李博士:“小心一點(diǎn),先進(jìn)行測(cè)繪吧。這個(gè)東西,已經(jīng)超出了我們的認(rèn)知范圍了,咱們檢測(cè)之后先匯報(bào)給祖國(guó)吧?!?p> 被李博士這么一拽,剛剛還有些失神的小劉突然間清醒了過(guò)來(lái)。深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同,但是,小劉的眼睛卻依舊盯著那個(gè)破碎的深邃空間,完全挪不開(kāi)視線了。
時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,五個(gè)小時(shí)的初步檢測(cè)很快就過(guò)去了,周?chē)谋缎〗M也早就已經(jīng)把這次的任務(wù)當(dāng)做了國(guó)家機(jī)密,完全不敢有一絲的疏忽。
此時(shí)再看那道裂紋,眾人也是觸目驚心!那里那還有什么裂紋啊!根本就是一張宛如巨大蜘蛛網(wǎng)的坍塌!如果再繼續(xù)任由其擴(kuò)張下去,恐怕就真的要暴露了……
李博士和小劉對(duì)視一眼,都有了同一個(gè)主意:“博士,這種事情就交給我吧,您是我們龍國(guó)的至寶,萬(wàn)萬(wàn)不能有閃失??!”
博士搖了搖頭:“小子!未來(lái)是你們這些年輕人的,我的技術(shù)如今都已經(jīng)教給你了,還是讓我這把老骨頭燃燒最后的價(jià)值吧!”
“還是我來(lái)吧?!?p> 說(shuō)話的人,是冰刀小組的隊(duì)長(zhǎng),作為一個(gè)五十多歲的老前輩,也是戰(zhàn)功頗多,倍受尊敬。一顆赤誠(chéng)之心從來(lái)沒(méi)有一絲的動(dòng)搖。
“我一個(gè)孤寡之人,無(wú)牽無(wú)掛,所以我才是最佳選擇!記好了,我叫孫德勇,烈士的名字可別寫(xiě)錯(cuò)了!”
說(shuō)罷,孫德勇推開(kāi)二人,伸手抓向了那道空間裂縫!
剎那之間,狂暴的氣息從裂縫只見(jiàn)噴出,幾個(gè)人瞬間被卷到了天上,天空之中不動(dòng)的陰云瞬間蕩然無(wú)存!寒冷的氣流飛速北上,蔓延整個(gè)星球!
下一刻,整個(gè)世界地動(dòng)山搖,房屋坍塌大地破碎,整個(gè)世界宛若世界末日一般!蒼天的巨松拔地而起,剎那之間森林連綿覆蓋了成片的大地山川,巨大的火山?jīng)坝康谋l(fā),肆無(wú)忌憚的噴灑著炙熱的巖漿,大量的土地被巖漿淹沒(méi),瞬間毀滅掉了一切!
世上,也是史上!最恐怖的自然災(zāi)害誕生了!山河破碎,新的大陸有不斷升起,河水?dāng)嗔鳎蠛5构啵?p> 半個(gè)小時(shí)之后,一切回歸了平靜……科學(xué)家和護(hù)衛(wèi)組重重的摔在地上,出現(xiàn)在尚且存活的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)面前的,是一道高百米寬百米的巨大空間裂縫!
裂縫的另一邊,是更加恐怖的極寒冰原!一根根絢麗的冰藍(lán)色晶體柱斜插在地上,昭示著,那是一個(gè)完全陌生的奇異世界,一個(gè)美麗且危險(xiǎn)的世界!
另一個(gè)世界的風(fēng)雪之中,一個(gè)曼妙的身影不斷的放大,背后是黑壓壓的一群未知生物!他們此刻正向著這邊走了過(guò)來(lái)。
熟悉的女性聲音再度響起:“弱小的生靈,感謝你們打通了隧道,全新的時(shí)代,要開(kāi)始了!”
咔……咔……咔……
鏡頭不斷拉遠(yuǎn),顯示器定格在了這個(gè)神秘生物的畫(huà)面之上。剛剛所有的這一切的一切,不過(guò)是熒屏上的影片罷了。
而這部影片播放的地方,是一個(gè)初中的教室!剛剛將影片暫停的人就是這個(gè)班級(jí)的班主任。而坐在下面學(xué)生位子上面的學(xué)生,則是清一色的小朋友,他們是初一的新生。
老師放下遙控器,環(huán)視了眾人一遍,看著大部分注意力集中了過(guò)來(lái)便開(kāi)口說(shuō)到:“我叫黃頌杰,是你們未來(lái)三年的班主任。而你們是本校契靈班的特殊重點(diǎn)優(yōu)待班級(jí),也是學(xué)校的希望祖國(guó)的希望,所以希望未來(lái)的這三年你們可以好好努力。”
黃頌杰又重新環(huán)視了一下座中的孩子們,他們的臉上明顯有了緊張之色,除了一個(gè)人,那個(gè)坐在最前面,臉上掛滿(mǎn)了歡喜和期待的……就像是一個(gè)馬上要去春游的孩子……
黃頌杰的語(yǔ)氣又重了一些:“你們現(xiàn)在的班級(jí)不是固定的,其他契靈班的學(xué)生隨時(shí)有可能代替你們,雖然只有初一,但是,你們已經(jīng)要有危機(jī)感了……”
此時(shí)的黃頌杰的快受不了了,自己正在這里說(shuō)危機(jī)感呢,那個(gè)孩子都快要樂(lè)出花來(lái)了!
