第五章 刪照片
回到家里，爸爸照例做好了晚飯，飯菜上桌之后，霖雨清發(fā)現(xiàn)有紅燒排骨，她調(diào)侃爸爸：“今天怎么開葷了？”爸爸給她碗里夾了兩塊排骨肉，叮囑她：“多吃一點(diǎn)，馬上要高考了，身體不能垮掉?！绷赜昵宀恍虐职值脑?，類似的話從小到大聽爸爸說過很多次，雖然不重樣，但是意思大差不差，而且基本上每次說這樣的話的時(shí)候，背后都有別的原因。她讓爸爸說實(shí)話，爸爸這才告訴她：“今天和你們班主任聯(lián)系了一下，你們班主任說你一直在進(jìn)步，所以我才開心的做了一頓紅燒排骨犒勞你?！?p> 晚飯吃完，霖雨清進(jìn)了書房，想繼續(xù)復(fù)習(xí)功課，卻想起來(lái)江云舒給他的復(fù)習(xí)資料已經(jīng)看完了，現(xiàn)在沒有什么資料可以看，可是現(xiàn)在休息的話時(shí)間有點(diǎn)早，她將桌子上的本子放到眼前，趴在桌子上，一邊想著江云舒給他輔導(dǎo)的時(shí)候那副認(rèn)真的一樣子，一邊在本子上畫著簡(jiǎn)筆畫，最后一個(gè)線條畫完之后，一個(gè)小男孩拿著書認(rèn)真講課的樣子被畫了出來(lái)，她在這幅簡(jiǎn)筆畫旁邊寫了“豬妖”兩個(gè)字，將它拍下來(lái)發(fā)給了江云舒。照片發(fā)過去之后，她又發(fā)了一條QQ，問江云舒：“畫的好不好看？”，江云舒很快就回復(fù)了一句：“我說不好看天上會(huì)打雷的?！绷赜昵寤貜?fù)了一個(gè)微笑的表情，江云舒問她：“沒事干嗎？”霖雨清回復(fù)他：“沒有復(fù)習(xí)資料看?！焙芸旖剖姘l(fā)過來(lái)好幾張照片，照片里是數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)題目和解題過程，這下霖雨清有事情干了，她挨個(gè)看著照片里的題目。
又是一個(gè)溫暖的早晨，霖雨清進(jìn)入教室之后，打開桌兜，又看見一杯八寶粥，她拿出一張小紙條，在上面寫上“謝謝”兩個(gè)藝術(shù)字，再將紙條放到江云舒的桌子上。江云舒看了之后，也撕下一張紙條，在上面寫上“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”這句詩(shī)，寫好之后，他將這張小紙條交給了前排的同學(xué)，同學(xué)們替她傳給了霖雨清。霖雨清看了一眼之后，又感覺元?dú)鉂M滿。
上課鈴聲響了，第一節(jié)課是班主任王宇的課，王宇是數(shù)學(xué)老師，他進(jìn)入教室之后，在黑板上寫了兩道數(shù)學(xué)題。寫好之后，他將第一道數(shù)學(xué)題講了一遍，第二道數(shù)學(xué)題目，他點(diǎn)名讓江云舒在黑板上解出來(lái)。江云舒站在黑板前面，很快就寫出來(lái)了解題步驟，王宇讓江云舒給全班同學(xué)講一遍，江云舒吐了吐舌頭，說：“怎么解這道題我會(huì)，但是講不出來(lái)?！蓖跤钭屗氐阶簧稀?p> 數(shù)學(xué)課結(jié)束之后，王宇讓江云舒中午去辦公室找他。江云舒吃完午飯，來(lái)到王宇的辦公室，王宇給他看了一張照片，照片里還是那道數(shù)學(xué)題，只不過下面有三種解法，王宇告訴江云舒：“這三種解法是莯霜明寫出來(lái)的?！苯剖媛冻鲆粋€(gè)調(diào)皮的表情，王宇又將一本書遞給他，書上面清清楚楚的寫著這道題的五種解法，他在黑板上寫出來(lái)的解題步驟，書里明確的說是常規(guī)解法。王宇看著江云舒，似乎想從他的臉上讀出一些靦腆的表情，看了幾眼之后，他的眼神里明顯有些許失望，自己最喜歡的學(xué)生終究不是這樣的性格，因?yàn)榻剖嬉呀?jīng)拿起手機(jī)，將這道題的五種解題方法拍了下來(lái)，他的臉上流露出一絲開心的表情，似乎這五種解題步驟不是壓在他身上的泰山，而是一灣甘甜的清泉，可以讓他品嘗出甜美的滋味。
