喬蓓蓓回家的喜悅很快消失，她低估了學習的艱辛。
雅思要考四門功課，聽說讀寫一樣也不少。喬蓓蓓只恨自己基礎太差，以前上高中時，每次早讀背英語單詞，嘴里念著不知是啥，沒有睡醒的怨氣讓她暈暈沉沉，什么也記不住。英語老師說：“每天必背30個單詞，每周抽查一次?！苯Y果，喬蓓蓓混到周末，沒有過關。老師說下周你要還沒有背會，就叫家長。周末老師忘記了說過的話，沒有理會喬蓓蓓的單詞，又一周過去是月考，老師只關注到英語卷子，一個月過去了，老師忽然說：“讓我們來看看英語單詞過關情況?！眴梯磔砟X袋嗡一聲炸裂，后來的單詞聽寫會的不會的全部拼不對。喬蓓蓓心里沮喪極了，惴惴不安地回到家。
第二天，老師果然讓她叫家長去學校。喬蓓蓓哭著跟媽媽說：“我什么也背不會，怎么辦？”
“可能是遺傳了你爸，啥也記不住。英語高考才剛剛及格?！眿寢寧退治霭胩煸?，最后得出結論，直接把鍋甩給爸爸。
“怎么辦，老師讓你明天去?！眴梯磔砣嘀t的眼睛哭著說。
“是嗎，我正好跟你們老師溝通一下，讓他知道你已經盡力?！眿寢尮首鬏p松地說。
下午媽媽去學校找到英語老師，了解到自己孩子單詞錯得一塌糊涂。
“李老師，我也仔細問過孩子，她其實一直記憶力不好，背誦東西很難記住。這是她的短板，您看有什么好的辦法幫助她？”
“背誦方法我都跟她們講過，學習沒有捷徑，還是要下功夫?！崩罾蠋熣J為喬蓓蓓仍然需要加強努力。
“蓓蓓因為單詞，心理壓力太大，現(xiàn)在她都不想學習了。李老師，您是負責任的好老師，但是如果蓓蓓做不到，壓力太大，我擔心她心理出現(xiàn)問題。這樣吧，我希望您網開一面，不要讓她背單詞過關，我們家長一定在家里督促孩子背，您看行嗎？”媽媽誠懇的態(tài)度差點讓人心酸得掉眼淚。對家長來說，孩子的健康比學習重要，網絡上中學生今天跳樓，明天上吊的，多么可怕。
李老師無可奈何地同意了。從此以后，喬蓓蓓沒有負擔，單詞沒記住多少，但是語感挺好，連猜帶蒙的英語成績還不錯。
現(xiàn)在，喬蓓蓓又被單詞攔住去路。雅思老師可以告訴你做題技巧，背誦重點單詞，可以教你怎么應付考試，但歸根結底，沒有一定的單詞積累，一切都為零。閱讀因為不認識單詞，靠方法和技巧勉強對付，寫作不會拼寫單詞，錯詞連篇，拿不到分，聽力本來就是中國學生的差項，更別說學了多少年啞巴英語，口語相當坑人。喬蓓蓓低估了雅思的難度，其實雅思考的不是一門，是四門課。她開始硬著頭皮聽課練習，因為幾乎零基礎，什么都聽不懂。面對一大篇英語閱讀文章，她實在搞不明白里面的意思。
吃晚飯時分，她偷偷地看看老媽安老師，最害怕她問自己學得怎么樣。其實安老師早就預料到了喬蓓蓓學習的不容易，她在勸蓓蓓不要辭職的時候，就警告過雅思也不好考。
然而，安老師好像什么事情沒有發(fā)生過一樣，安然自得地享用晚餐，她吃得很開心。
喬蓓蓓又偷偷瞟一眼旁邊的爸爸，他的眼角爬上一些細紋，頭發(fā)開始花白，戴著一副老眼鏡，正在咀嚼一塊紅薯，樣子很滑稽。
喬蓓蓓有些失望，父母居然不關心她的學習。她嘟囔道：“不開心?！?p> “怎么啦，學習不順利嗎？”爸爸放下筷子，盯著蓓蓓關切地問。
“學習好難?。 陛磔砥财沧煺f道，“工作也很辛苦，人活著怎么這么累！”說完這句話，蓓蓓情緒崩潰，眼淚嘩嘩往下掉。
“這兩天媽媽看到你變成學霸一枚，怎么哭了呢？”
媽媽的玩笑話立刻變成炸彈，準確無誤引爆崩潰的蓓蓓。
“你在嘲笑我！”蓓蓓本來就擔心媽媽會笑話她，嘖嘖嘖，告訴你不要辭職，學習也很辛苦，怎么樣，被我說中了吧。
安老師迅速意識到女兒的情緒失控，立即閉上嘴巴不再多說。喬蓓蓓哭著離開飯桌，逃回臥室，狠狠地閉上門，放聲大哭。
爸爸緊隨其后，擔心地敲門：“蓓蓓，別理你媽，她說錯話了，不是那個意思。”
喬蓓蓓哭得更兇，斷斷續(xù)續(xù)地說：“活著好累，我不想活啦！”
父母擔心得要死，飯桌上的飯菜再也沒有人吃，他們面面相覷，意識到事情嚴重性。
可憐的孩子經受不住學習的壓力又一次崩潰掉，工作也很痛苦，留學不成是要出大事的。
父母愁眉不展，爸爸使勁推門，門被從里面反鎖。爸爸到處翻找鑰匙，可惜怎么都找不到，因為是臥室門鑰匙，幾乎沒有用過。
爸爸擔心地將耳朵貼在臥室門外，仔細諦聽里面的聲響，哭聲漸漸小了下來，爸爸還是不放心，打開隔壁臥室窗戶瞅著，生怕孩子一時想不開做出什么傻事。
那種擔心安老師也有，她緊張地心神不寧，父母生個孩子干什么，就是為了接受這些懲罰嗎？一輩子為她吃苦受累，擔驚受怕，牽腸掛肚，還樂此不疲。唉，可憐天下父母心。
一個小時后，喬蓓蓓推門而出，上了衛(wèi)生間。父母總算舒了口氣。蓓蓓慘白的臉上迅速冒出幾粒火疙瘩。
“我雅思過不了怎么辦？背不會單詞，啥也不會。”
“那是什么問題，有辦法嗎？”爸爸說。
“你又不是不知道我的記性不好，一天到晚都沒有背會幾個，背著忘著?！?p> “是呀，這是個短板，那你說怎么辦，要不要再報個班培訓？”爸爸同情地望著女兒明顯消瘦了的臉。
雖然女兒又鬧脾氣，但明顯長大許多，她能自己很快走出來，能與人分享自己的苦惱。
安老師卻一句話都沒說，她生怕自己不小心又點炮。因為蓓蓓從心底里一直不接受媽媽，把她當做假想敵，所以她覺得自己最好別發(fā)言，否則會惹禍。