第六十二章 談話的藝術

　　“呵呵，是李達康同學吧？來來，快請坐，進來坐，還有那個……曾茹老師，你也坐。”

　　李達康和曾茹走進尤校長辦公室后，老尤還顯得非常熱情，他不僅起身招呼，甚至還準備給兩人沏茶。

　　這回曾老師還是挺有眼神，她趕緊主動起身，接過老尤手中的兩個紙杯。

　　沏茶的任務被曾茹接過，尤校長倒是終于坐下來了，不過卻沒有坐回自己的辦公桌，而是在茶幾前的一張沙發(fā)上坐下，擺出一副平易近人并且準備拉家常的姿態(tài)。

　　“達康同學，你是剛從香江實習回來不久吧？呵呵不錯，你在香江的表現(xiàn)不錯，用工單位的評價很高，非常高！算是為咱們東大爭光了?！?p>　　見老尤居然是用這個做開場白，李達康雖然稍微覺得有點意外，但大體上也覺得正常-------

　　他如果也想知道“自己背后那個人”，那老尤現(xiàn)在也算是有求于自己的，既然這樣，那他總要說兩句好話表揚表揚自己。

　　很明顯，對于謝流生寄過來的這份實習鑒定，李達康不用想都知道，里面肯定都是好話。

　　甚至不夸張的說，其實任何一位大學生的實習評價或者實習鑒定之類，基本不可能出現(xiàn)壞話，所以這玩意根本沒有，形式主義的套路而已，沒什么人會真的當真。

　　李達康做謙虛狀：“尤老師您過獎，其實這次去香江實習，我就是沒出什么大錯，也算是沒給咱們學校丟人，但要說為校爭光，呵呵……”

　　李達康裝出一副不好意思狀：“不敢當，真不敢當?！?-----

　　請注意，在這個地方，李達康稱呼的是“尤老師”，其實面對尤校長這樣的人物，這樣的稱呼才是最合適的，而這個道理，是李達康前世參加工作好幾年之后才明白。

　　“哪來哪來，達康同學你還是太謙虛了……”

　　讓李達康又沒想到的是，老友還在這個開場白上面較真了，因為說到這的時候，他還起身返回自己的辦公桌，然后把那份香江寄過來的信件遞到李達康跟前：

　　“呵呵我也和你說實話，我搞學生工作這么多年，這種鑒定見過太多太多，也知道大多都是空話套話，但你這份不一樣啊，你看這段，你是在香江太古集團實習吧？太古集團還用非常正規(guī)的形式給學校發(fā)來公函，說鑒于你在實習期間的優(yōu)異表現(xiàn)，隨時歡迎你去香江工作，甚至說你要不愿意去，還可以推薦咱們學校其他師生去他們太古工作，為此他們還愿意申請一到兩個赴港居留權?！?p>　　“哦？”

　　聽到最后“赴港居留權”幾個字，李達康倒是覺得這份實習鑒定的分類真的有點重了-------

　　在香江正式回歸以后，有關方面就已經(jīng)有了這個政策，允許香江從大陸引進特殊人才，但這個人數(shù)限制非常嚴格，現(xiàn)階段是區(qū)區(qū)100人，即便到了李達康穿越時候的2021年，也才放寬到300人還是400人。

　　因此從這個角度，假如李達康真為東大爭取到一到二個赴港居留權，在尤校長他們看來還真算是“為校爭光”。

　　李達康甚至注意到，當曾白月光聽到“赴港居留權”之后，她沏茶的手都微微停頓一下，并瞄了好幾眼老尤手中那份東西。

　　不過對于那玩意，現(xiàn)在也只有她會在意，作為穿越者的李達康是肯定不在意的，并且今天的尤校長也不在意。

　　因為他之前的話，只是開場白而已，到了下一句，他就很自然的切換到今天的主題：

　　“呵呵可惜呀，李達康同學，雖然太古集團求才心切，并且從這份公文來看，他們也表現(xiàn)出極大誠意，不過你恐怕是去不了了吧？估計你自己也不愿意去，是不是？”

　　李達康聽了面臨苦笑，心說老尤不愧搞政工出身，并且還能在校黨委班子排名第三，這個說話還真是有水平。

　　你看他，先說“恐怕你去不了了吧?！崩钸_康心說這不廢話嗎，別說我現(xiàn)在本身不想去，就算還是前世的那個李達康，現(xiàn)在面對一個戴帽下來的一級選調(diào)生。

　　我能去嗎？

　　我敢去嗎？

　　再看他，先說完“你恐怕去不了之后”，再來逼李達康表態(tài)：“估計你自己也不愿意去，是不是”。

　　這個順序至關重要，這就體現(xiàn)了老尤的水平。

　　假如誰要是把這個順序顛倒，那別說是大學的三把手了，恐怕中學的三把手都不夠格。

　　既然老尤逼自己表態(tài)，李達康也沒什么好遮掩的，反正他這輩子是確實不準備去香江發(fā)展：

　　“尤老師您知道的，我確實是沒準備去香江發(fā)展，您看我本來是申請了4個月的實習，可是為了讀研，我不三月就趕回來了，只是沒想到…..沒想到……”

