第六十一章：文會(huì)

　　今日的匯川酒樓，沒有了往日的喧囂，有幾位小仆守在在門前。

　　陳生抬眼看下，沒有上次的那個(gè)小廝。上次那個(gè)小廝口齒伶俐，十分討喜。

　　“客官，今兒個(gè)酒樓不外營生，只管春闈頭榜，煩請勞駕拿下考牌?！?p>　　陳生剛到門前，那小仆便湊到前面，想要核實(shí)身份。

　　陳生也沒有為難他，拿出考牌，遞給小仆看了下。

　　“原來是陳案首，冒犯了?！毙∑涂戳丝寂撇胖?，自己攔的是陳案首，連忙讓開。

　　“陳案首，今天的宴會(huì)在二樓雅座，我?guī)闳??！毙∑妥咴谇懊妫瑧B(tài)度十分低順。

　　陳生敲門。

　　開門的是同考的一位考生，頭榜末名，叫什么陳生也沒記太清。

　　“府君在等著呢，快進(jìn)來吧。”

　　那人看了眼陳生腰間掛著的考牌，頓時(shí)倒吸一口冷氣，原來是陳三甲，怪不得最后一個(gè)來。

　　陳生進(jìn)門后，掃了一眼四周，才發(fā)現(xiàn)一共有三張桌子。

　　第一桌府君坐在主座，兩側(cè)分別坐的是院君和學(xué)正。再兩側(cè)，坐的都是些府城的官員或者是望族大戶。

　　每人衣上都各繡著紋花，這也代表著這一桌上文位都不低，夫子都沒有資格坐在上面。而唯獨(dú)空出一個(gè)座位，無人敢坐，那是留給春闈案首的。

　　第二桌坐的都是府城有名望的文人，方士學(xué)赫然也在，他雖然文位不高，但是家里背景深厚，也混了進(jìn)來。

　　按理說，自己的老師崔凌是有資格坐在上面的。不過他自從辭了教習(xí)之后，這類文會(huì)便參加的少了，多是在家中研經(jīng)誦典。

　　第三桌則是頭榜的考生，有一位教習(xí)坐在主座，其余九位頭榜考生圍成一圈端坐。

　　“來來來，坐這里?！备姷疥惿M(jìn)來，連忙招手。

　　“末學(xué)后生陳生見過府君，院君，學(xué)正。”

　　陳生朝三位先生做了個(gè)師禮，方才坐下。同年春闈，都算是考官門下，他這樣做，并不算錯(cuò)。

　　“沒那么多規(guī)矩，坐下便是?！备泻絷惿拢劾锟粗@個(gè)新成的案首，十分滿意。

　　這陳生不但詩詞十分優(yōu)秀，文論也有獨(dú)特見解，就連字體也是同輩頂尖的，甚至他感覺自己的字體都不如陳生。

　　而且，他還聽說前些日子，這匯川樓，出了一首達(dá)府詩作，爭得萬人傳閱，而那首詩的作者正是陳生。

　　“今日既是文會(huì)，又算宴請。大家不用拘謹(jǐn)，和往常一樣即可。今年我們安平府可是出了個(gè)三甲案首，讓我在各府同僚面前占了個(gè)上風(fēng)?！?p>　　府君說了幾句，算是開場。然后招呼一旁候著的下人準(zhǔn)備上菜。

　　按照慣例，飯余時(shí)候，府君提了下春闈中出現(xiàn)的佳句，算是將今年的頭榜考生介紹給眾人。又同時(shí)表明判卷無疑。

　　諸如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但使龍城飛將在，不教蠻馬度陰山”“蠻云終日行，志士久不還。”等句，皆引得全場才子叫好。

　　許多人雖然考過春闈，當(dāng)年也都金榜題名，可捫心自問還是寫不出此等詩篇。

　　“按照慣例，文會(huì)上是要講那篇甲等文論的，不過我與王院君商量過去，決定此篇文章不當(dāng)大講?！?p>　　文會(huì)到最后，府君環(huán)顧了一周，輕咳一聲，開口說道。頓時(shí)，所有人的目光都被吸引。

