第八十五章 重遇爛柯人
不!不!這不是我的身體!
雖然,我沒(méi)有鏡子,但是我非常肯定的是,我進(jìn)入了另外一個(gè)人的身子!
我認(rèn)真地觀察自己雙手!
哇!雖然還是每只手五根手指,但是……這是一雙小孩子的手?。?p> 我驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的身材竟然變小了很多,整個(gè)人好像就是一個(gè)五六歲的孩子一般。
銀色的衣服輕飄飄的,穿在身上特別的舒服。
“別驚訝了!該干事了!”
一把聲音從后面?zhèn)鱽?lái),我嚇了一跳。
我回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)一位小孩子正在我身后的地方站著。他同樣是穿著一套銀色的衣服,手里提著一個(gè)箱子。
我問(wèn):“你是誰(shuí)?”
話一出口,我就慌了!我的聲音竟然是一把童子嗓音。
那個(gè)小孩子說(shuō):“我們現(xiàn)在這個(gè)身體是特造的!只有這樣能才經(jīng)受住時(shí)空穿梭的能量傷害!而且,我們身上的這套隔離服,可以讓我們更大程度地阻隔我們與這個(gè)時(shí)空的聯(lián)系!”
我問(wèn):“我們穿梭了時(shí)空嗎?”
那小孩子說(shuō):“如果你想這樣理解也可以的!但對(duì)于我來(lái)說(shuō)……我沒(méi)有時(shí)間束縛……我只是暫時(shí)借著這副軀體,參與了這個(gè)時(shí)空!當(dāng)然,你現(xiàn)在也是一樣!”
我說(shuō):“你就是那個(gè)高緯度的人嗎?”
那小孩子說(shuō):“不錯(cuò)!來(lái)這里之前,我們已經(jīng)有過(guò)簡(jiǎn)單對(duì)話!現(xiàn)在,我們都是在三維世界中,現(xiàn)在我們可以用你習(xí)慣的方式交流了!但是,我們要快點(diǎn)結(jié)束!要知道,我們現(xiàn)在呼吸的每一口空氣,都是對(duì)時(shí)空的擾亂!”
我問(wèn):“我能知道更多嗎?”
那小孩子說(shuō):“你對(duì)同一維度上穿越時(shí)空就已經(jīng)很難理解了!我如何跟你解釋在不同維度上的穿越呢?”
我說(shuō):“我能理解!”
小孩子說(shuō):“王質(zhì)穿越了時(shí)空,擾亂你們所在的維度歷史。他多次嘗試穿越到過(guò)去和未來(lái)去修改歷史,但是只能越弄越糟糕!同一個(gè)維度的錯(cuò)亂,本維度的穿越是不能解決的。必須要靠高緯度的穿越來(lái)解決?!?p> 我說(shuō):“所以,作為高緯度的生命,我們召喚了你!你要為我們修正這個(gè)時(shí)空的錯(cuò)誤!”
小孩子說(shuō):“不是為你們!是為我們,當(dāng)然也包括你們!你們的維度是我們維度的重要組成部分!”
我問(wèn):“那為什么要選擇我呢?”
小孩子說(shuō):“王質(zhì)是這次穿越事件的主人公,他是所有錯(cuò)亂的中心人物。他進(jìn)入時(shí)空結(jié)界后,知道修復(fù)歷史要靠高緯度的神奇力量出手。所以,在某次穿越中,他與偶然我們接觸。那時(shí),你的祖先也參與其中,我們?cè)谀阕嫦鹊幕蚶?,留下了某些印記。只要王質(zhì)和你的家族基因同時(shí)出現(xiàn)在結(jié)界內(nèi),我們就能感受到召喚。然后,我們會(huì)尋到這個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上處理事情!”
我問(wèn):“你們是高維度的生命……力量如此神奇,難道不可以隨時(shí)的監(jiān)控我們的時(shí)空嗎?一旦發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)亂,不可以立即作出修正嗎?”
