第九十六章 留守兒童

　　時間磨磨蹭蹭，蹭蹭磨磨，依舊來到了所有學(xué)生都不想的日子。

　　周三。

　　也就是開家長會的時候。

　　上午上完課，下午家長基本上就來了。

　　高中的家長會，老師們就不用再考慮學(xué)生的身心健康了，但也不能刺激家長，一般來說都會委婉一點告訴家長，你的孩子最近的情況。

　　畢竟如果太刺激家長，家長發(fā)作一下，然后回頭刺激一下學(xué)生，學(xué)生沒了……

　　那家長又要來找學(xué)校麻煩。

　　不過到這個時候，最開心的就莫過于那些家長不在本地的學(xué)生。

　　并不存在看到其他同學(xué)的家長來了，而自己的家長沒來，會傷心這種情況。

　　更多的是在那里得瑟。

　　“哎呀，我爸媽怎么就沒來呢？唉，真可惜……”

　　“就是就是，我爸媽也說沒時間，我們這種留守兒童好可憐啊！”

　　“我們真可憐啊！”

　　“對啊對??！”

　　班級里的那些‘留守兒童’一個二個虛情假意的安慰著對方。

　　語言中帶著悲傷的意思，但臉上卻滿是得瑟。

　　旁邊的同學(xué)紛紛對著這兩人翻起了白眼。

　　“得瑟狗，遲早遭報應(yīng)！”

　　“就是就是！”

　　“報應(yīng)！”

　　“要遭報應(yīng)的！”

　　趙亦良和周明就是所謂的‘留守兒童’，父母都不在湘市，都在外面做生意，爺爺奶奶也不在本地，在鄉(xiāng)下老家。

　　這兩人就差鼻孔沒朝天了，走路都是一幅六親不認(rèn)的步伐，恨不得身上寫著‘老子乃留守兒童’幾個大字。

　　“哎喲喲，陳月，那個是你媽媽嗎？哎呀，你媽媽真漂亮！”

　　“哦豁，林白云，那是你爸爸嗎？你爸真帥，都跟我一樣帥了！”

　　“嘖嘖，這不是蔣金石嘛，放心放心，我覺得方老師肯定不會給你爸告狀的！”

　　這兩個人恨不得在每一個家長來了的同學(xué)面前炫耀一下。

　　高中生是為最叛逆的時期，也是人格逐漸獨立的時期，這個時期他們既不想看見父母，又希望父母在身邊……

　　而趙亦良和周明屬于那種根本不想看見自己父母的人。

　　被這兩人點了一波名字的同學(xué)，紛紛詛咒起來。

　　“你媽買菜必漲價！”

　　“你爸打牌沒有炸！”

　　“你爺爺下象棋必被馬后炮！”

　　“你奶奶跳廣場舞必中途下雨！”

　　趙亦良和周明可不管那么多，他倆在走廊上得瑟著，甚至大搖大擺的走著，臉上笑著，肆無忌憚的笑著……

　　“家長來不了的，就自己進來聽著！”

　　從教室里傳出來的一句話。

　　讓原本有些得瑟的趙亦良和周明身體一僵。

　　臉上得瑟的笑容在剎那間收起。

　　“喲喲喲，這不是留守兒童嘛！”

　　“哎呀，我真羨慕呀，留守兒童！”

　　“太棒了，不愧是留守兒童！”

　　“趙亦良，你真帥！”

　　“周明，別慫啊，進去坐著?。　?p>　　“留守兒童……”

　　在走廊上的同學(xué)們紛紛調(diào)侃道。

　　兩人哭喪著臉，生無可戀的一步三回頭……最終還是走進了教室。

　　因為是開學(xué)后的第一次家長會。

　　所以今天希高門口，堵車了。

　　各種豪車都有，作為湘市的牌面中學(xué)，希高的學(xué)生家庭，大多數(shù)非富即貴……

　　不過好在希高的地方夠大，車輛停進來之后，也只能說擁擠了一些。

　　然后從不同的車輛中走出來一個個衣著光鮮靚麗的成功人士。

　　剛下車，這些家長就面帶笑容的攀談起來。

　　大部分人其實都相互認(rèn)識，都是在湘市混的，抬頭不見低頭見的。

　　“喲，這不是老王嗎？”

　　“喲，老李……”

　　“老王的生意最近做的怎么樣？”

　　“混口飯吃而已！”

　　“謙虛了謙虛了！”

　　一直到下午第二節(jié)課上課。

　　叮鈴鈴……

　　“上課時間到了，同學(xué)們請迅速回到教室……”

　　時間到了之后，班上同學(xué)們的家長也才來的差不多，也不算磨蹭，畢竟來參加家長會的家長有那么多。

　　方白空手走了進來，并沒有拿成績單，他并不像其他的班主任那樣，拿成績說事。

　　“大家好，我是高二（6）班的班主任，也就是你們孩子的新班主任，這是我們大家第一次見面，相信不會是最后一次見面！”

　　“我在這里呢，并不想跟大家聊成績，所以我并沒有拿成績單！”

　　對于家長會，方白開的次數(shù)也不少了。

　　前世當(dāng)班主任的時候，學(xué)校每年都會召開家長會，尤其是初三和高三的時候，家長會更是召開個不停。

　　“這里呢，我只講幾點，就很簡單的幾點，所以，也不耽誤大家的時間，相信大家都很忙！”

　　方白很是簡單的說道。

　　聽到方白只是簡單的說幾點，坐在教室里的家長們頓時挺直了身體。

　　進入社會的他們，已經(jīng)受夠了長篇大論，尤其是那些領(lǐng)導(dǎo)，動不動就是我講幾句，我簡單講幾句，我簡單的對此講幾句……

　　“第一，學(xué)生們的成績已經(jīng)出來了，有考的好的，也有考的差的，但是我并不想去以成績來說事，因為每次考試總會有考的好的，也會有考的不好的，如果用成績?nèi)フf事，等于在否定那些排名靠后的學(xué)生的努力！”

　　“就好像如果我真的把那些排名靠后的差的孩子的名字說出來，他們的家長也會覺得臉上無光，但是我想說，這次考試他們讓我很滿意！”

　　“這次考試我班成績在全年級排第十七名，這說明他們還有很大進步的空間，而且我們還有足夠多的時間，距離最終的決戰(zhàn)，我們還有二十一個月！”

　　“所以，我希望各位不要為難自己的孩子，他們也很努力，考成這樣，他們比你們更難過，你們著急，他們更著急，但學(xué)習(xí)這事急不來，慢慢來，我們還有足夠的時間！”

　　家長會，雖然是老師給家長報告學(xué)生情況的會議，但是方白的述說，更像是在安撫家長……

　　“第二，對于教育這一塊，大家都是我的前輩，我也只能算是一個新人，盡管我的專業(yè)是教育沒錯，但是，你們教育小孩已經(jīng)十多年了，而我才幾年，所以有什么問題，希望大家可以隨時跟我交流，而學(xué)生在學(xué)校有什么問題，我也會及時反饋給大家！”

　　方白把自己的姿態(tài)放的很低，這樣做是為了獲取家長的好感和認(rèn)同感。

　　很多時候，有很多操作都必須取得家長的認(rèn)同。

　　比如毆打……咳咳，教育學(xué)生！