【11】 關于準備接近清水洋子這件事

　　當一個男生想要接觸一個女生，又不能被懷疑自己喜歡對方該怎么辦？

　　事情變得有些復雜了。

　　課間，我一如往常地趴在桌子上，但是悄悄地觀察著正在和淺田聊天的清水。

　　這個人，從目前看來的話，社交圈里只有淺田以及淺田的幾個朋友。

　　想要接觸的話到底還是有些難度的呢。

　　“榊原同學？榊原同學？”

　　沼田回頭看著我。

　　“有事嗎沼田同學？”

　　“就是想問一下部長交給你的任務怎么樣了?！?p>　　“這個嘛...有些難度，但是兩天之內應該可以解決問題?！?p>　　雖然這個回答略顯敷衍，但是沼田還是沒有多問。

　　還真是相信我呢。

　　為了不辜負這種信任，關于將清水洋子這個人拉入社團這件事，我打算做一個小小的計劃。

　　有些困難啊，如果不通過淺田的話。

　　可是一旦我通過淺田去了解清水的話，不就會被誤會嗎？

　　這么看來這個任務并沒有想象中的那么容易嘛。

　　那么，換一個角度，從她的社團入手吧。

　　昨晚從入學手冊那里了解到，茶藝社的部長是高二B班的松島源。

　　那么，今天就從她那里開始吧。

　　放學的鈴聲響起，我拍了拍前桌沼田的肩膀。

　　“沼田同學，我想請你幫我一個忙?！?p>　　“請講。”

　　“今天放學我要處理一下新部員的問題，請你幫我向部長請一下假?！?p>　　“這......”

　　“拜托了?！?p>　　“好吧，那你加油?！?p>　　給社團這邊請好假后，我立刻出發(fā)去了高二的教學樓。

　　如果她已經到社團就麻煩了，我還要再去一趟社團活動教學樓。

　　謝天謝地，我到達高二B班的時候，他們的老師剛剛下課。

　　看來是拖堂了啊。

　　我站在門口等待著學生們往外走。終于，第一個男生走出教室時，我叫住了他。

　　“學長您好?！?p>　　男生轉過頭來，“有什么事嗎？”

　　“請您幫我叫一下松島學姐?！?p>　　松島源很快就出來了。相比于栗園和淺田，她就稍顯遜色了，并不是那種給人第一眼感覺就很驚艷的女生。

　　“學姐好?！?p>　　“你好，請問......”

　　“學姐是茶道部的部長嗎？”

　　“是的?！?p>　　“我對于茶道部有些興趣，不知道學姐能不能帶我去看看?！?p>　　松島似乎是疑惑了一下我直接來找她而不是去社團教室等待的做法，不過很快就給我了一個期待之中的答復。

　　“好的，那同學你叫...”

　　“榊原凌?！?p>　　好，第一步達成了。

　　去茶道部的路上松島倒是沒有和我多說話，只不過是問了一下我的班級。當我回答我是C班學生的時候，她稍微思索了一下。

　　“好像今年有一個高一部員也是C班的呢...”

　　“學姐說的是清水洋子同學吧?！?p>　　“對對對，看來你們兩個認識呢，那太好了，以后你在茶道部就更容易交到朋友了?！?p>　　不，我不會的，我甚至不會入部，我就是來看看而已。

　　就這么想著，茶道部已經到了。

　　松島推開門，里面安靜的氛圍讓我略微有些驚訝。

　　沒想到在人如此多的情況下這里也能保持安靜，看來松島的管理很嚴格啊。

　　在眾多部員的身影中，我看見了清水，不過沒有和她打招呼。此時，松島學姐已經開始給我介紹茶道部了。

　　“日本茶道是一種儀式化的、為客人奉茶之事，原稱為“茶湯“。和其他東亞茶儀式一樣，日本茶道是一種以品茶為主而發(fā)展出來的特殊文化，但內容和形式則有別......”