小孩子笑了笑,說(shuō):“我們的那個(gè)維度對(duì)時(shí)間的理解與你們的維度完全不同!我們是很難發(fā)現(xiàn)這些小錯(cuò)亂的……但是,我們有責(zé)任創(chuàng)設(shè)更完美的一切!嗯……或者,我這樣比喻吧!書(shū)簽……你知道不?”
“當(dāng)然知道!看書(shū)的時(shí)候經(jīng)常用到!”
小孩子高興地說(shuō):“對(duì)了!你們都有這個(gè)習(xí)慣!為了更好與你們溝通,我們只能多觀察你們的生活細(xì)節(jié)!你們看書(shū)使用書(shū)簽,目的是為了標(biāo)注自己這次看書(shū)的位置!下一次在翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,就可以準(zhǔn)確地翻到所需要的頁(yè)數(shù)了!”
“的確是這樣!”
小孩子說(shuō):“那你的基因印記和王質(zhì)合起來(lái)就是一張書(shū)簽!我們就是憑借這一張書(shū)簽,找到了這個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)的!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,低聲說(shuō):“這就是召喚……”
小孩子說(shuō):“不錯(cuò)!你們的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一本書(shū)!為了時(shí)空的穩(wěn)定!我們會(huì)將‘書(shū)’中那些小錯(cuò)漏都圈起來(lái),那就是‘結(jié)界’!結(jié)界內(nèi)的管理者,就是我們審稿人!”
我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,說(shuō):“我活生生地生存了幾十年,沒(méi)想到只是人家書(shū)中的一個(gè)人物!”
小孩子說(shuō):“呵呵!別介意!我只是打個(gè)比方而已!否則,你真的很難理解我們那個(gè)維度的情景!”
我問(wèn):“你一個(gè)小孩子懂這么多?你……你真的只是一個(gè)小孩子嗎?你在你的高維度里……是不是已經(jīng)幾千歲幾萬(wàn)歲了?”
小孩子說(shuō):“不是!我們那個(gè)維度,并不很在乎時(shí)間的存在!我現(xiàn)在這個(gè)形象是創(chuàng)造出來(lái)的,否則我們無(wú)法在三維空間里存在!同樣,你現(xiàn)在也是一個(gè)小孩子的形象!”
我問(wèn):“為什么是小孩子?不能是一個(gè)老人的形象嗎?”
小孩子說(shuō):“年紀(jì)越小的人,經(jīng)歷就越少!他所承載的信息量必然就少很多。信息量越少,對(duì)時(shí)空的干擾必然就越小了!”
我搖了搖頭,似懂非懂!
小孩子說(shuō):“嗯!你無(wú)須懂得太多!按照我說(shuō)的去做就行了!希望我們能完美修成一個(gè)‘時(shí)空回環(huán)’!”
“時(shí)空回環(huán)?”
小孩子說(shuō):“你會(huì)懂的!”
說(shuō)完,他將手中的箱子平放在地面上。箱子下方立即伸出了四根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子。四根棍子好像是某種奇怪的金屬材質(zhì),穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)了泥土里。
箱子就被穩(wěn)定在面前了!小孩子雙手輕輕地?fù)崦艘幌孪渥颖砻?。那箱子的邊緣亮起了一圈光芒,那種顏色似曾相識(shí),但是我形容不出來(lái),反正是一種少見(jiàn),甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色!
箱子的蓋被打開(kāi)了!原來(lái)里面是一個(gè)鍵盤!當(dāng)然,絕不是我們常見(jiàn)的電腦鍵盤。因?yàn)樗厦媸钦R排列的按鈕,我只能稱呼它為“鍵盤”。
小孩子開(kāi)始忙碌起來(lái),不斷地操控著鍵盤!
好奇怪的操作!原來(lái)這些鍵盤并不是像我們的電腦那樣按壓的,而已可以不多推動(dòng)的。小孩子熟練地不斷推移著那些按鈕,鍵盤的也不斷地閃著亮光。
一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),我深深地呼吸了一下。我感覺(jué)到一種異樣的力量擾動(dòng)著周圍。那一陣風(fēng)忽然又從身后吹了過(guò)來(lái)。
我睜大眼睛觀察森林,那些樹(shù)枝樹(shù)葉不斷地左右晃動(dòng),卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音!更加奇怪的是,樹(shù)葉晃動(dòng)的動(dòng)作好不真實(shí),或者說(shuō)“頻率非常不自然”!
