向同學(xué)們自我介紹（普信男許強）

　　面對學(xué)生的打量，三人都沒放心上，而是徑直去了六年級的辦公室，兩人得先報到。

　　六年A級的班主任姓顧，是個研究生畢業(yè)的老師，因卓越的成績剛來學(xué)院就被請去喝茶。

　　這喝茶是字面上的意思，校長詢問他是否愿意接收六年A班，顧老師毫不猶豫答應(yīng)了。

　　剛開始老教師們都不服他，認為他走后門，可六年A班第一個月的月考成績出來時大家都閉了嘴。

　　雖說六年A班本身是尖子班，考得好是應(yīng)該的。

　　但自從顧老師當班主任后，整個A班的成績就突飛猛進，總成績相對于上次月考提高了三分。

　　別看三分是小數(shù)，總成績提高三分，意味著全班同學(xué)的成績提高了不少。

　　果不其然，成績排名出來后，大家都驚呆了，前四十全都是A班的人，獎學(xué)金全都被A班拿了。

　　別人別說拿了，就連看也沒看到，自那次后，原本不服的老教師們都紛紛對顧老師豎起大拇指。

　　這一戰(zhàn)讓顧老師在學(xué)校內(nèi)火了起來，不少人都想成為他的學(xué)生，得知這事的家長也想給孩子換班。

　　可校方不同意，換來換去像什么樣？

　　后來這件事就不了了之了！

　　“扣扣扣！”

　　江景博伸手輕輕敲了敲門，下一刻，辦公室內(nèi)傳來一道好聽的男聲：“請進！”

　　對方話落，江景博就推門而入。

　　映入眼簾的辦公室被打掃的很干凈，偌大的辦公室內(nèi)只有4張桌子，每張桌子上都擺滿了厚厚的資料和作業(yè)。

　　此時辦公室內(nèi)只有一個老師，對方低著頭認真批改著作業(yè)，江景博帶著江璃兩人走道那名老師面前。

　　“請問是顧老師嗎？”江景博禮貌的詢問。

　　“我是！”辦公桌前的人抬起頭，當看清對方面容時，江景博愣住了。

　　他怎么感覺面前的老師和蘇厭卿長得有點像？

　　雖沒八九分像，但也有六七分，不過他也不太確定。

　　畢竟世上長得像的人挺多，也有沒有血緣也長得像的事件發(fā)生。

　　所以他不確定，看來回去要好好調(diào)查下這老師了。

　　“顧老師您好，想必沈校長跟您說過我孩子的情況吧？”江景博開門見山道：“我家孩子都比較小，這個跳級速度有點快，說實話我也不放心……”

　　“哦，沈校長說過?！币宦犐蛐ｉL，顧老師忙站起身，笑著和江景博握手：“江先生，請您放心，我會多多照顧這倆孩子的?！?p>　　“那就麻煩顧老師了，倆孩子頭次上學(xué)，會有些不適應(yīng)，若發(fā)生了什么，麻煩顧老師給我打電話?！?p>　　江景博笑著讓倆孩子上前，能看到兩孩子時，顧錦櫟有些愣。

　　尤其是看到蘇厭卿時，不知為何，他覺得面前的男孩很眼熟。

　　但他的確沒見過，就在他深思時，江景博開口了。

　　“那老師，請問入學(xué)手續(xù)要怎么辦？”江景博笑著詢問。

　　“我這里有兩張表格，你先填了，等會我?guī)闳??！?p>　　顧錦櫟邊說邊從抽屜里拿出表格遞給江景博，江景博拿過表格后開始快速填寫，孩子們的信息他都爛熟于心。

　　江景博填寫信息的速度很快，在他填寫信息時，顧錦櫟領(lǐng)著江璃和蘇厭卿去了班級。

　　A班內(nèi)很安靜，同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí)，每個人的學(xué)習(xí)方法不同，有的沒獨有的寫試卷。

　　“同學(xué)們，先停下，老師有事要宣布！”顧錦櫟走上講臺拍拍手。

　　聽到熟悉的聲音，同學(xué)們放下了手上的筆和書，抬起頭望著顧老師。

　　“同學(xué)們，咱們班有兩位新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，這兩位同學(xué)有些特殊，他們是跳級上來的，年齡只有八九歲，你們大同學(xué)要照顧好比自己小的同學(xué)哦！”

　　臺下的同學(xué)們聽到有新同學(xué)都高興的不得了。

　　“老師，新同學(xué)在哪？”

　　“老師，新同學(xué)好厲害呀！”

　　“老師，新同學(xué)是不是天才？不然為什么能跳級？”

　　本來安靜的教室一下子熱鬧了起來，大家都好奇新同學(xué)。

　　看著同學(xué)們好奇的模樣，顧錦櫟拍了拍手，示意安靜。

　　“各位同學(xué)，先安靜，讓我們歡迎新同學(xué)！”說完，顧錦櫟就沖門外兩人招手。

　　見老師招手，江璃拉著蘇厭卿走進班級，剛剛進入班級，就收到了不少目光。

　　同學(xué)們好奇的望著比自己還小的轉(zhuǎn)學(xué)生，一下子就議論開了。

　　“大家安靜，讓兩位新同學(xué)來做個自我介紹！”

　　顧錦櫟笑著拍拍手，他剛開口，班級瞬間安靜，見安靜了，兩人也開始自我介紹。

　　“大家好，我是江璃，今年八歲，很高興認識你們！”江璃率先自我介紹，你接著就到了蘇厭卿。

　　“大家好，我是蘇厭卿，今年九歲。”顧錦櫟自我介紹簡潔。

　　自我介紹后，顧錦櫟先把兩人安排到最后一排，準備下節(jié)課重新排位置。

　　同學(xué)們都是兩人一桌，考慮到兩人兄妹，顧錦櫟把他們兩人安排一起。

　　*

　　校長辦公室內(nèi)

　　“很抱歉許總，您兒子沒有達到我們?nèi)雽W(xué)標準，你還是請回吧！”沈校長委婉的勸退。

　　“什么入學(xué)標準？”許強皺眉，隨即像是想到什么般笑著說。

　　“沈校長說吧，要捐多少教學(xué)樓，你們才會讓我兒子讀？”許強著拋出誘餌。

　　他就不信他要捐教學(xué)樓，這校長。還會不讓他兒子上學(xué)？

　　這家學(xué)校出了名的嚴格，學(xué)生大部分都是官家子弟，許強早就想讓兒子去讀了。

　　卻沒想到每次都遭到拒絕，不得已，他只好親自上門咨詢情況。

　　只要他兒子能讀，多少教學(xué)樓都沒問題！

　　“很抱歉許總，我們學(xué)校有規(guī)定，未達到規(guī)定的都不能入學(xué)?！?p>　　沈校長客氣的與許強解釋，可后者不聽，反而覺得他拿喬，為的是多要兩棟教學(xué)樓。

　　沈晚成要被面前厚臉皮的人氣死，他就沒見過這樣的，這到底是什么普信男？

　　他都說這么清楚了，不管捐不捐，他兒子都不能來！

　　他兒子還沒達到入學(xué)標準，根本跟不上學(xué)習(xí)進度，如果讓他兒子入選，后者不僅不能學(xué)習(xí)到知識，反而還會把人害了！