十八、小兔子

　　周武帶著小女孩想要找一家店吃點(diǎn)東西，但女孩怎么都不肯，似乎對(duì)這些看起來(lái)干凈整潔的飯店有些畏懼。

　　無(wú)奈他只好找了個(gè)臺(tái)階，也不顧臟不臟，一起坐下，不顧女孩的扭捏將餡餅遞給了她。

　　“沒(méi)事，吃吧，只要不告訴你媽媽，她不會(huì)知道的?！?p>　　周武的安慰起了作用，小女孩大口大口的吃著手里的餡餅，看起來(lái)餓壞了。

　　“慢點(diǎn)吃，別噎著了?！敝芪溆行┎蝗绦目矗鹕砣ド痰隇榕①I了果汁，想來(lái)小孩子應(yīng)該喜歡喝甜甜的東西。

　　“來(lái)，喝點(diǎn)東西?！彼坪跏怯X(jué)得周武是個(gè)好人，女孩并沒(méi)有在拒絕。

　　“謝謝哥哥?！迸⑿÷曊f(shuō)道，聲音怯怯的。

　　“小妹妹你叫什么名字呀?！币?jiàn)女孩漸漸放下了防備，周武問(wèn)道。

　　“名字？”

　　“對(duì)，名字，就好比我叫周武，你叫什么，別人是怎么叫你的？”

　　女孩想了想道：“爸爸叫我小兔崽子，媽媽叫我賠錢貨?！?p>　　女孩的言語(yǔ)中充滿了天真，對(duì)于什么都不懂的她來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)侮辱性的詞匯在她意識(shí)里就單純的代表著她的名字。

　　“小兔崽子意思就是小兔的寶寶，那我叫你小兔子吧？”周武盡量讓自己的語(yǔ)氣充滿溫暖。

　　生在和諧家庭，從小接受母慈子孝教育的他無(wú)法想到，到底是什么樣的父母，才會(huì)連孩子的名字都不起，用那種詞匯去稱呼孩子。

　　“你見(jiàn)過(guò)小兔子嗎？”周武問(wèn)道。

　　見(jiàn)女孩搖頭，周武也不意外，外邊荒獸橫行，人們崇尚強(qiáng)大，有人馴服強(qiáng)大的荒獸做寵物，卻不會(huì)去養(yǎng)無(wú)害的兔子做寵物，就是女孩子們喜歡，家里也不會(huì)同意，覺(jué)得這會(huì)玩物喪志。

　　當(dāng)然，養(yǎng)殖場(chǎng)除外，再可愛(ài)的動(dòng)物只要好吃，總是免不了上餐桌的命運(yùn)。

　　周武用手機(jī)從網(wǎng)上搜索了小兔子的照片和視頻給女孩看，這種可愛(ài)的生物還是很討女孩子喜歡，所以還是有人專門拍下來(lái)傳到網(wǎng)上。

　　“你看，這就是小兔子?！?p>　　看著手機(jī)中雪白雪白，毛絨絨的可愛(ài)生物，女孩烏黑的眼睛中閃著亮光，看起來(lái)很是喜歡。

　　“怎么樣，喜歡嗎？以后哥哥也叫你小兔子好不好？”

　　“嗯，好?！迸⒀劬Σ浑x手機(jī)的回道，這一刻好像手里的餡餅和果汁都不香了。

　　周武陪著女孩在臺(tái)階上坐了兩個(gè)多小時(shí)，始終沒(méi)見(jiàn)女孩的媽媽從賭場(chǎng)出來(lái)，從和女孩的聊天中，他知道了女孩在家過(guò)著怎樣的生活。

　　女孩的媽媽是個(gè)賭徒，爸爸是個(gè)懶漢，家里條件很差，兩人對(duì)孩子基本是不管不顧，平時(shí)都是各忙各的，孩子誰(shuí)也沒(méi)心思管，出去的時(shí)候?qū)⒑⒆渔i在家里，忙完回家了就給孩子帶點(diǎn)剩飯，或者做飯的時(shí)候順便讓孩子吃點(diǎn)，夜不歸宿的話，沒(méi)吃沒(méi)喝的小兔子就會(huì)被餓一整天。

　　要不是鄰居不時(shí)接濟(jì)，小兔子怕是早就被餓死了。

　　就算是這樣，兩人在知道了之后非但沒(méi)有感激，反而還罵別人多管閑事，更是當(dāng)著鄰居的面把小兔子打了一頓。

　　從那以后，兩人像是找到了宣泄情緒的途徑，心情一不好，對(duì)小兔子非打即罵，下手也是毫不顧忌，完全不把小兔子當(dāng)自己的孩子。

　　從小兔子天真的話語(yǔ)中，周武了解到她生活在怎樣一個(gè)環(huán)境，就這還只是他通過(guò)小兔子了解的一小部分，而他不知道的，想必更多。

　　聽(tīng)到這些，周武氣憤之余，更多的還是無(wú)奈，畢竟是別人家的事，他們這些人就是再好心，也沒(méi)辦法管。

　　官方的律法畢竟還不夠完善，對(duì)這樣的事也沒(méi)有專門的規(guī)定，或許這就是清官難斷家務(wù)事吧。

　　從小兔子的話語(yǔ)中，周武依然能聽(tīng)出對(duì)父母的依賴，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不知道什么叫虐待，也不懂的怨恨，她只知道，這里是她的家，家里有她的爸爸媽媽。

