第四十七章 一次就好（求推薦票）

　　“喂喂喂，秦夢在嗎，秦夢在嗎？”

　　“大家好，我是高二（6）班的班主任，方白！”

　　“我專門為你創(chuàng)作了一首歌曲，趁著午休這個(gè)機(jī)會(huì)，唱給你聽……順便說一句，那個(gè)啥，我錯(cuò)了?！?p>　　“還有就是，告訴大家，不要早戀，要像老師一樣，事業(yè)有成之后，有一份穩(wěn)定的工作之后，再去追女孩子。”

　　“沒有物質(zhì)基礎(chǔ)的愛情就像一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走兩步就散了?！?p>　　“你想一想，就算你追到了你喜歡的人，等你們一畢業(yè)，你去了東山藍(lán)翔，她去了青鳥大北……然后你孤獨(dú)的唱著十年，她卻早已嫁做人妻?！?p>　　“所以，你真的想跟你喜歡的人在一起，那就奮斗吧，騷年！”

　　話音未落，方白就彈奏起了吉他。

　　不要問方某人為什么會(huì)吉他，如果劇情需要，他可以什么都會(huì)。

　　實(shí)話就是大學(xué)寢室里有個(gè)XJ同學(xué)，整天就喜歡整把破吉他彈，而后來又迷戀上了打英雄聯(lián)盟，作為寢室里英雄聯(lián)盟打的最好的人，方白就被他纏上了……

　　作為交換，方白教他打英雄聯(lián)盟，他教方白彈吉他。

　　然后教了四年，最后他終于打上了黃金。

　　而方白也成功學(xué)會(huì)了吉他。

　　“想看你笑，想和你鬧！”

　　“想擁你入我懷抱！”

　　“上一秒紅著臉在爭吵！”

　　“下一秒轉(zhuǎn)身就能和好！”

　　“不怕你哭，不怕你叫！”

　　“因?yàn)槟闶俏业尿湴?！?p>　　“一雙眼睛追著你亂跑，一顆心早已經(jīng)準(zhǔn)備好！”

　　“一次就好，我?guī)闳タ刺旎牡乩稀?p>　　隨著校園里回蕩起方白的歌聲。

　　很多人都停下了自己的腳步。

　　靜靜的聽著。

　　此時(shí)辦公室里的秦夢也是打開了窗戶，將小腦袋靠在了窗邊，安靜的聽著方白的歌聲。

　　歌聲里那讓人臉紅的意思，讓秦夢慌了神。

　　她趕緊看向辦公室的門處，深怕有人此時(shí)進(jìn)來笑她。

　　“哼，才不能原諒你呢！”

　　想起自己中學(xué)的時(shí)候，被方白當(dāng)中拒絕，秦夢就忍不住氣鼓鼓的揚(yáng)了揚(yáng)小拳頭，她決定，不能輕易的原諒方白。

　　而此時(shí)正在給校長匯報(bào)工作的夏里，忍不住嚴(yán)肅的說道：“這個(gè)方白……”

　　校長擺了擺手：“哎，我覺得方老師就做的很不錯(cuò)，這個(gè)年紀(jì)的高中生，確實(shí)很容易犯錯(cuò)，但是就像方老師現(xiàn)在做的，堵不如疏，只要引導(dǎo)的好，這個(gè)問題可能比我們想象的要容易解決的多！”

　　“是，校長您還是有遠(yuǎn)見……”夏里賠笑道。

　　“以前我們都覺得，這樣的問題要絕對(duì)禁止，但是這些早戀的學(xué)生，就像是野草一樣，怎么也燒不盡……”

　　“我們打的越嚴(yán)，冒出來的就越多！”

　　“年輕的老師看待問題的方式跟我們這些老古董確實(shí)不一樣，對(duì)愛情的向往，原本就是人類的天性……”

　　校長有些寂寥的嘆了一口氣。

　　“嗯，可是方老師在學(xué)校里公開戀情，這怕是還是有些影響的吧……”夏里擔(dān)憂道。

　　“這有什么影響，難道方老師不公開，學(xué)生對(duì)愛情就不向往了嗎？”

　　“凡是總會(huì)有好有壞，我倒覺得方老師這做的不錯(cuò)，為學(xué)生樹立了榜樣，在事業(yè)有成之后，追自己喜歡的人，這有問題嗎？”

　　“再說了，方老師時(shí)時(shí)刻刻都在彰顯自己作為教師的職責(zé)，他每一句話都在教育學(xué)生，為學(xué)生做了榜樣，這有什么問題嗎？”

　　校長反問道。

　　“沒……”

　　夏里趕緊點(diǎn)頭道。

　　“夏主任啊，我們的思想要變一變了，時(shí)代在變化，我們也應(yīng)該追上時(shí)代的潮流，只要學(xué)校這艘船的方向沒有偏移，那么用什么方法都是可以的，你明白嗎？”校長教訓(xùn)道。

　　“是是是……”

　　……

　　“一次就好，我?guī)闳タ刺旎牡乩?！?p>　　“在陽光燦爛的日子里開懷大笑！”

　　“在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧！”

　　“你可知道，我唯一的想要！”

　　“世界還小，我陪你去到天涯海角！”

　　“在沒有煩惱的角落里停止尋找！”

　　“在無憂無慮的時(shí)光里滿滿變老！

　　“你可知道我全部的心跳，隨你跳！”

