孩子這么淘氣叫什么呢？叫劉淘氣吧！嗯……不好，叫劉洋吧！還是劉毅，兩個(gè)字不好，干脆叫劉毅金吧！聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字還不錯(cuò)。老二就叫劉毅木，老三是個(gè)女孩，就叫劉毅水吧！
其實(shí)孩子能捉菲云豬，一半的功勞應(yīng)該算在耀秋的身上，因?yàn)椴还芎⒆幼叩侥膬?，從耀秋身上總是?huì)出現(xiàn)一束光，把孩子牢牢的罩著，菲云豬根本傷不到孩子，只有等著挨打的份了。
另外只要在一定的范圍內(nèi)，無(wú)論孩子走到哪兒，都不會(huì)對(duì)房屋造成破壞，就算是從高處摔下去，也不會(huì)摔傷，因?yàn)橐镌诤⒆拥纳砩喜贾昧朔雷o(hù)罩，這防護(hù)罩不但起到保護(hù)作用，而且還起到限制孩子的天生神力，對(duì)某些東西的破壞作用。
劉耀星也對(duì)這個(gè)防護(hù)罩非常感興趣，也曾經(jīng)研究過(guò)，也沒(méi)研究出個(gè)什么名堂。
現(xiàn)在的耀秋已經(jīng)不是最早的時(shí)候，那時(shí)候施法一次，就要睡上幾天，現(xiàn)在就是連續(xù)施法幾次，也不用去睡覺(jué)，好像傷勢(shì)恢復(fù)了不少，最多打坐半天就恢復(fù)正常。
讓劉耀星高興的是，自己自從吃了耀秋體內(nèi)產(chǎn)出的靈藥水以后，也好像是摸到了修煉的門(mén)檻了，自己時(shí)不時(shí)的吃上一滴，除了排除體內(nèi)的雜質(zhì)外，劉耀星發(fā)現(xiàn)小腹處越來(lái)越熱，這股熱流隨著日積月累，他竟然能控制住熱流，將熱流運(yùn)到手上，然后用手擊打樹(shù)木，手不但不疼，而且還能劈斷小樹(shù)，雖說(shuō)離神法還是遠(yuǎn)著呢！但是感覺(jué)自己也能控制丹田內(nèi)的神力了！
在說(shuō)孩子雖然多了，但是還是不用他去看孩子的，因?yàn)橐镆蝗俗阋?，只?jiàn)耀秋手一揮，三個(gè)孩子就會(huì)圍在她的身邊，漂浮在空中，像是有一雙無(wú)形的大手，托著孩子們。
劉耀星羨慕的不行，羨慕啊，羨慕，可是自己現(xiàn)在沒(méi)有神力，修煉了好幾年雖然有進(jìn)展，但是和耀秋相比真是天上差地上沒(méi)法比??！
而耀秋腦傷還沒(méi)有恢復(fù)，還是腦子不靈光，說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)，劉耀星現(xiàn)在修煉還得靠耀秋的靈藥水。
以前的劉耀星認(rèn)為，耀秋每天只能產(chǎn)出一到兩滴的靈藥水，但是現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，如今三個(gè)孩子耀秋照樣能產(chǎn)出足夠的靈藥水。
劉耀星就奇了怪了，當(dāng)時(shí)的自己和大兒子不能天天產(chǎn)出，而現(xiàn)在加上自己，耀秋一天有時(shí)能產(chǎn)出四滴靈藥水，這又是什么狀況？
等大兒子五歲時(shí)，第四個(gè)兒子劉毅火也出生了，發(fā)愁啊，這都四個(gè)孩子了，這四個(gè)孩子總不能在這個(gè)世界里面過(guò)一輩子吧！總要去外面的世界闖一闖吧，那么自己走了以后誰(shuí)來(lái)教他們識(shí)字，誰(shuí)來(lái)教他們神法？
感覺(jué)還是需要融入現(xiàn)在的世界，就是將來(lái)有一天他的歷練時(shí)間到了，被傳送出去了，他的孩子們也能在這里生存。
某一天他和耀秋說(shuō)：“我要下山去找一找，看能不能請(qǐng)一個(gè)師傅，來(lái)教孩子們識(shí)字修神?！?p> 交代完耀秋以后，劉耀星就向山下走去，剛走到山腳下，就看到耀秋跟了上來(lái)，四個(gè)孩子們飄在他的身邊，看到漂浮在空中嬉戲打鬧的孩子們。
劉耀星勸耀秋說(shuō)：“你這樣是不行的，到了外面會(huì)讓人嚇一跳的，你還是在家等著我回來(lái)吧！”
說(shuō)完向前走了幾步，耀秋不依不饒的緊跟幾步。