“快看看恩伯斯教授在哪？“喬治說(shuō)著就低下了頭在地圖上瞄了一眼。
此時(shí)的艾什已經(jīng)回到了自己的教工宿舍。
“他不在?！备ダ椎抡f(shuō)道，“看起來(lái)我們可以探索一下恩伯斯教授的辦公室了！”
“說(shuō)不定有什么奇怪的黑魔法生物？”喬治說(shuō)著舉起了魔杖。
“熒光閃爍。”
“?。鑶?。”喬治剛剛尖叫出聲，弗雷德就連忙捂住了他的嘴巴。
“梅林在上！”兩人一臉震驚的看著滿(mǎn)是血腥的辦公室，一地的紅綠色混合物已經(jīng)有點(diǎn)凝固了，綠色的液體在玻璃瓶里不斷的涌現(xiàn)泡沫，黑色的奇怪球體在桌上靜靜的看著兩人。
這地獄繪圖般的景象算是給兩個(gè)少年鎮(zhèn)住了。
很難不害怕。
但韋斯萊兄弟是什么人啊，他們見(jiàn)到這駭人的一幕反而更加好奇了。
喬治和弗雷德相互看了一眼，然后稍稍走近了那灘不知道是何物的紅色肉塊。
“這是八眼蜘蛛？”喬治微微拿近魔杖，照亮了肉塊的幾條腿。
弗雷德點(diǎn)點(diǎn)頭，佐證了自己兄弟的說(shuō)法，“就是八眼蜘蛛?！?p> “那這些黑色的小珠子？”喬治不由得聯(lián)想了一下，然后感覺(jué)到一股惡寒。
“是它的眼睛？”弗雷德嘀咕一句，不由得有點(diǎn)害怕那位資助他們的好好先生。
“恩伯斯教授應(yīng)該是，應(yīng)該是在做實(shí)驗(yàn)吧？”喬治說(shuō)道，他這說(shuō)辭說(shuō)服了自己也說(shuō)服了弗雷德。
“應(yīng)該是?！备ダ椎曼c(diǎn)點(diǎn)頭，然后兩人緩緩走近辦公桌，看見(jiàn)了上面攤開(kāi)的筆記本。
“八眼蜘蛛，生活在禁林里，被海格的朋友阿拉戈克管理……肉質(zhì)富含蛋白質(zhì)，可以在關(guān)鍵時(shí)刻補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?！?p> “嘖嘖……”弗雷德咂咂嘴，他沒(méi)想到恩伯斯教授連這玩意都敢嘗嘗。
“禁林里有海格的朋友？”喬治看到了第一條線索，然后他帶著笑容看向弗雷德，“你懂得吧？我的兄弟！”
“太明白了……沒(méi)人比我懂你！”弗雷德的心里也很好奇那個(gè)阿拉戈克是誰(shuí)，反正禁林又不是沒(méi)去過(guò)……
…………
一大早，艾什合上了自己的研究筆記，可以說(shuō)兩個(gè)世界的魔法融合到了瓶頸期，也或者是到了他的瓶頸期，他還是沒(méi)法解決那個(gè)老問(wèn)題，讓靈魂施法轉(zhuǎn)換為魔杖魔咒施法。
艾什一晚上也沒(méi)有任何頭緒，他只能敲著腦袋在沉思里迎接黎明。
看著太陽(yáng)升起，艾什默默的贊美太陽(yáng)，然后就戴上了自己的墨鏡。
他來(lái)到了自己的辦公室，那一地狼藉在陽(yáng)光下顯得更加刺眼了。
他魔杖一揮，把那具八眼蜘蛛尸體點(diǎn)燃，這種處理方式很環(huán)保，還很省時(shí)間。
看著尸體被燒成灰燼，艾什再次輕揮魔杖，一股颶風(fēng)把灰塵帶著那股燃燒蛋白的怪味吹走，這下只剩下桌子上的那些有用的東西了。
收好那些東西后艾什靠在了辦公室的座椅上，一時(shí)間他發(fā)現(xiàn)自己居然有點(diǎn)無(wú)聊了，魔法問(wèn)題他研究了后半夜，蜘蛛也解剖了……那塊石板也什么也看不出來(lái)……
