第二十章 秘境知識
前排座位都被人坐滿,余煬默默找了個后排座位坐下。
在場學(xué)生都是市二中的御獸備考生,他們對靈獸的認(rèn)識完全不同于普通班級里的學(xué)生。
毫不避諱地說,御獸備考生之間的競爭更為激烈,全國招收御獸學(xué)員的大學(xué)沒多少所,分到各大省市地區(qū),往往是數(shù)千人爭取那么十幾個名額。
這不,方一見到余煬肩頭的曦曦,竊竊私語聲連綿不絕響起。
大部分人都露出一副“放松”表情,因為少了一個潛在競爭者。
坐在前排的一名學(xué)生更是面露不屑,銳評道:“灰紋貓這種垃圾靈獸也敢拿來備考御獸大學(xué),腦子被驢踢了吧?!?p> 邊上一位男生聽不下他傲慢的語氣,反駁道:“能過摸底測試,自然是有點真本事,大可不必如此輕視對手?!?p> “嗤,半靈獸再牛逼能牛逼到哪去?咱們打個賭怎么樣,我賭第一次聯(lián)合考試他的綜合成績會排在倒數(shù)五名之內(nèi)。賭注一斤高品質(zhì)獸糧?!?p> “賭了?!?p> 前排的竊竊私語,后排的余煬壓根聽不見,他放下手中一摞厚厚的書籍,講臺上的李老師提醒道:
“余煬同學(xué),為了避免上課分心,麻煩你把靈獸放到隔壁的休息室中?!?p> “曦曦,先過去玩一會兒。”
“喵~”
曦曦乖巧點頭。
只要自家主人不脫離曦曦的視線范圍,它就不會驚慌。
休息區(qū)這邊的靈獸們反倒比人類那邊和諧。
能被人類挑選出來作為初始契約獸的種族,性格上一般比較溫馴。
余煬目視曦曦走入休息區(qū),后者隔著透明的玻璃呆呆盯著他。
他向曦曦比了個安心的手勢,準(zhǔn)備開始認(rèn)真上課。
李老師是市二中特聘的靈獸培育學(xué)教師,她負(fù)責(zé)教導(dǎo)考生通過筆試方面的內(nèi)容。
“同學(xué)們,這節(jié)課我們來講秘境的基本情況?!?p> “相信大家在日常生活中,在網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體上經(jīng)常能看見秘境相關(guān)的字眼,對秘境也有所了解,下面由我來系統(tǒng)性地位大家講解一下華國范圍內(nèi)的秘境劃分?!?p> “華夏歷2016年,御獸師協(xié)會公布的官方數(shù)據(jù)表明,我國總共擁有危險秘境數(shù)量321座,特危險秘境3座,一級危險秘境17座,二級危險秘境55座,三級危險秘境104座,四級危險秘境142座;友好秘境56座?!?p> “以下是每年筆試必考考點,請大家認(rèn)真聽好?!?p> “特危險級:指擁有至少擁有1名守護(hù)者級別靈獸存在的超危險秘境。
一級危險:存在五名以上主宰級靈獸族群且不存在守護(hù)者級的秘境。
二級危險:存在五名以下主宰級靈獸族群的秘境。
三級危險:存在十名以上領(lǐng)主級靈獸族群且不存在主宰級的秘境。
四級危險:存在不超過十名領(lǐng)主級別靈獸族群的秘境。
危險秘境的統(tǒng)一特點是:占地廣袤、內(nèi)部靈獸攻擊性強(qiáng)、經(jīng)常發(fā)生跨境獸潮活動?!?p> “友好秘境不分等級,友好秘境的特點是秘境內(nèi)的靈獸性格溫順,不具備太強(qiáng)攻擊性,靈獸與人類進(jìn)行友好交流活動持續(xù)5年以上?!?p> 講到這里,有一位同學(xué)忍不住問道:“老師,友好秘境存在守護(hù)者級別的靈獸嗎?”
李老師微微一笑:“當(dāng)然,前陣子在世界職業(yè)大賽上大放異彩的梁縉大師,他的主力靈獸就是友好秘境內(nèi)某位守護(hù)者級存在的后裔?!?p> “梁縉大師!他的主力是那只連敗兩位職業(yè)三段的應(yīng)龍么?!”
“應(yīng)龍耶!”
在場眾人腦海里浮現(xiàn)出掌控雷暴,撕裂海面的強(qiáng)大身影,不免心馳神往。
“咳咳,回神回神,咱們繼續(xù)說……”
“近年來隨著各類秘境入侵事件頻繁發(fā)生,有學(xué)者猜想,靈獸秘境有可能是一處比咱們生活的藍(lán)星還要巨大N倍的世界,秘境與秘境之間,有可能是相通的,只不過距離十分遙遠(yuǎn)……”
……
臺上老師講得繪聲繪色,臺下學(xué)員聽得津津有味,眨眼間,一下午過去。
“今天就講到這里,同學(xué)們下課吧,晚上別忘了復(fù)習(xí)今天講到的知識點。”
“是,老師再見!”
下課鈴打響,學(xué)生們收拾書包,接回靈獸,各自結(jié)伴出門。
沒有人上來主動認(rèn)識余煬,也沒出現(xiàn)什么反派角色上來出言挑釁的劇情。
大家都很忙,誰會閑著沒事跟一個素不相識的人瞎較勁呢?
余煬接回曦曦,轉(zhuǎn)身上樓,回到高三七班。
高三七班的同學(xué)們還沒放學(xué),顯然是老師拖堂了。
他悄咪咪從后門回到自己的座位上,把林老師給予的書籍和下午做的筆記裝回書包里。
前座兒的韓芷發(fā)現(xiàn)余煬的到來,偷偷轉(zhuǎn)過頭來,給他比了個鬼臉,低聲道:“余煬同學(xué),你先別走,下課后我有事要問你?!?p> 講臺上物理老師激昂的聲線傳遍整個教室,沉浸在上課狀態(tài)中的他絲毫沒意識到下邊的學(xué)生們早已魂不守舍。
直到十來分鐘后,他才意猶未盡地宣告下課。
學(xué)生們?nèi)玑屩刎?fù),化作鳥散狀沖向食堂。
韓芷認(rèn)真做好筆記,塞進(jìn)書包里,回過身來,對余煬道:“余煬同學(xué),你下午去哪兒了?”
“參加御獸備考生的摸底測試去了,怎么了?”
“結(jié)果怎么樣?”
“僥幸通過?!?p> “真好耶?!?p> 韓芷眼睛里亮晶晶的,終于說出自己準(zhǔn)備許久的決定,
“余煬同學(xué),我……我,我也想當(dāng)御獸師!你可不可以教教我怎么選購靈獸?”
“你不是說家里人不同意么?這件事最好還是和家里人溝通一下吧。”
少年少女做事總是憑著一腔熱血,余煬作為過來者,有必要點醒她:
“韓芷同學(xué),你最好先做好家里人的思想工作,不要一時沖動,到時候荒廢學(xué)業(yè),家庭關(guān)系產(chǎn)生裂痕可不好?!?p> “我才沒有一時沖動!別忘了我爺爺也是御獸師,我比你們更加了解御獸師的艱辛,我不想和爸爸一樣當(dāng)逃兵!”韓芷語氣稍顯激動。
估計是老爺子的死打擊了韓芷爸爸,余煬心中猜測,安慰韓芷道:
“好好好,這樣吧,你晚上先回去和你父母商量一下,等他們同意了再說?!?p> 韓芷表情一變,嘻嘻一笑:“咱們說好,一言為定?”
“……一言為定?!?p> “那先加個鵝信。”