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我的學(xué)習(xí)變質(zhì)了

第二十一章 【借書(shū)】

  申請(qǐng)加入靈武班的過(guò)程很順利。

  班主任在看到陸鯉的靈力暴漲后,也是感到無(wú)比詫異。

  畢竟一個(gè)月漲40點(diǎn)靈力指數(shù),對(duì)于一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)要么是吃了什么靈丹妙藥,要么是有其他的奇遇。

  對(duì)比之下,漲了19點(diǎn)的江詡,就顯得平平無(wú)奇。

  “沒(méi)想到,你也能有這種機(jī)遇。既然你有考上靈武大學(xué)機(jī)會(huì),那就好好抓?。 ?p>  班主任頓了頓又道:“不過(guò)你的文化課是個(gè)問(wèn)題,前幾次模擬考,所有科目總正確率都在60%徘徊,還是靠著偏科語(yǔ)文拉的總分。這樣很危險(xiǎn)?。§`武大學(xué)最低標(biāo)準(zhǔn)都是65%的正確率,你可要好好復(fù)習(xí),別到時(shí)候靈力指數(shù)達(dá)標(biāo)了,文化課不達(dá)標(biāo),那就丟人了?!?p>  “知道了老師,我一定好好復(fù)習(xí)?!?p>  被班主任訓(xùn)話,陸鯉只得連連點(diǎn)頭。

  前世的他的確偏科嚴(yán)重,150分的語(yǔ)文,能考到120分,但其他科目,都有點(diǎn)慘不忍睹。

  班主任想了想又道:“這樣吧,以后你每天中午吃完飯,來(lái)我辦公室,我給你補(bǔ)習(xí)物理。”

  “呃這......不用了老師,我一定好好復(fù)習(xí),保證在高考前把分?jǐn)?shù)提上去!如果有不懂的話,一定回來(lái)請(qǐng)教您的,老師您先忙,我們先回去上課了?!?p>  陸鯉連忙拒絕,并找借口帶著江詡離開(kāi)。

  他當(dāng)然知道班主任的好意,但每天中午都來(lái)的話,還是免了。

  每天中午兩個(gè)小時(shí),自己拿來(lái)看點(diǎn)別的書(shū),它不香嗎?

  班主任也沒(méi)堅(jiān)持,不過(guò)他還是叮囑物理成績(jī)很好的江詡,多幫陸鯉補(bǔ)補(bǔ)課。

  江詡滿口答應(yīng)下來(lái)。

  隨后兩人離開(kāi)辦公室,回去班上。

  一路上,江詡都在幸災(zāi)樂(lè)禍的笑,道:“老魚(yú),你是該好好復(fù)習(xí)了,不然到時(shí)候真跟班主任說(shuō)的那樣,靈力指數(shù)達(dá)標(biāo),而文化課不達(dá)標(biāo),那就尷尬了?!?p>  “放心,我保證高考正確率在90%以上?!?p>  “又來(lái)了。”

  江詡只是笑,顯然已經(jīng)習(xí)慣了陸鯉有事沒(méi)事吹一句牛。

  陸鯉也沒(méi)再多說(shuō)什么,他想起小型傳送陣的事情。

  不由開(kāi)始審視這個(gè)學(xué)校。

  雖然他也清楚,把傳送陣放置在學(xué)校里,有點(diǎn)大材小用,但如今想起傳送陣的事情,還是忍不住物色起來(lái)。

  而在看到學(xué)校圖書(shū)館的時(shí)候,陸鯉不由眼前一亮。

  “對(duì)啊,圖書(shū)館。要說(shuō)什么地方書(shū)最多,那圖書(shū)館和書(shū)店,肯定首當(dāng)其沖啊?!?p>  自己那些教科書(shū),早晚有一天會(huì)看完。

  看完之后,就需要閱讀其他的書(shū)了。

  比如小說(shuō),工具書(shū),甚至是漫畫(huà)之類的。

  既然學(xué)習(xí)系統(tǒng)需要通過(guò)閱讀整本書(shū)來(lái)觸發(fā),那看課外書(shū),應(yīng)該也算是學(xué)習(xí)。

  畢竟,嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)呼吸法這種書(shū),也算是課外書(shū)。

  為了驗(yàn)證自己的想法,陸鯉便跟著江詡快步回到班級(jí)里。

  在自己抽屜里翻了半天,也沒(méi)翻到課外書(shū)。

  不由問(wèn)向一旁的江詡:“老江,你有沒(méi)有課本之外的書(shū)可以看?”

  江詡疑惑:“課外書(shū)?我哪有那玩意?你以為我是你???”