　　“那就好！哈哈哈哈……”

　　老尤用一陣大笑打斷李達康說出后面的話，然后再接下來，他又很自然的切換到拉家常的模式了。

　　嗯，也許在他看來是拉家常，然而在李達康看來，這分明就是查戶口模式。

　　因為他聊著聊著就聊到李達康的家庭情況，并不時穿插李達康家鄉(xiāng)情況。

　　他問了很多，表面上像噓寒問暖，貌似一個師長對學生的關心，但兩世為人的李達康當然清楚：

　　老尤這其實是從側(cè)面打探了，想知道后面給自己戴帽的到底是誰？

　　李達康被他套話套得有點煩，最后也干脆實話實說：

　　“尤校長，我也跟您說實話，我之前是真的不知道這事，不瞞您說，我在過您這來之前，我還準備給家里打電話問問呢，您看我今天，保研的手續(xù)都已經(jīng)辦好了，我要知道能成為選調(diào)生，我之前還會去申請保研嗎？”

　　“哦？！”

　　對于李達康這話，老尤倒是完全相信了。

　　因為在老尤看來，李達康無論表現(xiàn)得多么成熟，他依然只是個20歲的小青年而已。

　　讀研是他自己想走的路。

　　選調(diào)生是他的家長或者長輩幫他挑選的路。

　　一個長輩想強行改變自己兒孫輩自己挑選的路，這種事情不是很正常嗎？

　　嗯，最起碼在如今這個年代，尤校長還是覺得非常正常，所以李達康的話也就聽起來合情合理。

　　正是因為如此，所以今天的談話談到這個階段，尤校長還是比較滿意的。

　　雖然還不算徹底滿意，因為還沒有徹底揭開真相，但尤校長看得出來，李達康應該不是那種叛逆青年，非要堅持自己選擇的道路，從他透露出來的意思來看，他對這個戴帽一級選調(diào)生并沒有什么抗拒心理-------

　　老尤認為有這個態(tài)度就足夠了。

　　因為李達康既然是這個態(tài)度，這就說明他準備順從家里長輩的意見。

　　既然這樣，暫時沒有徹底揭開真相其實也沒什么關系。

　　畢竟李達康的本科是在東大讀的不是？

　　本科可是所謂的第一學歷。

　　尤校長覺得既然有這份香火情，那無論他今后飛得多高，幫他戴帽的人身份再牛，他當然還算是東大自己人。

　　于是通過了這個階段后，尤校長馬上又轉(zhuǎn)入到第三階段了，只見他用很親切的口吻說道：

　　“那個達康啊，我剛才看過你的檔案，也到你們土木學院了解一下，你的表現(xiàn)非常不錯呀，現(xiàn)在就是不知道，你寫過入黨申請書沒有啊？”

　　李達康搔搔頭，很不好意思的說道：“寫過，大一的時候就寫過。”

　　“呵呵那就好，思想?yún)R報呢？思想?yún)R報交過幾篇？”

　　李達康更不好意思了：“沒有，一篇也沒有交過。”

　　老尤當即變臉：“唉，我說你這個同學，你平時表現(xiàn)那么好，那就更應該要求進步嘛，我看這樣，曾茹老師，”

　　老尤又轉(zhuǎn)向曾白月光：“從現(xiàn)在開始你就要督促李達康同學，讓他寫思想?yún)R報，嗯，這個學期最少寫4篇交上了?！?------

　　給思想落后的書友簡單科普一下，大學生入黨可沒有那么簡單的。

　　首先，寫申請書，稱為“入黨積極分子”。

　　成為“積極分子”之后，那就必須給組織“匯報思想”，用文字的形式，這種東西叫“思想?yún)R報”。

　　有了這個東西在加上平時表現(xiàn)優(yōu)秀，就可能成為“建黨對象”。

　　等走到這一步，組織會繼續(xù)考核，認為你還不錯，那就可以成為“預備黨員”。

　　預備黨員至少考察一年，這才可能成為正式黨員。

　　所以大學生想要成為正式黨員，其實是很難的。

　　當然嘍，一般成為預備黨員也行，在最后的考察期，假如沒犯什么大錯誤，就算到工作單位也不會影響轉(zhuǎn)正了。

　　李達康剛走完第一步，所以他距離踏入組織還有十萬八千里。

　　很明顯，尤校長這話的意思，那就是想拔苗助長了。

　　因為在正常情況下，思想?yún)R報一個學期一篇就行，他現(xiàn)在一下子要求李達康交4篇，這就相當于一下走完兩年的路程。

　　老尤的意思很明顯：至少要讓李達康以預備黨員的身份，成為這個選調(diào)生。

　　對于這個道理，李達康當然是懂得。

　　曾白月光當然也懂，所以當李達康看向她的時候，她還笑嘻嘻的沖李達康點點頭。

　　既然都是明白人，那這事就很快定下了。

　　不過可能連老尤自己都覺得這樣拔苗助長有點過分了，于是他還想給李達康加點碼。

　　“對了，校學生會馬上換屆，李達康，你有什么特長沒有?。俊?p>　　“??？！”