最后一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲終于響了，霖雨清收拾好書桌，準(zhǔn)備回家，江云舒從座位上站起來(lái)，跑到霖雨清身邊，將一個(gè)本子交給了她。本子上密密麻麻的寫了很多字，但是江云舒的字跡很工整，霖雨清只看一眼，就知道上面寫的是各種題目和解法，她心里暗自開心，江云舒這個(gè)家伙還是對(duì)她好，專門整理了這些題目讓她參考，她將本子放進(jìn)雙肩包里，打算和江云舒一起走一段路，可是江云舒卻沒有要立刻離開教室的意思，他站著不動(dòng)，霖雨清也只好坐在座位上，教室里的同學(xué)都不在的時(shí)候，江云舒才動(dòng)了動(dòng)嘴唇，問霖雨清：“高一的時(shí)候送給你的音樂盒還在不在？”霖雨清以為江云舒要說鼓勵(lì)她堅(jiān)持的話，沒想到他提起了那個(gè)音樂盒，那個(gè)音樂盒一直在她的臥室里面放著，每周都會(huì)擦一遍，每次擦完之后，她都會(huì)拍張照片，這是她高中生涯開始后的一個(gè)暖暖的念想，有時(shí)候不開心了，看一看音樂盒的照片，她就會(huì)心情舒暢不少。霖雨清拿出手機(jī)，翻出拍過的音樂盒照片，拿到江云舒的眼前，江云舒將手機(jī)拿在手里，迅速的點(diǎn)了幾下，手機(jī)里面所有的音樂盒照片都被他刪掉了。這下霖雨清生氣了，她奪回自己的手機(jī)，一個(gè)人離開了教室。
回到家里，霖雨清用一個(gè)黑色的塑料袋，將音樂盒裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，裹好之后，將它扔到了陽(yáng)臺(tái)上，和一堆雜物躺在一起，做完這件事之后，她拍了一張照片，發(fā)給江云舒，發(fā)過去之后，沒等江云舒回QQ，她將手機(jī)關(guān)掉，趴在臥室的桌子上，臉頰氣鼓鼓的，心里盤算著這輩子都不要再和江云舒說話，可是沒過多久，她的氣憤消失了大半，拿出江云舒給的本子，去書房翻看起來(lái)。
本子上的每道題都有詳細(xì)的步驟，每個(gè)步驟都寫了注釋，有些注釋很白癡，霖雨清感覺沒學(xué)過的低年級(jí)同學(xué)都可以看得懂，她再一次開心了，重新打開手機(jī)，準(zhǔn)備給江云舒發(fā)一條微信。點(diǎn)開QQ之后，江云舒的消息彈了出來(lái)，告訴她：“音樂盒的照片替你存著，高考結(jié)束了再給你?！绷赜昵褰o江云舒發(fā)了一首詞，詞的內(nèi)容是“恨君不似江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無(wú)別離。恨君還似江樓月，暫滿還虧，暫滿還虧，待得團(tuán)圓是幾時(shí)。”發(fā)過去之后，她將手機(jī)放回到桌子上，繼續(xù)看著江云舒給他的本子，過了一會(huì)，她的手機(jī)震動(dòng)了一下，她拿起手機(jī)看了一下，江云舒又發(fā)過來(lái)一張照片。