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說(shuō)說(shuō)修仙這件事

說(shuō)說(shuō)修仙這件事

果皮丹仁. 著

  • 仙俠

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  • 2021-11-11上架
  • 145225

    已完結(jié)(字)
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第一章 寫(xiě)書(shū)和看書(shū)

說(shuō)說(shuō)修仙這件事 果皮丹仁. 3171 2021-11-11 17:17:02

  大定七年六月,永定城。

  酷夏難耐,即便是街頭巷尾的小老百姓也會(huì)找個(gè)陰涼地躲著,或許家里的老人還會(huì)搬個(gè)凳子到樹(shù)底下,或是拿出楚河漢界,或是拿出野狐禪的十九道,一邊侃侃天,談?wù)劦?,整著?lè)呵。

  但就在這京城中的皇宮大苑里,有一座并不奢華,甚至有些簡(jiǎn)陋的茅草屋,上面寫(xiě)著“善才居”三個(gè)字,屋中最小也有八九歲的年紀(jì),年紀(jì)最大的一個(gè)約莫十三四歲,一身明黃蟒袍端的是尊貴無(wú)比。

  聽(tīng)先生說(shuō),自從有文字記載傳世開(kāi)始,好像離現(xiàn)在也有個(gè)千把來(lái)年了吧?坐在椅子上的孩子把頭放在支著的雙手上想著,然后他就被屋子里面的先生叫到外面罰站去了。

  也不知道先生明明是閉著眼睛,怎么就能看到他發(fā)呆的?

  人家都說(shuō)愛(ài)想東西的孩子聰明,但是他想的東西和自己好像沒(méi)有多少關(guān)系,他不知道這算不算的上聰明,但他卻知道他此時(shí)站在外面,很累,很熱。

  屋中講課的老先生并無(wú)講解詩(shī)詞歌賦,也無(wú)引經(jīng)據(jù)典,只是將今日中書(shū)省剛批閱完謄寫(xiě)的奏折放在手上,輕輕念道:“北嶼道今年先是年初大旱,年中又遇到百年難得一見(jiàn)的大雨,河道泛濫導(dǎo)致饑民遍地?cái)?shù)十萬(wàn)之巨,諸位殿下都說(shuō)說(shuō),應(yīng)該如何賑災(zāi)?如何安撫?”

  一時(shí)間茅屋之中皆是沉默,只有冉冉的清香流露。

  這茅屋看上去簡(jiǎn)陋,但實(shí)際上每一根茅草都產(chǎn)自于南方日落之地,有著百年不腐之名的胡陽(yáng)茅,又因通體金黃,有清神凝氣的香氣繚繞,所以又稱沉香草,乃是被譽(yù)為一兩沉香一兩金的稀罕物。

  那年歲最大的少年臉上露出沉吟之色,隨后站起來(lái)朗聲道:“天災(zāi)人患自古便有之,歷朝歷代皆有脈絡(luò)可循,賑災(zāi)錢(qián)糧必不可少,但若只是普通的旱災(zāi),想來(lái)當(dāng)?shù)匮矒岫降辣憧勺孕薪鉀Q,何況年初之時(shí)朝廷便已經(jīng)運(yùn)送過(guò)賑災(zāi)錢(qián)糧,如今不過(guò)數(shù)月,便又重提舊事,想來(lái)這奏折之上另有要事?!?p>  這老師約莫六十出頭,雖是頭發(fā)半邊斑白,但一雙眸子飽經(jīng)風(fēng)霜卻毫無(wú)渾濁之態(tài),乃是一雙風(fēng)塵巨眼,頗有贊賞的示意太子坐下,然后才接著道:“北嶼道地處北方邊境,雖然臨海,卻天寒地凍,港口每年只有春末盛夏五個(gè)月的開(kāi)放時(shí)間,而沙良玉部族這些年聽(tīng)說(shuō)出了一位英明神武的大漢,聽(tīng)聞此次天災(zāi)降臨北嶼道,已經(jīng)開(kāi)始集結(jié)人馬,不日便有南下的舉動(dòng)?!?p>  “既有外亂,必然要先解決內(nèi)患!”在這眾多皇子龍孫之中,一位金釵之年的英氣少女起身道:“自古兵馬出戰(zhàn)糧草先行,應(yīng)該先殺地方官,說(shuō)他們克扣賑災(zāi)糧食,安撫災(zāi)民,以心腹大臣押送糧草備為軍用之外也要先開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì),必不能讓民心動(dòng)亂,隨后到達(dá)前線主持軍政要?jiǎng)?wù),此后朝廷再派出大軍,在威懾哈良玉的同時(shí),也是在警告北嶼道百姓切莫作出后悔之事,是為雙管齊下。”

