第十九章 老師，請(qǐng)不要憐惜我！

　　名師評(píng)選當(dāng)日……

　　清晨，招生辦外的草坪，阿方索和卡特琳娜正在一起做著奇怪的動(dòng)作。

　　不外乎是拉韌帶、高抬腿、下腰……都是些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)訓(xùn)練動(dòng)作，涵蓋了力量、柔韌性等等。

　　符文大陸也有類似的訓(xùn)練，但說(shuō)實(shí)話，沒(méi)阿方索這個(gè)科學(xué)，特別是在對(duì)身體柔韌度的鍛煉方面。

　　川音科班出身，科學(xué)定制的那些舞蹈訓(xùn)練動(dòng)作，兼顧了人體的一切骨骼、韌帶和經(jīng)絡(luò)，用以舒展身體的效果，顯然要遠(yuǎn)比符文大陸只追求極致力量的體質(zhì)訓(xùn)練好很多，也更安全。

　　練這個(gè)顯然不是一時(shí)心血來(lái)潮，更不是阿方索對(duì)舞蹈還有什么追求。

　　面板上的一切技能，除了來(lái)自招生的收益外，也是可以通過(guò)不斷的訓(xùn)練自我提升的。

　　作為一個(gè)有追求的人，阿方索一直都在尋找各種適合自己的訓(xùn)練方法，圣光禁錮是每天都肯定要玩兒到魔法力耗盡的，空間符文也必然是每天畫到手軟。

　　此外，就是目前對(duì)他而言最重要的，也最基礎(chǔ)的格斗術(shù)。

　　以前格斗術(shù)還沒(méi)達(dá)到1000前，還找不準(zhǔn)訓(xùn)練方向，腦子里對(duì)于格斗的概念是混亂的，系統(tǒng)并沒(méi)有給他匹配出一套相應(yīng)的東西來(lái)，只是一些動(dòng)作的本能。

　　但當(dāng)格斗術(shù)收益開(kāi)始邁入1000，升級(jí)到中級(jí)之后，思維仿佛一下子就打開(kāi)了，從曾經(jīng)的對(duì)格斗的蹣跚學(xué)步，變成有了自己的理解。

　　這對(duì)符文大陸的人來(lái)說(shuō)，或許只是一個(gè)辛苦探索的開(kāi)始，但對(duì)阿方索……這卻直接意味著終結(jié)！

　　他開(kāi)始將各種現(xiàn)代的知識(shí)融入到了格斗中。

　　舞蹈動(dòng)作對(duì)訓(xùn)練身體的柔韌度有著極大的好處，更科學(xué)的體能訓(xùn)練也讓力量每天穩(wěn)步提升，更重要的是各種現(xiàn)代格斗理念的融入……

　　理論？在曾經(jīng)地球的那個(gè)信息時(shí)代，沒(méi)人缺乏理論知識(shí)。

　　曾經(jīng)看抖音上那些綜合格斗的視頻，慢動(dòng)作加各種講解之下，評(píng)論區(qū)里最常見(jiàn)的一句話就是‘腦子：我學(xué)會(huì)了，身體：不，你并沒(méi)有！’。

　　這句無(wú)情的話，輕易就限制了所有想要當(dāng)大俠的男孩兒們。

　　可在這個(gè)世界，特別是對(duì)一個(gè)掛逼來(lái)說(shuō)，你的身體只會(huì)比你的腦子更強(qiáng)！

　　寸拳、柔道、摔法、鎖技、四兩撥千斤……這些曾經(jīng)在阿方索腦子里只是有一點(diǎn)點(diǎn)概念的東西，當(dāng)遇到系統(tǒng)給予的格斗術(shù)基礎(chǔ)后，立刻就開(kāi)始產(chǎn)生了奇妙的反應(yīng)。

　　寸拳，他很容易就可以找到發(fā)力的點(diǎn)，很輕易就可以在那一瞬間借腰力來(lái)調(diào)動(dòng)出全身的力量。

　　柔道摔法，阿方索覺(jué)得他現(xiàn)在可以很裝逼的說(shuō)一句，只要給他一個(gè)支點(diǎn)，他就可以撬動(dòng)整個(gè)符文大陸。