  江詡平時(shí)除了在吃上無(wú)法自律之外,在其他方面還是很自律的,雖然江詡也玩游戲,但陸鯉確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他往學(xué)校帶過(guò)什么課外書(shū)。

  陸鯉只得把目光投向班上其他人。

  最后,他的目光不由落在第三組第三排的一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生身上。

  那是三年二班的班長(zhǎng),陳思語(yǔ)。

  此時(shí)的陳思語(yǔ)手里剛剛把一本封面很好看的書(shū),放進(jìn)抽屜里,隨后同桌女生聊著天。

  有說(shuō)有笑的。

  陸鯉的目光不由鎖定在她剛剛放進(jìn)抽屜里的那本書(shū)上。

  陸鯉記得,她前世就經(jīng)常趁下課的時(shí)候,從抽屜里拿出課外書(shū)看,似乎還是小說(shuō)。

  從那文藝氣息滿滿的封面上來(lái)看,應(yīng)該是小說(shuō)沒(méi)跑了。

  想著,不由起身向她走去。

  江詡看著陸鯉向陳思語(yǔ)走去,不由疑惑。

  “班長(zhǎng)?!?p>  陳思語(yǔ)聽(tīng)到陸鯉的聲音,回過(guò)頭來(lái),剛剛跟同桌說(shuō)說(shuō)笑笑的她臉上笑意未褪,笑容煞是好看。

  看到陸鯉后,她不由問(wèn)道:“陸鯉同學(xué),怎么了,要交體檢表嗎?”

  陳思語(yǔ)經(jīng)常幫著收好學(xué)生們的體檢表,好等到班會(huì)課一起交給班主任,下意識(shí)以為陸鯉是來(lái)交體檢單的。

  畢竟,她和陸鯉平時(shí)并沒(méi)有什么交流。

  陸鯉則是道:“不是,那個(gè),我想跟你借點(diǎn)東西?!?p>  “借東西?”

  聞言,不光是陳思語(yǔ)茫然。

  周圍的幾個(gè)男生女生,也不由疑惑著回頭看向陸鯉。

  特別是坐在陳思語(yǔ)后桌的兩個(gè)男生,皆是感到危機(jī)一般,投來(lái)怪異的目光。

  陸鯉也不拐彎抹角,開(kāi)門見(jiàn)山道:“你剛才看的那本小說(shuō),可以借我看看嗎?”

  “嗯?!”

  陳思語(yǔ)聞言,嬌俏不修篇幅的臉上,不由露出些許驚詫:“這個(gè).......”

  她確實(shí)經(jīng)常趁課余時(shí)間看小說(shuō),在班上也不算什么秘密。

  但是,陸鯉為什么會(huì)對(duì)她看的小說(shuō)感興趣?

  感興趣倒是其次,關(guān)鍵是,她看的小說(shuō),根本不方便借給別人看??!

  一旁的幾個(gè)同學(xué)也是詫異。

  搭訕?

  這么有技巧的嗎?

  從人家的興趣入手?

  陸鯉自是不知道別人怎么想,他怕她不同意,便道:“我看到封面,好像是我在書(shū)店里看到的一本我很喜歡的書(shū),就忍不住想看看,可以借我看看嗎?”

  陸鯉的語(yǔ)氣很誠(chéng)懇,讓人很難有拒絕的理由。

  “可,可是......我還沒(méi)看完.......”

  陳思語(yǔ)一副很為難的樣子,陸鯉看到她臉上迅速紅了起來(lái)。

  陸鯉道:“我就借一節(jié)課,等一下上課了你也看不了吧?我真的很喜歡這本書(shū),借我一下可以嗎?”

  “你很喜歡這本書(shū)?真的?”

  陳思語(yǔ)臉上寫滿詫異,不敢相信,并且臉色更紅了。

  陸鯉并沒(méi)有感覺(jué)到有什么不對(duì),點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“是啊,我經(jīng)??催@種類型的,正好這本書(shū)之前看了一點(diǎn),非常喜歡,所以.......”

  陸鯉擺出一副不太好意思,靦腆的樣子。

  然而,陸鯉這幅樣子,卻是讓陳思語(yǔ)的同桌,都不由露出詫異,并且意味深長(zhǎng)的表情。

  “可以,倒是可以......”

  陳思語(yǔ)非常不好意思的從抽屜里摸出這本書(shū)來(lái),雙手舉著遞給陸鯉。

  并臉紅著道:“沒(méi)想到,陸鯉同學(xué)你也喜歡這種類型的書(shū)......”

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