  “那如果地方官是個(gè)清官,只是因?yàn)樘鞛?zāi)導(dǎo)致百姓作亂呢。”老人道。

  “我記得史書(shū)之中記載,魏武帝出兵時(shí),因大軍缺乏糧草,怨聲載道,于是主將斬押糧官人頭,說(shuō)他克扣軍糧,軍心就穩(wěn)定下來(lái)?!?p>  少女眸中冷光閃爍,聲若金石:“如若不借地方官人頭,那受餓的饑民被梟雄刁民蠱惑,鬧起事來(lái),攻城掠地,到時(shí)候內(nèi)憂外亂一起,朝廷又要花費(fèi)多少心力?又要死多少人?一個(gè)地方造反,即便地方官再清廉也是安民不利,既是無(wú)能,那必須要以死謝罪!”

  蟒袍少年見(jiàn)少女語(yǔ)氣凌厲,不由的站了起來(lái),“清兒所說(shuō)有理,但我大隋治國(guó)向來(lái)以仁孝為本,天災(zāi)并非地方官員為禍,何況北嶼道被我朝收服前后不過(guò)數(shù)十年,其中和邊疆各部落交戰(zhàn)便有半數(shù)春秋,地方百姓受兵禍日久,還是能不打則不打,與民生息才是。”

  “太子哥哥你就是太過(guò)于仁慈!正所謂慈不掌兵義不掌財(cái),國(guó)家大事豈能因?yàn)轭檻]一地百姓而放棄其余各州道?若是讓我來(lái)說(shuō),便應(yīng)該是”

  “好了。”

  老人看著爭(zhēng)論越發(fā)激烈的兩人,不由得敲了敲桌子,原本還要再說(shuō)些什么的兩人頓時(shí)禁聲。

  “你們兩個(gè),一個(gè)太過(guò)懷柔,一個(gè)太過(guò)剛烈,都不是治國(guó)之道,正所謂治大國(guó)如烹小鮮,剛?cè)岵?jì)才是大國(guó)風(fēng)范,若是將你們兩個(gè)所說(shuō)去其偏激,保留其本質(zhì),是不是更加合適此等事件?”

  少年太子和英氣少女點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得老人言之有理。

  老人滿意的看著這兩位出色的學(xué)生,掃了一圈屋中其余學(xué)子,站起身來(lái)將手中謄抄的奏折遞給太子道:“今日的早課就先到這,剩下的時(shí)間交由太子講學(xué)。”

  “是?!?p>  隨著老人走出了房門(mén),看了一眼在外面罰站的男孩,招了招手示意他過(guò)來(lái)。

  等男孩到了近前,老人便問(wèn)道:“七皇子為何上課出神?是老夫講的不好?還是因?yàn)椴幌肟吹轿疫@張不好看的老臉?”

  男孩聽(tīng)完連忙搖頭道:“沒(méi)有,老師您講的都很好,只是……只是我不太喜歡?!?p>  “哦?不喜歡?”老人嘴角泛著笑,眼前的男孩雖然經(jīng)常走神,但一不擾亂課堂,二不仗勢(shì)欺人,平常見(jiàn)了各位老師的面也甚是恭敬,說(shuō)是彬彬有禮也不為過(guò),所以他很想知道自己這名學(xué)生的腦袋瓜里面想的到底是些什么。

  “嗯!”男孩點(diǎn)著頭,見(jiàn)老人神態(tài)慈祥這才接著說(shuō)道:“我喜歡看書(shū),但書(shū)上的故事不論是喜的還是悲的,看完以后我都在想,如果換成了自己會(huì)怎么做?是不是結(jié)局就能變一變?”

