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重回過去當(dāng)老師

第九十六章 留守兒童

重回過去當(dāng)老師 不喝茶的芋頭 2116 2021-12-17 00:00:00

  時(shí)間磨磨蹭蹭,蹭蹭磨磨,依舊來到了所有學(xué)生都不想的日子。

  周三。

  也就是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。

  上午上完課,下午家長(zhǎng)基本上就來了。

  高中的家長(zhǎng)會(huì),老師們就不用再考慮學(xué)生的身心健康了,但也不能刺激家長(zhǎng),一般來說都會(huì)委婉一點(diǎn)告訴家長(zhǎng),你的孩子最近的情況。

  畢竟如果太刺激家長(zhǎng),家長(zhǎng)發(fā)作一下,然后回頭刺激一下學(xué)生,學(xué)生沒了……

  那家長(zhǎng)又要來找學(xué)校麻煩。

  不過到這個(gè)時(shí)候,最開心的就莫過于那些家長(zhǎng)不在本地的學(xué)生。

  并不存在看到其他同學(xué)的家長(zhǎng)來了,而自己的家長(zhǎng)沒來,會(huì)傷心這種情況。

  更多的是在那里得瑟。

  “哎呀,我爸媽怎么就沒來呢?唉,真可惜……”

  “就是就是,我爸媽也說沒時(shí)間,我們這種留守兒童好可憐??!”

  “我們真可憐啊!”

  “對(duì)啊對(duì)?。 ?p>  班級(jí)里的那些‘留守兒童’一個(gè)二個(gè)虛情假意的安慰著對(duì)方。

  語言中帶著悲傷的意思,但臉上卻滿是得瑟。

  旁邊的同學(xué)紛紛對(duì)著這兩人翻起了白眼。

  “得瑟狗,遲早遭報(bào)應(yīng)!”

  “就是就是!”

  “報(bào)應(yīng)!”

  “要遭報(bào)應(yīng)的!”

  趙亦良和周明就是所謂的‘留守兒童’,父母都不在湘市,都在外面做生意,爺爺奶奶也不在本地,在鄉(xiāng)下老家。

  這兩人就差鼻孔沒朝天了,走路都是一幅六親不認(rèn)的步伐,恨不得身上寫著‘老子乃留守兒童’幾個(gè)大字。

  “哎喲喲,陳月,那個(gè)是你媽媽嗎?哎呀,你媽媽真漂亮!”

  “哦豁,林白云,那是你爸爸嗎?你爸真帥,都跟我一樣帥了!”

  “嘖嘖,這不是蔣金石嘛,放心放心,我覺得方老師肯定不會(huì)給你爸告狀的!”

  這兩個(gè)人恨不得在每一個(gè)家長(zhǎng)來了的同學(xué)面前炫耀一下。

  高中生是為最叛逆的時(shí)期,也是人格逐漸獨(dú)立的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期他們既不想看見父母,又希望父母在身邊……

  而趙亦良和周明屬于那種根本不想看見自己父母的人。

  被這兩人點(diǎn)了一波名字的同學(xué),紛紛詛咒起來。

  “你媽買菜必漲價(jià)!”

  “你爸打牌沒有炸!”

  “你爺爺下象棋必被馬后炮!”

  “你奶奶跳廣場(chǎng)舞必中途下雨!”

  趙亦良和周明可不管那么多,他倆在走廊上得瑟著,甚至大搖大擺的走著,臉上笑著,肆無忌憚的笑著……

  “家長(zhǎng)來不了的,就自己進(jìn)來聽著!”

  從教室里傳出來的一句話。

  讓原本有些得瑟的趙亦良和周明身體一僵。

  臉上得瑟的笑容在剎那間收起。

  “喲喲喲,這不是留守兒童嘛!”

  “哎呀,我真羨慕呀,留守兒童!”

  “太棒了,不愧是留守兒童!”

  “趙亦良,你真帥!”

  “周明,別慫啊,進(jìn)去坐著??!”

  “留守兒童……”

  在走廊上的同學(xué)們紛紛調(diào)侃道。

  兩人哭喪著臉,生無可戀的一步三回頭……最終還是走進(jìn)了教室。

  因?yàn)槭情_學(xué)后的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

  所以今天希高門口,堵車了。

  各種豪車都有,作為湘市的牌面中學(xué),希高的學(xué)生家庭,大多數(shù)非富即貴……

  不過好在希高的地方夠大,車輛停進(jìn)來之后,也只能說擁擠了一些。

  然后從不同的車輛中走出來一個(gè)個(gè)衣著光鮮靚麗的成功人士。

  剛下車,這些家長(zhǎng)就面帶笑容的攀談起來。

  大部分人其實(shí)都相互認(rèn)識(shí),都是在湘市混的,抬頭不見低頭見的。

  “喲,這不是老王嗎?”

