第九十三章 神秘商店
“呃……”
林小蕁的小手揪著小雪老師的裙子，瞪著大大的眼睛看著小雪老師。
一副小心思都被猜出來(lái)的樣子。
“那么……可不可以告訴老師，你準(zhǔn)備去什么地方釣魚呢？”
“小雪老師記得你的漁場(chǎng)時(shí)間不是還沒有到嗎？如果想要隨便找一個(gè)可以釣魚的地方的話，幼兒園里也是可以垂釣的?！?p> 小雪老師有意和林小蕁拉進(jìn)距離，這并非有什么不好意思的，‘漁場(chǎng)海域’的誘惑力實(shí)在太大了。
林小蕁歪著腦袋想了想。
“幼兒園里的……”
就是那挖了一條淺淺的溝渠，連林小蕁這種小孩子下水，那水也才剛剛淹沒林小蕁的腳踝的小溝渠。
可以垂釣是不錯(cuò)了。
可更像是讓小朋友們踩水玩，早早的培育孩子的水性，釣魚是不可能釣魚的，一個(gè)小朋友一個(gè)玩具魚竿在加上玩具魚餌和玩具魚，里面放上小小的吸鐵石……
分明就是在逗小孩子玩。
這小雪老師是小看咱家了。
那不能夠呀！
林小蕁細(xì)細(xì)思索著該怎么回答小雪老師的問題，這小手是相當(dāng)不安分的揉捏著小雪老師的裙子，看起來(lái)很是拘謹(jǐn)。
“好了，好了，在揉下去，老師的裙子都要被你撤碎了?！?p> 小雪老師按住林小蕁那不安分的小手，內(nèi)心還是很開心的，林小蕁的舉動(dòng)證明自己還是在林小蕁心中有一點(diǎn)點(diǎn)地位的。
并不會(huì)因?yàn)橄惹皼]有幫助林小蕁，而遭到林小蕁記恨。
可說實(shí)在的。
小雪老師她也沒有辦法，就只是一個(gè)幼兒園老師，這種身份地位不管是在什么時(shí)期都會(huì)被人用有色眼光看待。
能夠說話的可能也就是在小朋友們面前，面對(duì)一個(gè)個(gè)強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)，小雪老師當(dāng)真是只有被欺壓的份。
所以。
如果能夠在林小蕁的漁場(chǎng)里面垂釣上來(lái)一條魚，成為仙釣者，到時(shí)候可就不會(huì)再有人小看她了。
“嘿嘿！”
林小蕁傻傻的笑著，在拉一下下就可以把小雪老師的裙子給拉下來(lái)了。
真可惜。
不過這就是身為小女孩的福利了，想要親近誰(shuí)就可以親近誰(shuí)，屬于無(wú)法無(wú)天的人物了。
林小蕁一時(shí)間，竟然對(duì)自己這個(gè)身份滿意到了極點(diǎn)。
要是隔在上一世。
面對(duì)小雪老師這樣長(zhǎng)大腿的美少女，林小蕁都會(huì)自卑的不敢和人家說話，哪里還有會(huì)有機(jī)會(huì)跑到人家懷里乖乖坐好呢？
心底得意一會(huì)兒。
林小蕁也是乖乖把自己的行程說了出來(lái)，沒有什么好隱瞞的，沒有必要。
身為‘漁場(chǎng)主’，這擁有買仙法的特權(quán)，林小蕁這還有不少積分，去買一本仙法沒有什么問題吧！
這也是林小蕁身邊沒有多少仙釣者，也沒有自己的仙釣者勢(shì)力，要不然這一天天的別說還在幼兒園里聊天打屁了，就是吃一口飯的功夫都會(huì)被人找上門來(lái)。
小雪老師當(dāng)然也不好阻止，笑道：“買仙法呀？那確實(shí)也不能不批一個(gè)假條！”
小雪老師果斷拿出來(lái)兩張假條出來(lái)放在桌子上。
“兩張？”林小蕁歪歪腦袋，有些疑惑。
一張就夠了呀！
直接開上一個(gè)星期的時(shí)間，林小蕁在這一段時(shí)間里可以隨意翹課。
“你一張！”小雪老師把屬于林小蕁的假條放到林小蕁的手上，又寫了一張假條放在自己手上。
“我一張?！?p> “我們一起請(qǐng)假！”
林小蕁：“？？？”
……
當(dāng)。
小雪老師抱著林小蕁出現(xiàn)在幼兒園門口的時(shí)候，林小蕁的腦袋還處于發(fā)懵的狀態(tài)。
兩人站在一起也當(dāng)真是屬于大的白嫩，小的可愛。
路過幼兒園大門的人看了一眼光著大白腿的小雪老師和可愛的林小蕁時(shí)，也是無(wú)不感嘆，那眼睛多數(shù)集中在小雪老師的大腿上。
林小蕁可愛是可愛，未來(lái)長(zhǎng)大了也絕對(duì)是大美女。
但未來(lái)是未來(lái)，現(xiàn)在是現(xiàn)在。
林小蕁就像一個(gè)吉娃娃一樣，反而襯托了小雪老師的性感。
“可愛在性感面前不值一提！”
路過的某位自媒體大叔默默的給自己拍攝的視頻點(diǎn)了一個(gè)贊。
這時(shí)。
林小蕁也是反應(yīng)過來(lái)，納悶的問道：“老師你這是做什么呀？也想要我給你買一本仙法呀？”
在小雪老師面前，林小蕁有點(diǎn)放不開，表現(xiàn)的也是乖乖的。
小雪老師臉上露出一抹開心的神色。
果然小孩子的想法就是簡(jiǎn)單。
在知道林小蕁準(zhǔn)備來(lái)買仙法時(shí)，小雪老師心中震撼的無(wú)以復(fù)加。
知道林小蕁是‘漁場(chǎng)主’身份，那身份也必定是高高在上，受到無(wú)數(shù)人追捧。
可由于林小蕁是自己的學(xué)生，那‘漁場(chǎng)主’的身份對(duì)于小雪老師來(lái)說沒有多少真實(shí)感。
就好像朝夕相處的朋友突然有一天不裝了，攤牌了，說自己是超級(jí)富豪一樣。
哪能相信？
不過。
要是富豪請(qǐng)客吃飯的話，還是平均消費(fèi)十萬(wàn)起步的餐廳吃飯的話，那感覺一下子就上來(lái)了。
仙法??！
普通的仙釣者那也是很難才可以接觸到的東西，結(jié)果這林小蕁說買就買？
小雪老師雖然不是仙釣者，有一本仙法掉在自己的面前，小雪老師也看不到。
但是這并不妨礙小雪老師憧憬仙釣者，更何況是連仙釣者都念念不忘的仙法了。
一聽到林小蕁要去買仙法，小雪當(dāng)即打定主意，要一起起。
見不著怎么了？
見不著并不影響小雪老師踏足這個(gè)世界。
特別是當(dāng)林小蕁說要給自己買一本仙法時(shí)，小雪老師的心不爭(zhēng)取的跳了一下。
這一分鐘。
小雪老師有一種林小蕁要是自己的孩子那該有多好的錯(cuò)覺。
不行。
一定要緊緊的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
小雪老師越加抱緊了林小蕁，她臉上帶著更加和煦的笑容，用光潔的下巴磨蹭著林小蕁的小腦袋，小聲說道：“仙法倒是不用了，畢竟老師我還不是一個(gè)仙釣者?！?p> “不過老師我倒是知道一個(gè)神秘的地方，是不少仙釣者一直在尋找的神秘商店?！?p> “神秘商店？”
“對(duì)，神秘商店?！?p>