　　啊，好無聊啊。

　　如果不是為了讓清水入社的話，我可能直到畢業(yè)都不會來這個無聊透頂的社團教室。

　　盡管這里有我夢寐以求的安靜。

　　“榊原同學，怎么樣？”

　　我回過神來，松島學姐已經完成對社團的介紹，正微笑著看著我。

　　“啊......學姐可不可以讓我先體驗一下。”

　　“也是呢，畢竟聽別人說和自己體驗是兩種完全不同的感覺呢。”

　　松島環(huán)顧了一下社團教室。

　　“那，榊原同學就和同班的清水同學一組，先體驗一下吧?！?p>　　好，正是我想要的結果。

　　“那個......”

　　正在煮茶的清水抬起頭，看見我先是一頓，好像是然后拼命地在腦子里尋找關于我的信息。

　　終于，她找到了，不用再做自我介紹了。

　　“榊原同學？你怎么在這里?！?p>　　“我啊...我來參觀一下茶道部?！?p>　　“這樣啊，榊原同學是有參加第二個社團的意愿？”

　　“嗯...可以這么說?！?p>　　和我交流的時候，提前準備的茶已經煮好了，清水倒了一杯給我。

　　“請用?！?p>　　原來是紅茶啊。

　　我品嘗了一口，看來她的技術過關，整體的味道還不錯。

　　“很好喝。”

　　“真的嗎榊原同學？不要刻意夸獎我啦。”

　　“沒有刻意，真的很好喝。”

　　“嘻嘻，謝謝啦?！?p>　　緊接著就是一段寂靜。

　　我開始冥思苦想著尋找著話題。這也就是我不喜歡和別人多說話的原因。不停地尋找新話題，實在是太麻煩了。

　　但是不得不說的是，這女孩子的社交水平真是比我高了不少。在我還在苦惱于話題的時候，清水已經引出了一段對話：

　　“那榊原同學是哪個社團的呢？”

　　好，問的正合我意。

　　“我嗎？我是文學研究部的?！?p>　　“文學...研究部？沒聽過呢，好奇怪的社團啊。”

　　原來她也覺得這個社團很奇怪??！

　　“誰知道呢，學?？偸窍矚g弄一些奇奇怪怪的社團吸引學生們加入......話說清水同學有沒有想要加入第二個社團的想法呢？”

　　清水低頭認真地想了想，“我啊...我現(xiàn)在還沒有這個想法，但是如果我對于某個社團產生了興趣、或者說這個社團可以幫到我什么的話，我一定會第一時間加入的！”

　　從茶道部出來，我并沒有選擇去文學研究部待著。

　　栗園這個時候應該在和沼田一起想文化祭的企劃吧，那就不去了。

　　反正我只答應了找到新部員這一件事。

　　帶著這樣的想法，我獨自回到了宿舍。

　　從目前掌握的情況來看，清水對于加入新社團的態(tài)度有點模棱兩可。

　　這就好辦多了，接下來我需要做的，就是讓清水對文學研究部產生興趣、或者讓她覺得加入這個社團可以幫到她。

　　前者有些困難，畢竟改變別人的想法不是什么容易的事。

　　但是后者就值得一試了。

　　我回憶了一下幾天前高橋老師宣布的成績單，清水是排在第二位的。

　　然而身為第一的沼田澤又在社團之中。

　　想到這里，我的心中大概完成了一個計劃

　　不過，這個計劃還需要一個前提條件。

　　那就是我必須要和清水的關系再好一點。

　　這個對于我來說并不是什么簡單的事情。

　　但是，為了文學研究部，我不得不這么做。

　　算了，犧牲一下自己吧，總不能真的待在人家的社團，什么忙都不幫吧。

　　再說了，明后兩天剛剛好是周末，可以趁著這個時間搞好關系。

　　可是我的社交技巧貌似......

　　我認識的社交能力最強的人是誰來著？

　　沼田？不行，我和他還不是很熟。

　　那就只有一個人了。

　　我嘆了一口氣，打開了LINE的對話框。

　　看來又要找淺田了呢。