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重回過去當(dāng)老師

第八十一章 我爺爺結(jié)婚了

重回過去當(dāng)老師 不喝茶的芋頭 2193 2021-12-09 12:00:00

  第二戀雪來找他只能算是生活中的一個(gè)插曲。

  對(duì)于方白的教學(xué)生活,并不能產(chǎn)生太大的影響。

  時(shí)間一晃,就來到了九月底。

  按照湘省高中的習(xí)慣來說,高中每個(gè)月都要進(jìn)行月考,這是為了掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,方便任課老師調(diào)整自己的教學(xué)。

  而對(duì)于班主任來說,每次月考都是一次比拼,成績(jī)好的班級(jí),不僅可以給班級(jí)帶來榮譽(yù),也可以給班主任帶來獎(jiǎng)金……

  方白帶的這個(gè)班,僅僅只是一個(gè)普通班,并不是尖子班。

  普通班評(píng)選當(dāng)然只會(huì)跟普通班比較。

  “這一節(jié)課呢,你們班主任要來教你們?nèi)绾螌懽魑摹?p>  剛上課,秦夢(mèng)就站到了一邊。

  因?yàn)檫^兩天就要月考了,所以臨近的這兩天,每個(gè)老師都會(huì)抽出一兩節(jié)課臨陣磨磨槍。

  “哦豁,方老師要來教我們寫作文?”

  “秦老師,那你不就失業(yè)了嗎!”

  “方老師連作文都會(huì)教?”

  “這有什么奇怪的,方老師鬼吹燈寫的那么好,作文肯定不在話下!”

  “干脆方老師教我們寫小說算了!”

  “我覺得可行……”

  底下的學(xué)生紛紛議論道。

  沒多久,方白就走了進(jìn)來。

  然后教室里頓時(shí)就安靜了下來。

  經(jīng)過方白長達(dá)一個(gè)月的調(diào)教,這群學(xué)生已經(jīng)知道什么時(shí)候該議論,什么時(shí)候不該議論了。

  總之就是一句話,老師開口我閉嘴,老師閉嘴我開口!

  “好了,這一節(jié)課呢,因?yàn)槲衣牭角乩蠋熣f,要教你們寫作文,為了讓秦老師不那么累,所以這節(jié)課……就我來上了!”方白毫不在意的撒著狗糧道……

  下面的人紛紛翻起了白眼,公然秀恩愛,還為了秦老師不那么累,你咋不說以后的課都幫秦老師上了呢?!

  “嗯咳,好了,廢話不多說,我們進(jìn)入今天的正課!”

  方白用戒尺在黑板上敲了幾下。

  而此時(shí)的秦夢(mèng)也在后面搬了根凳子坐了下來。

  她是新進(jìn)老師,偶爾也會(huì)聽聽其他人的課,每個(gè)人的講課方式都不一樣,每個(gè)老師的講課方式和講課內(nèi)容都值得學(xué)習(xí)。

  “寫作文,我們的目的是什么?”

  方白首先就拋出了一個(gè)非常犀利的問題。

  “是把自己想寫的東西寫出來嗎?”

  隨后質(zhì)問著每一個(gè)學(xué)生。

  大部分的學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭,其他的學(xué)生搖了搖頭。

  “錯(cuò),寫個(gè)叼,還把自己想寫的東西寫出來,這純屬扯淡,我們的目的是拿高分!”

  “六十分的作文,閱卷老師給我四十八分,我很滿足,給我五十分,我祝閱卷老師長命百歲,要是給我五十多分,我回家就給閱卷老師燒香……”

  方白這一番流里流氣的話,讓全班的學(xué)生都笑了起來。

  “我們的目的是什么?”

  方白又問了一遍。

  “拿高分!”

  全班都齊聲回答道。

  “沒錯(cuò),拿高分!”

  “但是你們有沒有想過,怎么拿高分?”

  “真情流露,題目自擬?”