　　四兩撥千斤，以現(xiàn)在阿方索的理解而言，那是反應(yīng)和身體動(dòng)作快到極致的一種體現(xiàn)，永遠(yuǎn)切在對(duì)方發(fā)力點(diǎn)的黃金分割線上，那能不能撥動(dòng)千斤不一定，但打斷對(duì)方的發(fā)力卻是輕而易舉的事兒。

　　………各種理論的融入，就像是打開(kāi)了潘多拉魔盒，讓阿方索面板上的格斗技能出現(xiàn)了一波爆發(fā)性的增強(qiáng)。

　　【寸拳：瞬間發(fā)力，力量增幅1倍，消耗魔法力5點(diǎn)，中級(jí)（3291），首創(chuàng)獎(jiǎng)勵(lì)：格斗術(shù)+2000、體質(zhì)+200】

　　【柔術(shù)：纏繞發(fā)力，鎖力增幅3倍，消耗魔法力10點(diǎn)，中級(jí)（4556），首創(chuàng)獎(jiǎng)勵(lì)：格斗術(shù)+2000、體質(zhì)+200】

　　【四兩撥千斤：體術(shù)打斷，終止敵人的身體發(fā)力，消耗魔法力30點(diǎn)，中級(jí)（3255），首創(chuàng)獎(jiǎng)勵(lì)：格斗術(shù)+2000、體質(zhì)+200】

　　…………【獲得格斗家稱號(hào)，格斗術(shù)+5000，格斗技熟練度X3，體質(zhì)+500】

　　【格斗術(shù)：25666（高級(jí)）】

　　每一次首創(chuàng)技能的成功，都會(huì)大幅度的增強(qiáng)格斗術(shù)基礎(chǔ)，然后又以此反哺各種首創(chuàng)技能，再加上格斗家稱號(hào)的獲取，只短短幾天時(shí)間，已然讓阿方索的格斗術(shù)突飛猛進(jìn)了二三十倍！

　　現(xiàn)代知識(shí)與符文大陸體系的碰撞，反應(yīng)是出奇的良好。

　　之前是琴譜，現(xiàn)在則是格斗，讓阿方索簡(jiǎn)直有些樂(lè)此不疲，每天呆在招生辦琢磨東琢磨西，都快沒(méi)空去收菜了。

　　雖說(shuō)這種消耗現(xiàn)代知識(shí)儲(chǔ)備的方法很快就會(huì)出現(xiàn)盡頭，但能轉(zhuǎn)換多少是多少，當(dāng)然，這其中自然也少不了徒弟卡特琳娜的功勞。

　　創(chuàng)新武學(xué)，一個(gè)好的陪練就等于成功了一半。

　　坦白說(shuō)，卡特琳娜一開(kāi)始對(duì)此是有點(diǎn)詫異的，并不是因?yàn)槔蠋煹膹?qiáng)大，而是因?yàn)樵趯?shí)戰(zhàn)中她發(fā)現(xiàn)，老師實(shí)在是‘太弱’了。

　　那格斗水準(zhǔn)簡(jiǎn)直就是看不上眼，跟個(gè)初學(xué)者沒(méi)什么區(qū)別。

　　當(dāng)時(shí)的卡特琳娜為老師自動(dòng)腦補(bǔ)了許多東西。

　　比如老師擅長(zhǎng)的肯定是魔法，一個(gè)法師不擅長(zhǎng)格斗術(shù)并不奇怪，老師這顯然是為了指導(dǎo)自己，才開(kāi)始學(xué)習(xí)格斗術(shù)的！

