第八章 神魂描繪

　　秋風(fēng)落地，帶走夏日燥熱。

　　距離吳白覺醒本命法器也已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月的時(shí)間。

　　這三個(gè)月的時(shí)間中，大多數(shù)學(xué)生除了一些必修課之外，便一直在學(xué)校的密修室中——冥想。

　　這也是所有高中生在接觸修真世界的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)——神魂描繪。

　　借助本命法器描繪對(duì)應(yīng)科目的對(duì)應(yīng)知識(shí)，并引動(dòng)天地規(guī)則，完成各科目力量的顯化，便是神魂描繪。

　　也是所有修士擁有非人能力的根本步驟。

　　神魂描繪總共分為三個(gè)步驟。

　　第一，冥想。

　　第二，納元。

　　第三，描繪。

　　而冥想，便是神魂描繪中的第一步。

　　顧名思義，其實(shí)就是讓自己心無(wú)旁騖的去思考，去感悟。

　　如果是普通人，在心無(wú)旁騖的情況下閉上眼睛，看的到其實(shí)是一片虛無(wú)。

　　但修士在覺醒之后，卻可以在自己魂海當(dāng)中看到屬于自己的本命法器。

　　用心去感悟其中的變化，去熟悉其中蘊(yùn)含的某種神秘，便是冥想。

　　一直持續(xù)到自己的本命法器與自身產(chǎn)生一種無(wú)法描述的銜接之后，才算是完成冥想的全過(guò)程。

　　這一步，老實(shí)說(shuō)，是真的沒有什么難度，且較為枯燥。

　　根據(jù)往屆學(xué)生統(tǒng)計(jì)，一些自制力并不堅(jiān)定且天賦很差的學(xué)生要整整一年的時(shí)間才可以完成冥想這第一步。

　　而一些天賦不錯(cuò)且較為努力的人，則在三個(gè)月左右，也就是最近幾天，已經(jīng)相繼完成了與本命法器的銜接，開始了第二步的納元。

　　這神魂描繪第二步驟也是非常簡(jiǎn)單。

　　進(jìn)入冥想之后，修士便可以接觸到與自己已經(jīng)完成銜接的本命法器。

　　以本命法器為媒介，對(duì)外界環(huán)繞在空氣中的自然元力進(jìn)行收納并轉(zhuǎn)化，充盈自身魂海，便是納元。

　　在元力到達(dá)一定數(shù)量之后，就能以法器為筆，元力為墨，描繪自身對(duì)應(yīng)的科目規(guī)則，獲得對(duì)應(yīng)的力量。

　　這也是神魂描繪的最后一步——描繪。

　　按照統(tǒng)計(jì)，一個(gè)天賦較為優(yōu)秀的高一學(xué)生在沒有任何修煉資源的前提下。

　　想要順利的完成最基礎(chǔ)的神魂描繪全過(guò)程，最快也要整整一年的時(shí)間！

　　更別說(shuō)之后難度極大的功法修煉了。

　　這也是為什么很多學(xué)生在高中畢業(yè)的時(shí)候都無(wú)法跨越一階一級(jí)這個(gè)地板磚境界的原因。

　　很多人不是沒有努力，而是天賦和家庭背景在他們出生之日起，便決定了注定無(wú)法從其中跳躍出去。

　　至于吳白這個(gè)掛逼，自然是不能按照這樣大眾的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量的。

　　在那本書的幫助，以及吳白自身也非常努力的前提下，他在冥想一個(gè)月之后便已經(jīng)順利與自己的本命法器完成銜接。

　　之后的納元也是進(jìn)度飛快。

　　如今三個(gè)月過(guò)去，他神魂描繪中最后一步的描繪都已經(jīng)開始三周左右的時(shí)間了。

　　“這個(gè)描繪的難度還真不是說(shuō)說(shuō)而已，這都已經(jīng)三周過(guò)去了，居然還連一個(gè)‘東’都寫不出來(lái)！”不知道第幾次失敗的吳白從神魂描繪的狀態(tài)當(dāng)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，說(shuō)不失落，那絕對(duì)是假的。

　　畢竟之前的兩個(gè)步驟真的是順利的離譜，如今也算是遭遇修真以來(lái)最大的挫折了。

　　“誒！歸根結(jié)底，還是我自己好高騖遠(yuǎn)的直接選擇了舊書上的那首詞，自己造的孽，跪著也要走完呀！”陸白苦笑著搖了搖頭，打算休息一會(huì)兒后便繼續(xù)。