我抬起頭,只見(jiàn)天空一陣黑暗,忽而又是一陣光亮。
對(duì)了!對(duì)了!就是我們看電視的時(shí)候,不小心觸碰了遙控器上的“快進(jìn)”或者“后退”按鍵。
我明白了!小孩子正在操控時(shí)間,他正在細(xì)心地搜索某個(gè)時(shí)間點(diǎn)吧!
我是做過(guò)研究的人,整個(gè)晚上查視頻監(jiān)控就是這個(gè)感覺(jué)!但是,在視頻監(jiān)控里面搜索視頻內(nèi)容……這么刺激的事情,我還真是從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)!
“嗯!差不多了!”小孩子說(shuō)!
我不再問(wèn)什么,因?yàn)槲液芮宄矍鞍l(fā)生的事情,我能弄懂三四分就足以引以為傲!
周邊的一切平靜了下來(lái)。我逐漸感受到了空氣的溫度,也聽(tīng)見(jiàn)了森林里的聲音!
山坡上有一條小路,蜿蜒伸向大山深處。
沙沙!沙沙!
傳來(lái)一陣草叢被撥動(dòng)的聲響。路的拐彎處出現(xiàn)了一個(gè)人影!
小孩子說(shuō):“你只做見(jiàn)證,不用跟任何人交流!在這里,每一個(gè)多余的動(dòng)作,都將會(huì)影響整個(gè)時(shí)空再次生成!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭!
那個(gè)人影慢慢地像我們移動(dòng)過(guò)來(lái),我終于看清楚了!原來(lái)是一個(gè)青年男人!
他穿著長(zhǎng)布衫,衣袖和褲腳都卷折起來(lái)。長(zhǎng)頭發(fā)實(shí)實(shí)地扎了一個(gè)發(fā)髻盤在頭上,還用一塊墨綠色的布包扎著。
那人用一根木條挑著一擔(dān)木頭,木頭已經(jīng)被修整得整整齊齊。他踏著非常有節(jié)奏的步伐,笑嘻嘻地走到了我們跟前。
很明顯,他是一個(gè)樵夫!
樵夫?樵夫!
我好像忽然明白了什么!
心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),一時(shí)間緊張得不知所措!
他應(yīng)該就是王質(zhì)!
我看了看小孩子。
他都是自然得很,好像對(duì)面前的這個(gè)男人一點(diǎn)都沒(méi)注意一樣。
他又開(kāi)始操控鍵盤了。
鍵盤上的亮光又開(kāi)始閃爍起來(lái)。
樵夫王質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我們,興奮地走了過(guò)來(lái)!
他大聲地跟我們打招呼,但是我根本聽(tīng)不懂他說(shuō)的語(yǔ)言!他的發(fā)音好熟悉,也好奇怪,但是我就是聽(tīng)不懂他說(shuō)的話。
王質(zhì)對(duì)我們的鍵盤非常感興趣,早已放下了他的那擔(dān)子,湊了過(guò)來(lái)。他不斷的說(shuō)話,好像在問(wèn)什么問(wèn)題,不時(shí)又發(fā)出驚嘆聲。
我除了“啊”“哇”的那些感嘆詞,根本就不知道他在說(shuō)什么。
小孩子沒(méi)有理會(huì)他,只顧忙著操作鍵盤,不斷移動(dòng)那些按鍵。
我怕王質(zhì)會(huì)打擾小孩子的操作,于是,豎起了右手食指,放在唇邊,“噓”地向王質(zhì)示意。
小孩子忽然瞪了我一眼,我知道,他是在怪責(zé)我做了“多余的動(dòng)作”!
我連忙低下頭,不敢再發(fā)出一點(diǎn)聲音。
而王質(zhì)顯然領(lǐng)會(huì)了我的這個(gè)動(dòng)作,馬上也“噓”了一下,安靜了下來(lái)。