遲到了一周的我班兒的升旗儀式也總算來了。
早在上上周就有通知，我班兒周綜合考核優(yōu)秀了，贏得了下周升旗的機會。
那天班長大晚上的就問我，演講呀不？我還尋思又有啥活動了？得知是升旗演講，還得自寫稿件，我素來對于寫這些應(yīng)用文可以說是得心應(yīng)手，于是便爽快答應(yīng)了。
初告知主題為環(huán)保，寫好文章，學(xué)生會文宣部審核通過，一切近待東風(fēng)的時候，趕上高二信息技術(shù)考試了，耽擱一周。到上周快放假時，我又被告知，主題改了，改DS了。
想著沒啥困難，改就改吧，于是我一度不當(dāng)回事，高二會考放假四天里，痛痛快快的玩耍，到了最后一天的晚上我才奮筆疾書，廣泛搜羅資料。
一寫才發(fā)現(xiàn)，這家伙，DS類的文章，和環(huán)保類的一點也不一樣。為了寫點干貨，我四處查找資料，再結(jié)合當(dāng)下熱點話題。最終終于在半夜一點半完工，隨后練習(xí)朗讀演講，又花了半個小時多。兩點十分我才帶著滿意的神情入眠。
重點來了~總算到了今天，可就上臺了。
臺下“觀眾”，高一高二的全部集合，有個一千二三百人。有時候想到無論高一還是高二，認識的朋友都不少了，不免有點小緊張。但好在眼鏡一摘，散光加近視，臺下兩波人馬，此時此刻在我眼里就是一波藍色人馬，一波黑色人馬。臺上我班兒全部白色夏季短袖，形成第三波人馬。
三路人馬集結(jié)完畢，光明頂上，武林第一門派之爭仿佛就要打響。
主持儀式很快就過到了我這里。
主持人：“國旗下的演講，演講者，高一八十七班ZJX”隨后話筒遞給我，我便開始了。
可能是平時學(xué)?；顒訁⒓拥亩嗔诵┑木壒拾蓗我開頭第一句就搞錯了。
原本文稿：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師”我一開口直接順理成章就說成了：“尊敬的評委老師”。直接以哄堂大笑的形式引燃全場。然后的演講還湊合吧~就是這一開始出了個洋相。令人難以忘懷。不過整體來看的話，我個人覺得到還可以，整體不錯，穩(wěn)定發(fā)揮。
回了班兒里，周圍同學(xué)也笑我升國旗了，去參加演講比賽去了。
中午去HSS機構(gòu)學(xué)英語，遇到高二一個朋友，一見面就調(diào)侃：“半晌午么，本來我們都是昏昏欲睡的，結(jié)果你直接一句評委老師，直接給我們笑的精神飽滿了，七五班主任笑的嘴都合不上”說著她也笑，我也笑。之后我問她那之后的演講還行吧。對方回答：“后來的整體還行，就是一開始，簡直笑死，哈哈”。
下午上學(xué)時候，進了校園碰上初中同學(xué)（MZH），我便去打招呼。相跟一段路程后分別，對方突然來了一句：“評委老師，哈哈哈哈哈”。哎，讓人哭笑不得。
下了晚三，日常操場跑步，碰上外班朋友（WJQ），上來第一句話就是：“你，就是你，那么能說，講上沒完，還得我不能回去睡覺”，這家伙的重點倒是懟的挺偏的。
我：“哈呀~這不是，我講的多好了么~講的好自然講的慢講的長，總得讓人聽下了不是~~~就是除了開始，哈~沒搞好~其他的不是表特否~”。
WJQ：“哦噢~不說忘了，歪開頭頭，歪是講的壞啥了，評委就跑出來了~真牛掰了~”。
這家伙，每次都喜歡冷嘲熱諷，不過這次好像讓我意外給了他有利話題說辭了，換句話說，貌似我給他“引導(dǎo)”到懟的點子上了，沒辦法~我只好回一句：“nnergsidicjfe”便接著跑步去了。
生活總是向我們拋出各種各樣的光圈，跳出一個，另一個又立馬接踵而來，還是那句老話任何經(jīng)歷都是財富，都是時間的饋贈。