　　那句‘三人行必有我?guī)煛蔷洹粣u下問(wèn)’，那句‘人無(wú)完人’，無(wú)不讓卡特琳娜肅然起敬。

　　于是她盡心盡力的陪練著，但才這么練了一兩天，她就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒了。

　　老師那進(jìn)步速度，簡(jiǎn)直堪稱恐怖！

　　第一天訓(xùn)練時(shí)還被自己輕易就拿捏住的老師，第二天時(shí)就能和自己有來(lái)有回，而等第三天，則已經(jīng)是全方位的碾壓，第四天……

　　卡特琳娜到現(xiàn)在都不敢相信，她竟然會(huì)被老師吊起來(lái)錘。

　　看起來(lái)毫無(wú)發(fā)力痕跡的輕輕一拳，竟然可以打飛她。

　　地面的纏斗，只要被老師拿住了，那她就永遠(yuǎn)都別想掙脫得開(kāi)。

　　還有那可怕的節(jié)奏，出手永遠(yuǎn)都卡在她發(fā)力的節(jié)點(diǎn)上，讓她的招數(shù)完全連貫不起來(lái)。

　　那些天才想法一樣的格斗理論，被老師隨手融入，僅僅只用了三天時(shí)間，老師竟然就從一個(gè)格斗菜鳥(niǎo)，成長(zhǎng)到了如此可怕的地步。

　　而這一切，竟然僅僅只是因?yàn)槔蠋煹囊痪涑兄Z：作為老師，不能尸位素餐，在這十天內(nèi)，他一定要教卡特琳娜一點(diǎn)有用的東西！

　　真不愧是看一眼瞬步就可以學(xué)會(huì)空間魔法的老師，真不愧是敢說(shuō)要把巨神峰私有化的男人。

　　無(wú)論是老師的學(xué)習(xí)能力、實(shí)際能力，亦或是那永遠(yuǎn)都不會(huì)裝的淡淡笑容，以及那不恥下問(wèn)、學(xué)無(wú)止境、言而有信的精神。

　　都是那么的真誠(chéng)、那么的純粹、那么的偉大和高尚！

　　卡特琳娜的眼睛里此時(shí)已經(jīng)再也沒(méi)有別的東西了，剩下的，只有滿滿的崇拜和敬仰。

　　如果阿方索老師是諾克薩斯人就好了，那她必將終身誓死追隨！

　　……【崇拜度：自愧不如，99+（限制你們關(guān)系的，只是一個(gè)契機(jī)而已）】

　　轟！

　　卡特琳娜又被阿方索壓在了身下，柔道摔法，無(wú)論是技巧還是突飛猛進(jìn)的力量，都讓這一切顯得輕而易舉。

　　“學(xué)會(huì)了嗎？”阿方索用干凈璀璨的目光注視著對(duì)方。

　　這個(gè)姿勢(shì)有點(diǎn)……沒(méi)辦法，學(xué)習(xí)柔道就是這樣。

　　作為一個(gè)老師，阿方索是有道德底線的，盡量非禮勿視，絕不會(huì)特意去看那些又嫩又白的東西，除非忍不住，這一切都是為了教學(xué)。

　　卡特琳娜皺眉思索了一會(huì)兒，似乎明白了一些，又似乎并沒(méi)有完全明白。

　　感覺(jué)主要是老師下手不夠狠，好像一直在擔(dān)心她會(huì)受傷，躡手躡腳，以至于有時(shí)候動(dòng)作不夠連貫，這也讓她始終無(wú)法體會(huì)到真正純粹的制服過(guò)程。

　　老師，還是太仁慈啊。

　　卡特琳娜咬了咬銀牙：“再來(lái)一次吧阿方索老師，請(qǐng)更用力一些，不用擔(dān)心我受傷！卡特琳娜絕不是那種脆弱的女孩兒！”

　　就很離譜，很難滿足。

　　作為一個(gè)有道德底線的老師，阿方索覺(jué)得自己下次還是教點(diǎn)寸拳什么的好了，抱抱摟摟什么的，不適合卡特琳娜這么單純的女孩兒。

　　幸好學(xué)校的集合鐘聲拯救了阿方索。

　　“下午再練吧，名師評(píng)選要開(kāi)始了，走，陪老師看看熱鬧去！”