這不是打他臉呢嗎?
十二三的孩子現(xiàn)在這么不懂事嗎?
黃頌杰:“小子,你起來(lái)回答我的問(wèn)題。”
迷離之中聽(tīng)到了黃頌杰的招呼,這個(gè)小孩才回過(guò)神來(lái),沒(méi)錯(cuò),剛剛,他確實(shí)是走神了……
男孩連忙站起身來(lái):“老師,請(qǐng)出題!”
請(qǐng)出題……請(qǐng)什么題!他就是招呼一下罷了……不過(guò),既然送上門(mén)來(lái),適度的確立一下班主任的威嚴(yán),也是極好的。省的到時(shí)候還要物理征服。
黃頌杰:“那好!聽(tīng)好了,你給我說(shuō)說(shuō),什么叫做契靈!”
男孩:“這個(gè)簡(jiǎn)單,契靈,顧名思義,就是契約與生靈,泛指已經(jīng)契約的生靈和尚未契約的生靈。但是普通的動(dòng)物,并不能稱(chēng)為契靈,即使是契約了的普通生物,也不可以叫做契靈。”
黃頌杰頓時(shí)一驚,竟然完全正確,要知道,普通生物的契約可是中考考點(diǎn),每年都有考生答錯(cuò):“剛剛給你們放的,是契靈時(shí)代的開(kāi)源歷史,我問(wèn)你,最后出現(xiàn)的那只契靈,也就是現(xiàn)在屏幕上的這只契靈,她的名字叫什么?”
男孩露出自信的笑容,開(kāi)口道:“那只是一只四階的冰封女皇,目前這個(gè)族群統(tǒng)領(lǐng)了整個(gè)南極大陸,可惜這只冰封女皇于四百年前逝世,現(xiàn)在是第二代冰封女皇統(tǒng)領(lǐng),更可惜的是,現(xiàn)在這代首領(lǐng)還沒(méi)能進(jìn)階到第四階……”
黃頌杰萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這個(gè)初一的小鬼竟然知道:“行了,行了……我再問(wèn)你,契靈時(shí)代的正式開(kāi)始是什么事件?!?p> 男孩一點(diǎn)停頓都沒(méi)有,張口就來(lái):“在兩個(gè)世界打開(kāi)通路之時(shí),契靈大規(guī)模無(wú)序的進(jìn)入咱們的世界,造成了大規(guī)模的受傷事件。這時(shí)龍國(guó)一處隱秘之境走出來(lái)了一群大能之人,他們自稱(chēng)契靈師,可與萬(wàn)物生靈簽訂契約,一起發(fā)展進(jìn)步升級(jí),也是就此開(kāi)啟了契靈時(shí)代!”
黃頌杰此時(shí)已經(jīng)不氣了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是個(gè)好孩子??!知道自己預(yù)習(xí),而且天賦異稟:“那好,我問(wèn)你,你知道成為契靈師的標(biāo)準(zhǔn)嗎?”
男孩:“我們每個(gè)人的身體里面,都有一種力量,這股能量叫做魂能,凡是魂能值超過(guò)十的都可以進(jìn)行修煉,當(dāng)魂能值達(dá)到一百,就可以進(jìn)行契靈儀式,成為契靈師?!?p> 黃頌杰點(diǎn)了點(diǎn)頭,他沒(méi)想到,這個(gè)他也知道,嘴上也是不吝惜夸獎(jiǎng):“好!那你知道,什么是靈魂契靈嗎?”
男孩那叫一個(gè)對(duì)答如流:“自從契靈時(shí)代開(kāi)啟,人們出生時(shí)有一定概率與天地靈氣共鳴,從而使身體里面孕育出一只契靈,而這種契靈被稱(chēng)之為靈魂契靈,所有魂能值出生就超過(guò)五十的人,都是擁有靈魂契靈的人。可以通過(guò)招魂契約簽訂自己的靈魂契靈,靈魂契靈不論是心理性格還是能力,都是最契合契靈師的契靈,但是,并不是靈魂契靈就一定要契約?!?p> 黃頌杰:“不錯(cuò),咱們班的同學(xué),都是魂能值超過(guò)五十的人,你們的身體里面都有靈魂契靈。但是這只契靈是什么,就要考你們自己修煉召喚了。記住,沒(méi)有廢物的契靈,只有不合格的契靈師?!?p> 說(shuō)著,黃頌杰拿起了花名冊(cè):“咱們班魂能值最低的是八十五,最高的……最高的已經(jīng)一百一十二了……一百一十二!”