  “故事?”老人恰到好處的問(wèn)了一聲。

  “嗯!書(shū)上記載的那些歷史不就是一個(gè)個(gè)故事嗎?不論是帝王將相,還是販夫走卒,其實(shí)就是一個(gè)個(gè)活著的故事,他們之間做的,說(shuō)的都是一個(gè)個(gè)故事之間的聯(lián)系,看著真的很有意思?!?p>  老人活了一大把年紀(jì),從未聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法,不由得帶著男孩來(lái)到善才居外面的桂花樹(shù)下面。

  這是一株跟老人差不多年紀(jì)的老桂花樹(shù),蓬勃而碩大的樹(shù)蔭下面有著石桌石凳子,待得兩人坐下,老人才接著道:“既然你覺(jué)得這些都是故事,那就應(yīng)該明白,每一個(gè)故事的結(jié)束都和開(kāi)頭有關(guān)系,皇帝有皇帝的做法,百姓有百姓的奔頭,你既然身為皇子,就應(yīng)該明白這些家國(guó)大事,這樣才能在以后為陛下排憂,為朝廷解難?!?p>  “我知道……可是您說(shuō)的,我總覺(jué)得有些多余?!?p>  “多余?”老人捋了一把胡子,等著男孩的下文。

  “是啊,管理百姓有朝廷百官,后宮也有女官和皇后娘娘,父皇英明神武,哥哥們都很懂事,我年紀(jì)雖然不是最小的,但也沒(méi)有什么值得我操心的地方。而且……我看那些能夠活到最后的閑散王爺,都是要有點(diǎn)不學(xué)無(wú)術(shù),然后對(duì)太子哥哥沒(méi)有威脅的,那我學(xué)了這么多,學(xué)的好要被太子哥哥記恨上,忌憚著,學(xué)的不好還要被父皇和母妃說(shuō),被老師打,我圖什么?。俊?p>  世人皆道真話難,最是稚子吐真言。

  是啊,圖什么呢?

  世人皆道皇子好,豈知皇子亦難當(dāng)。庶子未起吾已起,庶子已睡吾未睡。天南三百六十日,誰(shuí)能一夢(mèng)枕黃粱?

  老人看著眼前的這個(gè)孩子,他固然在這個(gè)問(wèn)題上面能夠有幾十個(gè)甚至上百個(gè)理由和解釋,可是哪一個(gè),好像都不足以給他這個(gè)年紀(jì)的孩子說(shuō)清楚。

  但他卻懂得什么叫做因材施教。

  老人沉吟了片刻,見(jiàn)男孩汗流浹背,不由得從桌上的茶壺中倒了杯水遞過(guò)去,慢慢說(shuō)道:“既然你不愿意聽(tīng)我講學(xué)治國(guó),不如去翰林院抄書(shū)怎么樣?”

  “抄書(shū)?”男孩下意識(shí)看了一眼自己的手指和手腕,每次寫(xiě)字都很累,他很怕自己會(huì)堅(jiān)持不下去。

  老人見(jiàn)男孩一臉的憂心忡忡,不由笑道:“不用擔(dān)心,我又不會(huì)讓你從早抄到晚……這樣,每天兩個(gè)時(shí)辰如何?抄完以后不管你是來(lái)善才居聽(tīng)課,還是要回去,我都不會(huì)向皇上說(shuō),怎么樣?”

  “而且你想想看啊,有的故事精彩有的故事平凡,那你是想要自己的故事精彩一點(diǎn)呢,還是平凡一點(diǎn)?”

  “那肯定是精彩一點(diǎn)!”

  老人呵呵笑著,“人生既是書(shū)上的故事,又是那寫(xiě)書(shū)的人。那在寫(xiě)故事之前,是不是要先看看別人的故事怎么寫(xiě)的?你看的書(shū)越多,自然也就知道自己這本書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)了。”

  男孩想了一下,老人說(shuō)的很又道理,而且善才居每天是從上午卯時(shí)到午時(shí),下午是從未時(shí)到酉時(shí),中間只有一個(gè)時(shí)辰休息,而去翰林院一天才兩個(gè)時(shí)辰,剩下的十個(gè)時(shí)辰他都可以自己玩樂(lè),這筆買(mǎi)賣好像很劃算呢!

  “好!”

  老人看著男孩高興的神情,忍不住道:“即然你自己也愿意,那就從今天開(kāi)始吧?!?p>  “今天?”男孩怪叫了一聲。

  老人揉了揉他的腦袋,故意板起臉問(wèn)道:“又不愿意了?”

  “愿意愿意!誰(shuí)說(shuō)不愿意的!我這就去!”

  男孩輕快的腳步在青石板路上面踩碎了斑駁的金色光影,老人看著這青春洋溢的一幕,啜了口茶水伸了個(gè)懶腰,語(yǔ)氣呢喃的只有自己才能聽(tīng)的清楚。

  “雨打梨花深閉門(mén),卻道青春?且道青春……”

果皮丹仁.

雙十一快樂(lè),作為單身狗的我縮在被窩里。

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