計劃與路徑

　　老師是一個學(xué)科交叉性極強的職業(yè)。就感覺你好像啥都得會。懂化學(xué)的人不一定會當(dāng)老師，你要不會點教育類的能力，不懂得社交技巧，不懂得表達，你再厲害，你也不是化學(xué)老師。因此，我需要多方面的學(xué)習(xí)知識，不僅僅是學(xué)科知識，更是對人類自身的理解，更是對生命的感悟的領(lǐng)悟。

　　我的近期目標就是，考個教師資格證，尤其是考高中教師資格證，最好是數(shù)理化的。這就是現(xiàn)在我應(yīng)該做的，腳踏實地，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　中期目標是，可以和一些優(yōu)秀的人物交流一些知識與感悟。雖然不知道以后會和誰交流和感悟，但是這是必須要做的。

　　長期目標就是不斷地思考知識，總結(jié)知識，然后傳播知識。讓別人感染自己，讓自己感染別人。