的那道……符文是吧，那個(gè)是什么原因？”

　　“劍上的是“銳”，鎧甲上的是“固”。一攻一防，而且彥本身就是三代天使，所以防御同為三代天使的冷是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有的?！?p>　　“同理，劍也是同一個(gè)道理?！?p>　　楊戩解釋完，鶴熙問(wèn)道：“你現(xiàn)在符文能做到那個(gè)地步？”

　　楊戩微微苦笑：“熟知，但對(duì)于融匯，現(xiàn)在只有一點(diǎn)頭緒。”

　　說(shuō)著，楊戩手中出現(xiàn)了兩道分別代表著風(fēng)與火的符文。

　　然而，當(dāng)楊戩想要把兩道符文融合的時(shí)候，卻明顯感覺(jué)到屬性之間的碰撞讓符文不穩(wěn)了。

　　散掉手上的符文，楊戩苦笑道：“你們也看到了，如果強(qiáng)行融合的話，恐怕會(huì)直接發(fā)生爆炸?！?p>　　“你為什么想要把它們?nèi)诤显谝黄穑坎蝗诤系脑?，我想你也可以直接使用它們吧？”凱莎一句話讓楊戩有些無(wú)語(yǔ)。

　　楊戩淡淡的看著凱莎道：“請(qǐng)問(wèn)，兩個(gè)二代超級(jí)戰(zhàn)士與三代戰(zhàn)士對(duì)拼有優(yōu)勢(shì)，還是一個(gè)三代戰(zhàn)士與另一個(gè)三代戰(zhàn)士打起來(lái)有優(yōu)勢(shì)呢？”

　　聽(tīng)完凱莎就明白了。

　　如果把符文當(dāng)成超級(jí)戰(zhàn)士的話，那么每一道符文就想到于二代超級(jí)戰(zhàn)士，而融合后的就不止三代戰(zhàn)士那么簡(jiǎn)單了。

　　雖然這樣解釋有些草率，但這就是差距！

　　一加一大于二的差距！

　　楊戩嘆道：“如果只是用來(lái)攻擊的話，我現(xiàn)在對(duì)上三代神，除了戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)外，我是優(yōu)勢(shì)?！?p>　　“而且，還有一點(diǎn)，符文的威力是根據(jù)使用者來(lái)調(diào)解的?！?p>　　“就好不說(shuō)，我現(xiàn)在符文最大能達(dá)到三代神全力一擊，最小的話也就能殺死只螞蟻?！?p>　　“所以，一旦你融合符文的話，那么一加一大于二的情況下，你的攻擊力機(jī)會(huì)更加強(qiáng)大對(duì)吧?！柄Q熙點(diǎn)出了關(guān)鍵。

　　“沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　鶴熙明白了。

　　“你先在能操控多少符文？”

　　面對(duì)鶴熙的問(wèn)題，楊戩比了個(gè)手勢(shì)：“一次性，同類符文最多八枚?！?p>　　鶴熙點(diǎn)點(diǎn)頭，突然認(rèn)真的看著楊戩：“你愿意把符文的信息傳輸給我嗎？”

　　楊戩愣了一下笑了。

　　“這沒(méi)什么不愿意的，而且這件事你早晚都要知道的?！?p>　　“這么信任我嗎？不怕我拿到符文以后直接把你踢出去？”

　　楊戩笑道頭：“我相信你，在我們還么有相遇的時(shí)候，我就相信你?！?p>　　鶴熙沉默了……

　　不過(guò)她沉默的外表下，內(nèi)心卻掀起波濤洶涌。

　　她完全沒(méi)有想到，楊戩竟然毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　一時(shí)間，鶴熙內(nèi)心那道光變得越來(lái)越亮；同時(shí)也越來(lái)越炙熱！

　　兩人的對(duì)話讓一旁的凱莎聽(tīng)的目瞪口呆。

　　這么赤激的嗎？

　　直接交家底兒了？?。?！

　　對(duì)于楊戩的操作，系統(tǒng)并沒(méi)有什么表示，只是符文的含義、應(yīng)用罷了。

　　就算鶴熙很聰明，但除非鶴熙能夠突破思維障礙！

　　否則的話，這些符文只會(huì)成為暗能量的載體。

　　就是那種拿著符文當(dāng)武器，用完后往里面充能再用。

　　至于楊戩為什么這么做……

　　其實(shí)還是因?yàn)樗约旱膬?nèi)心在作祟。

　　他知道鶴熙已經(jīng)被騙過(guò)兩次了，而且鶴熙非常討厭騙自己的人。

　　而自己卻用謊言一遍遍的欺騙鶴熙，這讓他對(duì)鶴熙內(nèi)心天然存在內(nèi)疚。

　　所以，他這才毫不猶豫的相信鶴熙。

　　當(dāng)楊戩一股腦的準(zhǔn)備把所有符文傳輸給鶴熙時(shí)，鶴熙卻發(fā)現(xiàn)這符文每一枚都很占有信息存儲(chǔ)量。

　　于是鶴熙決定讓楊戩把符文分類后，在緩緩傳輸給她……