想著想著艾什一摸袍子兜，突然發(fā)現(xiàn)了一根短魔杖……這好像是韋斯萊兄弟的惡作劇魔杖。
艾什拿出這魔杖把玩了一下，里面的觸發(fā)性魔咒已經(jīng)失效了，一次性的惡作劇魔杖，艾什微微點(diǎn)頭，隨便看了看艾什就看出了惡作劇魔杖的原理。
很簡(jiǎn)單還很有趣，就是對(duì)我沒(méi)什么幫助。
艾什胡思亂想著就掏出了日記本，他要在上面寫(xiě)下來(lái)昨天發(fā)生的事情，然后順便看看前幾天有哪些忘記的東西。
沒(méi)辦法，灰燼的記憶力是隨著時(shí)間而變差的，尤其是遠(yuǎn)離羅德蘭以后，艾什發(fā)現(xiàn)自己的記憶力更差了。
“真是不好的習(xí)慣?！卑侧止疽痪洌缓髮?zhuān)心的寫(xiě)起自己的日記。
…………
索姆睡眼惺忪的睜開(kāi)了眼睛，老實(shí)講昨晚的睡眠質(zhì)量不怎么樣。
早知道回宿舍睡覺(jué)了，他揉揉自己的脖子想到。
戴上那副金絲邊框眼鏡，索姆站在鏡子前調(diào)整了一下自己的發(fā)型，然后微笑著看著鏡子中的自己。
“不錯(cuò)……”他嘀咕一句，然后拉開(kāi)抽屜檢查了一下自己的鑰匙。
看著那把鑰匙靜靜的躺在抽屜里，不知道為何索姆總感覺(jué)怪怪的……
他拿起鑰匙放回了大衣口袋里，然后正了正自己的衣領(lǐng)子。
“你還是太敏感了索姆?！彼詭еS刺的說(shuō)道，然后拿起桌子上的教案走了出去，他準(zhǔn)備吃點(diǎn)吐司和雞蛋，早上他還有一節(jié)課呢。
…………
艾什結(jié)束了下午的課程，這些二年級(jí)的學(xué)生一邊走著一邊在嘗試昏迷咒。
看著這些興致勃勃的學(xué)生們，艾什微微一笑，他這周在三個(gè)年級(jí)的課程已經(jīng)都結(jié)束了，馬上就是周末了……
他還要去韋斯萊先生的家一趟……這是他答應(yīng)好的。
至于今天嘛，艾什手指轉(zhuǎn)著魔杖，好像在玩一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆似的。
他決定去海格的小屋坐一會(huì)，這個(gè)學(xué)校里讓他感覺(jué)最親切的除了索姆就是海格了，但索姆那可能食死徒的身份讓他在艾什這邊加分不少，不會(huì)有人能拒絕神秘男人的神秘身份吧？
這可是加分項(xiàng)，大家要記好咯。
艾什很想探索一下索姆的身份，他問(wèn)了賓斯教授，但鬼魂教授表示自己上課從來(lái)不記他們的名字，也不關(guān)心發(fā)生的事情。
很獨(dú)立，也很孤獨(dú)。
艾什在走廊里和一位位學(xué)生問(wèn)好，他已經(jīng)可以熟練的為這些好學(xué)的學(xué)生們解答問(wèn)題了，只能說(shuō)灰燼的學(xué)習(xí)能力確實(shí)很強(qiáng)。
看著那些交談的畫(huà)像，不知道為何艾什想起了卡珊娜那天通過(guò)繪畫(huà)來(lái)這里的事情……假如卡珊娜可以通過(guò)繪畫(huà)將自己的靈魂送過(guò)來(lái)，那自己是不是也可以通過(guò)那副畫(huà)把靈魂送回去？
艾什不由得有點(diǎn)好奇了……抱歉了海格，回頭再去你的小屋坐坐，還是研究未知的魔法現(xiàn)象有趣。
想到這，他邁步走上了樓梯，在八樓是嗎？他有點(diǎn)印象，八樓的盡頭的那副，有巨怪的畫(huà)……剩下的艾什就記不清楚了。