　　就連第三桌坐著的陶安，都看向這個(gè)算不得親近的遠(yuǎn)親。就算都在陶家，也有親疏之分。

　　“此篇文論，題目為……”

　　隨后，府君將題目讀出，又將陳生文論中的破題誦出，他已經(jīng)是學(xué)士修為，自然能過目不忘。

　　“陳生，你且說此篇文論題目，你是如何理解并破題的?！备钔昶祁}，又轉(zhuǎn)問陳生，言語中有考察之意。

　　陳生站起身，他明白，自己這一關(guān)，是肯定要經(jīng)歷過的。做學(xué)問，最忌諱的便是知其然而不知其所以然。

　　若是自己不能很好的將破題說通，則自己的圣筆批等三甲之名，便大打折扣。

　　“題目首先講的是藏富于民和藏富與君。亦可理解為藏利與下和藏利于上之間的取舍?！?p>　　“我自幼父母雙亡，幸得鄰居街坊幫襯，又有些才氣，入過縣學(xué)?？擅看螌τ跁岬某皇露加行┎唤?。抄篆所需筆墨用具等耗材以及人工的成本肯定要比印房高?？蔀楹螘釙?huì)花大價(jià)錢去找人抄篆經(jīng)典，而俗報(bào)等利益很低的地方才用印房？”

　　“可直到我文宮破碎，形同中人，這才有些理解。文人修行本就需要大量的書稿經(jīng)典?？墒腔ㄤN卻是大頭，許多寒門子弟便是沒有余錢而錯(cuò)失修行?！?p>　　“若是書舍不愿舍得抄篆的開支，雖然成本降低了，可是寒門子弟本就沒有余錢，又買不起文稿，則雖然書舍拿了錢財(cái)，可是長久以往，寒門愈寒，文人減少，最終拖連整個(gè)人境?！?p>　　“而書舍請人抄篆，看似虧損，可是學(xué)子要買經(jīng)典文稿，這錢還是會(huì)回到書舍手中。而且途中，書舍得錢，而寒門學(xué)子則可文氣修行。文曲蒼盛，是故損有余補(bǔ)不足?！?p>　　隨后，陳生又將有余不足之間的相互關(guān)聯(lián)講了些。

　　他當(dāng)時(shí)寫這篇文論的時(shí)候，便參考了后世對于持續(xù)發(fā)展的理念，結(jié)合題目經(jīng)典，將問題剖析回答。

　　陳生講完，有些反應(yīng)慢的還在思考，但是已經(jīng)理清思緒的人則是紛紛稱贊。

　　“沒想到，僅僅生活中的一個(gè)微小問題，竟然能延伸到經(jīng)典之上。果然不愧是陳案首，觀察細(xì)微?！?p>　　“要是換了我，對于經(jīng)典抄篆，那就是有錢時(shí)候就買，沒錢時(shí)攢錢也要買。我可從未思索過此等關(guān)聯(lián)。原來小小的書舍竟與人境安危相關(guān)聯(lián)?！?p>　　而方士學(xué)，再聽完陳生的解釋后，面色變得十分難看。

　　他聽完破題便覺得十分巧妙，就算是他考此次春闈，恐怕都答不出好的答卷。

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　　“這便是他的文論嗎？有此文在，敗的也不冤?！?p>　　陶安雖然坐在第三桌，但是府君開始念陳生的破題時(shí)，他還是用心聽了下，只覺得有些難懂，如今聽了陳生說完，頓時(shí)茅塞頓開。

　　正在眾人都紛紛稱贊之時(shí)，一行人突然推開房門，闖了進(jìn)來。為首的長劍背身，氣宇軒昂，但又透著股冷漠之氣。

　　“陳案首果然大才，破題巧妙。不過我倒是還有個(gè)疑問，你既然文宮破碎，又是如何修復(fù)文宮去參加春闈呢？莫不是和那篇千字文有關(guān)聯(lián)？”