　　曲罷。

　　讓很多人都有些舍不得。

　　很多學(xué)生都忍不住嚎啕大哭起來，他們哭的不是自己的愛情，而是他們從來沒有想過，在學(xué)校里竟然還能被人強(qiáng)行喂狗糧……

　　尤其是那些給方白寫過情書的女孩子，更是難受的不行。

　　遇見過這么優(yōu)秀的人之后，她們以后還如何找對(duì)象？！

　　而此時(shí)，在語文組辦公室里。

　　陳天佑臉上掛著陰冷的笑容，他已經(jīng)想到如何去對(duì)付方白了。

　　只要這一招用的好，那么足夠讓方白身敗名裂，滾出希高。

　　原本他還有些不甘心，聽到方白竟然敢借用廣播給秦夢唱情歌，他還有些無能為力，但是……

　　“喜歡自己作死？”

　　“那就別怪我！”

　　“這下我倒要看看，你能怎么辦！”

　　陳天佑瞇起了自己眼睛，伸出舌頭舔了舔自己干燥的嘴唇，隨后把錄像功能關(guān)掉。

　　方白結(jié)束掉了星期一的廣播。

　　然后回到了辦公室里。

　　這首《一次就好》他已經(jīng)委托許之謙去注冊版權(quán)了。

　　輕輕推開辦公室的門，然后看到秦夢竟然還坐在自己的位置上，方白頓時(shí)有些尷尬了。

　　這幾天他都在躲著秦夢……正所謂能不見就不見，他這幾天晚上做夢都是秦夢那張冷漠的臉，然后追問他錯(cuò)哪了。

　　“你……你還沒走呀！”

　　看著秦夢一臉冷漠的注視著自己，方白有些尷尬的笑了笑。

　　“沒走！”

　　秦夢冷聲道。

　　“嗯……”

　　方白很是汗顏的回到了自己的位置上，被秦夢如此注視著，他真的有一種如坐針氈的慌張感。

　　他不是沒有想過用那種霸道總裁的方式去征服秦夢，但是……

　　當(dāng)你真的遇見自己喜歡的人的時(shí)候，你是不可能有這種勇氣的，心里更多的是一種自卑，因?yàn)槟阏娴南矚g她，所以才會(huì)小心翼翼。

　　沉默了很久，秦夢才張開紅唇，打破了辦公室里的安靜。

　　“你就準(zhǔn)備這么什么話都不說了？”

　　方白有些尷尬的張開嘴賠笑著，臉上滿是緊張。

　　“那個(gè)……我不知道說什么……”

　　“你在廣播里不是唱的很好嘛！”

　　秦夢抽了抽自己的小鼻子道。

　　“咳咳，你都聽見了呀……”

　　方白有些不好意思的摸了摸自己的鼻子。

　　“全校都在放廣播，我當(dāng)然聽見了！”

　　秦夢輕哼了一聲道。

　　“那你原諒我不？”

　　方白小心翼翼的試探著問道。

　　“哼，待定！”

　　秦夢嘴角微微向上揚(yáng)起。

　　哼，她秦夢在這場角逐中，才是真正的勝利者。

　　看著方白小心翼翼的模樣，她心里微微正得意。

　　“咚咚……”

　　此時(shí)，門口突然伸進(jìn)兩個(gè)小腦袋。

　　只見張靜和陳月兩人正看向方白，看到方白在辦公室后，兩人露出了明顯的喜悅。

　　“方老師……”

　　看到自己班的學(xué)生，方白也不由松了一口氣。

　　“嗯，怎么了？”

　　張靜和陳月連忙走到了方白的面前。

　　“老……老師，我們就想來看看你！”

　　張靜有些不好意思，反觀陳月則沒有什么不好意思：“哎呀，老師，我們就是想來問問你，你能不能教我們唱歌！”

　　“額，教你們唱歌？”

　　方白有些詫異。

　　張靜在一旁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看著面前的這兩個(gè)女孩子，方白也大致明白了什么情況。

　　“家里不讓你們學(xué)音樂？”

　　方白瞇著眼睛問道。

　　兩個(gè)小丫頭都沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那你們找我……你們就確定我能幫到你們？”

　　方白想了想道。

　　“不知道！”

　　陳月?lián)u了搖頭：“可是你唱歌很好聽……”

　　“嗯嗯！”

　　張靜也附和的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我唱歌很好聽，所以讓我教你們唱歌……”

　　方白感覺有些頭大，這個(gè)理由，他該怎么反駁？唱歌好聽只能說他五音全，音調(diào)在線上……

　　看著面前這兩個(gè)小丫頭，唱歌這東西跟打游戲本質(zhì)上其實(shí)沒區(qū)別，都是靠天賦，靠努力是沒有用的，有很多東西都是要靠老天賞飯吃。

　　比如說前世的那個(gè)周某，一首《大魚》，直接封神，他就是屬于老天追著喂飯的人，音域廣，聲音多變，有識(shí)別度，而且可以駕御很多風(fēng)格……

　　“你們家里為什么不讓你們學(xué)音樂？”

　　方白換了個(gè)話題，直接問出了最重要的問題。

　　這個(gè)問題如果解決不了，那么他也愛莫能助。

　　很多小說里都寫什么老師硬懟家長，還放狠話，說什么他的學(xué)生只有他可以教訓(xùn)，還跟家長定下賭約……

　　這尼瑪不是純搞笑嗎？

　　這樣的小說純屬就是把家長當(dāng)反派寫了。

　　在教育這一塊，老師和家長永遠(yuǎn)都是一條戰(zhàn)線的。

　　沒有哪個(gè)老師可以牛逼到和家長對(duì)著干，因?yàn)榧议L對(duì)于自己的孩子，擁有絕對(duì)的管理權(quán)，你老師再厲害，能去管別人的家事？

　　老師在這個(gè)過程中，擁有的優(yōu)勢就是話語權(quán)，老師說的話，家長一般都會(huì)聽，而且既然老師開口了，家長也會(huì)賣個(gè)面子。

　　尤其是自己孩子的班主任，哪個(gè)家長不想自己的孩子有出息？