  “別扯淡了,我初中的時(shí)候?qū)懳覡敔斀Y(jié)婚,我高興極了,然后我班主任就揍了我一頓,還給我零分,回家之后,我爸看到我的作文,連同我媽給我來了一頓男女混合雙打……”

  “后來我爺爺讓我爸捉住我,拐杖都給抽斷了?!?p>  方白如同單口相聲一樣的開場(chǎng),讓全班都笑瘋了,甚至坐在后面的秦夢(mèng)都忍不住捂著嘴笑了起來。

  用設(shè)備錄視頻的林白云差點(diǎn)沒笑到桌子下面去……

  “我很難受,我爺爺結(jié)婚,我不高興,難道我還哭?”

  方白一本正經(jīng)的嘆氣道。

  他這如同講相聲的方式,把全班的情緒都調(diào)動(dòng)了起來。

  “唉……所以你們說,真情流露有用嗎?”

  方白嘆了一口氣,又問道。

  “沒用!”

  全班齊齊大聲回答道。

  “用還是有點(diǎn)用的……”

  方白搖了搖手,隨后在黑板上寫下了《我的父親》幾個(gè)字。

  “比如說這個(gè)題目,當(dāng)然了,這個(gè)題目基本上在中小學(xué)見得多一些,高中之后是很難再寫這個(gè)題目了!”

  “但是!”

  “如果讓你們寫這個(gè)題目的話,你們會(huì)怎么寫?”

  方白雙手抱胸,笑瞇瞇的看著下面的學(xué)生問道。

  “額……”

  這一下很多學(xué)生都陷入了沉思之中。

  “我猜,大部分的同學(xué)是不是都想過寫父親去世了?”

  方白挑了挑眉,一臉壞笑的看著下面坐著的同學(xué)道。

  這一下,很多學(xué)生的臉都紅了起來。

  他們確實(shí)有這么想過……

  “據(jù)不可靠消息,反正不是老師編的咯,某某年高考的時(shí)候,題目就是《我的父親》,而根據(jù)當(dāng)年閱卷老師說,他每隔大概十份試卷就能看到一張他爹死了的,每隔五份試卷就能看到一張他爹殘廢了的……”

  這番話一出,教室里的大部分同學(xué)都笑了起來。

  “還有什么他爹背著他走山路的,為了省錢舍不得吃的全部留給他吃的……”

  “總之,這里面有接近百分之二十的人,最后都在寫什么他很想自己的父親?!?p>  方白敲了敲黑板,讓教室里的笑聲消失的無影無蹤。

  “真情流露沒有錯(cuò),但是你們知不知道,如果你們也這么寫,后果是什么?”

  學(xué)生們搖了搖頭。

  “審美疲勞!”

  方白斬釘截鐵的說出四個(gè)字。

  “我的父親去世了,我很想我的父親,這有錯(cuò)嗎?”

  學(xué)生們搖了搖頭。

  “我愛我的父親,所以我真情流露,我編的……不是,我寫的我自己都快要哭了,這閱卷老師不給打高分?”

  他們搖頭之后又笑了起來。

  “啪啪啪!”

  方白拿著戒尺在黑板上敲了幾下:“所以問題就來了,為什么我寫的這么感人,這么深情,閱卷老師就給了我四十分?”

  “我跑題了嗎?沒有!”

  “我寫的不好嗎?沒有!”

  “那是為什么?”

  方白用自問自答的方式,讓學(xué)生們紛紛集中了注意力。

  他們知道,方老師這教的都是干貨……

  “審美疲勞!”

  方白再次強(qiáng)調(diào)了這幾個(gè)字。

  “湘省高考四十萬人,你能想得到的,別人也能想得到,你編的再好,也總會(huì)有雷同作文,甚至你們是編的,別人是真實(shí)經(jīng)歷過的!”

  “就好像這個(gè)題目一樣,你寫的再好,寫的再棒,哪怕你句句屬實(shí),句句真情流露,你們覺得,閱卷老師看到你們的作文會(huì)怎么想?”

  方白用戒尺指了指黑榜上的《我的父親》。

  “何況你們作文寫的還不是那么好!”

  “在這種情況下,想要拿高分,基本上不可能,四十二分是高考基本分,高于這個(gè)分?jǐn)?shù),算是優(yōu)秀作文,低于這個(gè)分?jǐn)?shù)就是不及格……”

不喝茶的芋頭

我感覺這個(gè)作者真的想讓我好好讀書……

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