　　當(dāng)時(shí)學(xué)校在統(tǒng)一分發(fā)描繪功法模板之時(shí)，文學(xué)系科目的吳白也是有分到的。

　　畢竟文學(xué)系傳承再斷絕，第一階段的修煉傳承也還是有的。

　　“聞聽書中游俠，并無(wú)輕劍快馬。只憑背井離家，丈量山河天下?！?p>　　這篇《流云》便是當(dāng)今文學(xué)界第一階修士普遍修持的文學(xué)作品。

　　據(jù)說(shuō)是當(dāng)今文學(xué)界中，碩果僅存的齊鴻儒老先生在昆侖山山頂之上感悟早已稀薄的天地才氣數(shù)十載，這才為當(dāng)今文學(xué)系修士謀得的一絲希望。

　　這篇詩(shī)優(yōu)秀嗎？反正吳白感覺挺優(yōu)秀的。

　　剛開始吳白其實(shí)也在考慮要不要先描繪這篇作品試試看。

　　但是之后才了解到，一篇作品修持之人過(guò)多，其實(shí)是會(huì)讓作品本身的才氣變得越來(lái)越稀薄的。

　　如今《流云》幾乎是所有文學(xué)系修士都會(huì)修持的一篇作品，如此之多的人共享一篇作品的才氣，其中之稀薄可想而知。

　　這也是為什么齊老先生被當(dāng)今許多人尊重加崇拜的主要原因。

　　明明齊老先生只需要自私一些，便可以成為當(dāng)今修真界最為頂尖的那一批人。

　　但是卻為了讓文學(xué)系修士有那么一絲希望自愿公布，心胸之寬廣令吳白僅僅只是聽聞對(duì)方事跡便心生敬佩。

　　不過(guò)敬佩歸敬佩，這種萬(wàn)人分食一碗飯的事情吳白還是不摻和了。

　　于是，吳白便開始描繪自己那本舊書上的那幾句詞。

　　不過(guò)可能是那首詞所蘊(yùn)含的才氣實(shí)在是過(guò)于龐大，導(dǎo)致吳白即使是擁有舊書以及神品法器的幫助，這三周的日以繼夜下來(lái)，也依舊連第一個(gè)‘東’字都沒有在魂海之中描繪成功。

　　“算了不想了，好好休息一會(huì)兒繼續(xù)沖…”這樣說(shuō)著，吳白閉上眼睛準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴…”放在床邊的手機(jī)突然響起。

　　“誰(shuí)呀，這個(gè)時(shí)候來(lái)電話?！敝形鐑牲c(diǎn)到四點(diǎn)左右是吳白的午睡時(shí)間已經(jīng)非常規(guī)律的維持了三個(gè)月的時(shí)間。

　　和普通人不同的是，修士的睡眠更多的還是為了恢復(fù)修煉消耗的精神力，可以說(shuō)是非常重要。

　　父母和認(rèn)識(shí)的人也都知道吳白的習(xí)慣，一般不會(huì)在這個(gè)時(shí)間段打擾他。

　　“可能有啥急事兒吧?！边@樣想著，吳白沒看名字直接接了電話。

　　“喂！”

　　“喂什么喂呀！吳白你現(xiàn)在在哪兒呢？”張明的大嗓門有些興奮的從電話另一頭傳來(lái)。

　　“這個(gè)時(shí)間我不在密修室還能在哪兒？你最好有什么重要的事情，要不我把你頭摘下來(lái)當(dāng)球踢！”被打擾了休息，頭腦現(xiàn)在還暈沉沉的吳白有些沒好氣的說(shuō)著。

　　“你現(xiàn)在快點(diǎn)來(lái)操場(chǎng)，剛剛有幾個(gè)已經(jīng)高中畢業(yè)并考入高級(jí)學(xué)府的學(xué)長(zhǎng)回來(lái)看望老師，在年級(jí)主任的勸說(shuō)下，臨時(shí)決定給咱們高一的學(xué)生辦一場(chǎng)交流會(huì)。

　　據(jù)說(shuō)會(huì)演示一波功法效果，快點(diǎn)兒來(lái)，隨時(shí)可能結(jié)束?！睆埫髟捳Z(yǔ)止不住的興奮。

　　畢竟法律明文規(guī)定如非必要，修士是不能在普通人面前隨意展現(xiàn)修為的。

　　所以他們這些人從小到大，對(duì)于修士的概念其實(shí)更多的還是在網(wǎng)絡(luò)上。

　　如今有近距離接觸這種非人力量的機(jī)會(huì)，想不興奮都難。

　　“好的我馬上到?！?p>　　吳白這種有著幾十年科學(xué)世界生活經(jīng)歷的人對(duì)于這種事情的好奇相比于其他人自然是只多不少。

　　沒有任何廢話，細(xì)節(jié)便掛掉電話向操場(chǎng)沖去…