看到那個(gè)一百一十二的時(shí)候,黃頌杰整個(gè)人都傻了!就連話都走了音,這是什么玩意!一百一十二!已經(jīng)可以直接開(kāi)始招魂契約了!
黃頌杰重新仔細(xì)的看了看那個(gè)一百一十二的人的名字:“誰(shuí)叫龍梵!”
男孩輕輕的揉了一下自己的頭發(fā):“看來(lái),我的帥氣與才華已經(jīng)掩蓋不住了?!?p> 此時(shí),黃頌杰看他的眼神都不一樣了,這是真正的天資聰穎!日后好好培養(yǎng),必是一方大能!學(xué)校的希望!自己升職的契機(jī)!恐怕都靠這個(gè)孩子了!
不光是黃頌杰的眼光變了,同學(xué)們的眼光也變了,大部分的是羨慕,是崇拜,是看大佬的眼神!
還有一部分,極度的不友善!
就是不看,龍梵也知道,到底是那些人對(duì)他有敵意。畢竟,這已經(jīng)是他的第三次人生了!
穿越到了異世界,還帶著系統(tǒng),可惜迷茫一生卻在生命的的最后時(shí)光,遇到了自己的真愛(ài),不過(guò)已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚,無(wú)能抵抗的大災(zāi)難讓兩個(gè)人迎來(lái)了他們?nèi)松慕K點(diǎn)。
這一世,他絕對(duì)不會(huì)放手!他要逆天改命!
簡(jiǎn)單的騷亂之后,在班主任黃頌杰的組織之下,課堂秩序才恢復(fù)了剛剛的正常安靜。
對(duì)于這個(gè)班主任,龍梵是有影響的,要說(shuō)作為班主任,只能說(shuō)是中規(guī)中矩,但是他的實(shí)力是一等一的!否則,校方也不會(huì)讓他來(lái)教這個(gè)契靈重點(diǎn)班!要知道,這所學(xué)校可是這個(gè)城市最好的契靈學(xué)校!
這個(gè)世界與契靈世界交通之后,人們就瘋狂的對(duì)契靈這種生命進(jìn)行了研究,其中尤其重要的,就是等級(jí)!
大體之上,契靈分為四大階!每過(guò)一階,都會(huì)有質(zhì)的飛躍和外形的變化,而每一大階又分為上中下三個(gè)小級(jí),特別值得一提的,就是一階,一階在下級(jí)之下,還有兩個(gè)期,幼生期和生長(zhǎng)期。只有達(dá)到了生長(zhǎng)期,契靈才具備基礎(chǔ)的戰(zhàn)斗能力!
然而,事實(shí)上,整個(gè)世界的契靈師們,能夠達(dá)到三階的人,都是少之又少。
而黃頌杰,則是擁有一只二階中級(jí)的戰(zhàn)斗螳螂!
說(shuō)起來(lái),戰(zhàn)斗螳螂是一種很奇怪的契靈,一階的時(shí)候,是一種名為刀螳螂和小狗一般大小的螳螂型契靈,有著兩把鐮刀一般的前肢。
重點(diǎn)是!刀螳螂完全沒(méi)有固定的屬性!
像是一些特殊的屬性,水,冰,風(fēng),火,土,木,等等等等。雖然屬性繁多,但是由于先天不足,刀螳螂不管如何進(jìn)階,屬性方面都無(wú)法做到專(zhuān)精,所以大多數(shù)都是技術(shù)流。
順帶一提,刀螳螂的進(jìn)化并不是只有戰(zhàn)斗螳螂這一種形態(tài),其實(shí)還有暗殺螳螂和鎮(zhèn)守螳螂,其中最稀有的,是醫(yī)護(hù)螳螂!
戰(zhàn)斗螳螂,前肢宛如兩把巨型砍刀,而他們戰(zhàn)斗的方式,則是絕對(duì)的近戰(zhàn)狂熱者!
鎮(zhèn)守螳螂,前肢宛如兩把巨大的盾牌,上寬狹窄,盾擊與防守可謂是運(yùn)用的如火純青。
暗殺螳螂,前肢又尖又細(xì)又長(zhǎng),宛如兩把剔骨殺人的尖刀,照著敵人的要害,一擊斃命!
醫(yī)護(hù)螳螂……沒(méi)有戰(zhàn)斗能力……但是!醫(yī)護(hù)螳螂是身份出色的外科醫(yī)生,前肢就是天然的手術(shù)刀!
但是,太稀有了……也沒(méi)人故意去培養(yǎng)這樣一只契靈,主要原因還是戰(zhàn)斗力不足。
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