  “喲,老李……”

  “老王的生意最近做的怎么樣?”

  “混口飯吃而已!”

  “謙虛了謙虛了!”

  一直到下午第二節(jié)課上課。

  叮鈴鈴……

  “上課時(shí)間到了,同學(xué)們請(qǐng)迅速回到教室……”

  時(shí)間到了之后,班上同學(xué)們的家長(zhǎng)也才來的差不多,也不算磨蹭,畢竟來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)有那么多。

  方白空手走了進(jìn)來,并沒有拿成績(jī)單,他并不像其他的班主任那樣,拿成績(jī)說事。

  “大家好,我是高二(6)班的班主任,也就是你們孩子的新班主任,這是我們大家第一次見面,相信不會(huì)是最后一次見面!”

  “我在這里呢,并不想跟大家聊成績(jī),所以我并沒有拿成績(jī)單!”

  對(duì)于家長(zhǎng)會(huì),方白開的次數(shù)也不少了。

  前世當(dāng)班主任的時(shí)候,學(xué)校每年都會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì),尤其是初三和高三的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)更是召開個(gè)不停。

  “這里呢,我只講幾點(diǎn),就很簡(jiǎn)單的幾點(diǎn),所以,也不耽誤大家的時(shí)間,相信大家都很忙!”

  方白很是簡(jiǎn)單的說道。

  聽到方白只是簡(jiǎn)單的說幾點(diǎn),坐在教室里的家長(zhǎng)們頓時(shí)挺直了身體。

  進(jìn)入社會(huì)的他們,已經(jīng)受夠了長(zhǎng)篇大論,尤其是那些領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)不動(dòng)就是我講幾句,我簡(jiǎn)單講幾句,我簡(jiǎn)單的對(duì)此講幾句……

  “第一,學(xué)生們的成績(jī)已經(jīng)出來了,有考的好的,也有考的差的,但是我并不想去以成績(jī)來說事,因?yàn)槊看慰荚嚳倳?huì)有考的好的,也會(huì)有考的不好的,如果用成績(jī)?nèi)フf事,等于在否定那些排名靠后的學(xué)生的努力!”

  “就好像如果我真的把那些排名靠后的差的孩子的名字說出來,他們的家長(zhǎng)也會(huì)覺得臉上無光,但是我想說,這次考試他們讓我很滿意!”

  “這次考試我班成績(jī)?cè)谌昙?jí)排第十七名,這說明他們還有很大進(jìn)步的空間,而且我們還有足夠多的時(shí)間,距離最終的決戰(zhàn),我們還有二十一個(gè)月!”

  “所以,我希望各位不要為難自己的孩子,他們也很努力,考成這樣,他們比你們更難過,你們著急,他們更著急,但學(xué)習(xí)這事急不來,慢慢來,我們還有足夠的時(shí)間!”

  家長(zhǎng)會(huì),雖然是老師給家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生情況的會(huì)議,但是方白的述說,更像是在安撫家長(zhǎng)……

  “第二,對(duì)于教育這一塊,大家都是我的前輩,我也只能算是一個(gè)新人,盡管我的專業(yè)是教育沒錯(cuò),但是,你們教育小孩已經(jīng)十多年了,而我才幾年,所以有什么問題,希望大家可以隨時(shí)跟我交流,而學(xué)生在學(xué)校有什么問題,我也會(huì)及時(shí)反饋給大家!”

  方白把自己的姿態(tài)放的很低,這樣做是為了獲取家長(zhǎng)的好感和認(rèn)同感。

  很多時(shí)候,有很多操作都必須取得家長(zhǎng)的認(rèn)同。

  比如毆打……咳咳,教育學(xué)生!

不喝茶的芋頭

其實(shí)我自己開家長(zhǎng)會(huì)也不喜歡啰嗦。   更不喜歡去教家長(zhǎng)怎么做事。   我基本上開家長(zhǎng)會(huì)就是文章里寫的模式,簡(jiǎn)單明了,交待重點(diǎn)。   謝謝水夕言葉的100打賞   一轉(zhuǎn)眼又有九十多章了。   感覺開新書就像在昨天,我都不知道咋寫了這么多了。   反正每天想到什么就會(huì)往里面寫。   近幾天應(yīng)該就會(huì)上架了吧!   收藏也剛剛破千了,不過已經(jīng)很不錯(cuò)了。   對(duì)了,那個(gè)說看廣告養(yǎng)我的,要是到時(shí)候看不到你,我就天天點(diǎn)你名!

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