　　而她最大的希望就是能每天吃飽，爸爸媽媽不再打她。

　　周武越聽(tīng)越難受，他不知道該怎么幫助小兔子，他也有妹妹，小兔子在他看來(lái)跟周茉差不多，要是周茉受到這樣的對(duì)待，他能發(fā)瘋，可是小兔子……他畢竟是個(gè)外人。

　　現(xiàn)在他還能給小兔子送一些吃的，可馬上他就要升學(xué)到其他城市，他一走，小兔子會(huì)不會(huì)再挨餓？

　　思來(lái)想去，周武打電話給了他的老師陳羽，將遇到的事和小兔子的情況說(shuō)了一下，周武請(qǐng)求陳羽的幫助。

　　作為老師，陳羽的經(jīng)濟(jì)情況還算可以，加上一個(gè)小兔子也算不了什么，再說(shuō)只是偶爾接濟(jì)一下，對(duì)他來(lái)說(shuō)不算什么難事。

　　接到電話的陳羽很快從學(xué)校中走了出來(lái)，找到了周武。

　　他倒沒(méi)有多說(shuō)什么，果斷答應(yīng)了下來(lái)。

　　作為成年人，這樣的事他見(jiàn)過(guò)很多，也知道根本幫不過(guò)來(lái)，但既然是學(xué)生好心，他也不勸解，這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些，對(duì)孩子的善心是一種打擊，比起自己的付出，保留這份善心才是最重要的。

　　周武將老師介紹給小兔子認(rèn)識(shí)，并囑托她有什么問(wèn)題可以找老師，陳羽不知道從哪掏出一個(gè)兔子玩偶，令小兔子很是喜歡，輕易得到了小兔子的認(rèn)可。

　　“你放心吧，我會(huì)跟門衛(wèi)打招呼，要是小兔子來(lái)學(xué)校找我，門衛(wèi)會(huì)給我打電話，另外，對(duì)小兔子家里的具體情況，我會(huì)去走訪，要是她父母實(shí)在不是東西，我會(huì)‘教育’一下他們，作為老師，教書(shū)育人是我的專業(yè)?！?p>　　“謝謝老師，給您添麻煩了?！焙退暮翢o(wú)頭緒比起來(lái)，陳羽的安排體貼了許多。

　　“小兔子，哥哥要走了，有時(shí)間再來(lái)看你，別忘了哥哥跟你說(shuō)的，有事記得找陳叔叔?！?p>　　“哥哥再見(jiàn)?！毙⊥米邮涞牡绖e，很久沒(méi)人和她說(shuō)這么多話了，她有些舍不得周武走，但還是懂事的跟周武告別。

　　周武不是沒(méi)看出來(lái)，但他不可能一直留下來(lái)，狠心扭頭離開(kāi)，知道再也看不到小兔子，周武才長(zhǎng)出了一口氣，緩解內(nèi)心沉重的心情。

　　很突然的，菱形寶石從意識(shí)中浮現(xiàn)，散發(fā)出光芒，周武感覺(jué)像是泡在溫水里一般，全身暖洋洋的。

　　此刻的他沉浸在這種溫暖之中，像是疲憊的游子回到了溫暖的家，靈魂得到了歸宿，舒服的什么都不想去想。

　　等光芒散去，周武的意識(shí)才清醒過(guò)來(lái)。

　　發(fā)生了什么？

　　周武連忙檢查了一下身體，沒(méi)有什么不適的地方，反而感覺(jué)精神了許多，像是剛睡醒一樣，身上的疲憊被一掃而空。

　　菱形寶石為什么會(huì)突然跳出來(lái)，這還是他第一次在非修煉的情況下見(jiàn)菱形寶石出現(xiàn)。

　　他仔細(xì)回想了一下今天的所作所為，要說(shuō)唯一和往常不同，那就是幫助了小兔子。

　　難道幫助人，菱形寶石就會(huì)出現(xiàn)？那剛才的情況，是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？但是為什么，這么做又有意義是什么？

　　對(duì)于幫助別人，周武是不會(huì)拒絕的，他做好事也不圖什么回報(bào)，但他卻不想菱形寶石出現(xiàn)，弄得好像自己幫助別人另有所圖一樣。

　　而且這突然出現(xiàn)在自己意識(shí)中的菱形寶石，也不知道是好是壞，周武實(shí)在不想跟這東西有什么接觸，他總覺(jué)得這東西有問(wèn)題。

　　想想就知道，要是什么寶物的話，別人為什么還要塞給自己，還遮遮掩掩，生怕被人發(fā)現(xiàn)似的。

　　出現(xiàn)這種事一般只有兩種情況，一種是那人受到什么威脅，怕東西丟失，臨時(shí)存放在他身上。另一種是這東西有什么隱患，沒(méi)辦法丟掉，只能送別人。

　　當(dāng)然，如果要是硬說(shuō)，還有別的可能，比如他家其實(shí)是什么隱藏的勢(shì)力，為了不暴露，他爸安排人偷偷的給他送好處。

　　這樣的可能微乎其微，無(wú)異于是天方夜譚，除非他老爸腦子進(jìn)水，否則不會(huì)干出這樣的事。

　　無(wú)論哪種情況，都代表著這東西不是那么好拿的。

　　周武對(duì)別人懷有善意，不代表他不警惕別人的惡意，從啟靈的時(shí)候菱形寶石發(fā)揮作用，周武就一直暗自警惕著，不暴露自己，也防止身邊有人監(jiān)視他，遺憾的是，他并沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。