“這個(gè)點(diǎn)……去畫(huà)畫(huà)？”
尚怡佳不敢置信地瞪大眼睛。
她特地強(qiáng)調(diào)了一遍：“現(xiàn)在是凌晨1點(diǎn)啊大神！”
“我知道啊?！碧K妙歪了歪腦袋，“可是，你現(xiàn)在有靈感了不是嗎？”
她沒(méi)有停下動(dòng)作。
“靈感這種東西，如果當(dāng)下不趕緊記下來(lái)，再想可就難了?！?p> 尚怡佳呆呆地看著她，脫口而出：“沒(méi)想到，你也會(huì)說(shuō)這種話(huà)。”
蘇妙不解。
“因?yàn)椤闾熨x那么高，不像是會(huì)缺靈感的樣子……”
說(shuō)著說(shuō)著，尚怡佳聲音越來(lái)越弱，語(yǔ)氣愈發(fā)心虛。
看著眼前懊惱的女孩，蘇妙倏地笑出了聲。
“其實(shí)我一直想說(shuō)，你們叫我‘大神’，是不是真沒(méi)把我當(dāng)人看??？”
尚怡佳嚇了一跳，趕緊想解釋。
不過(guò)蘇妙并沒(méi)放在心上。
“你們覺(jué)得我天賦高，但我不還是跟大家一樣，對(duì)著《蒙娜麗莎》、《向日葵》等名畫(huà)絕望?！?p> “越是了解，越是清楚地認(rèn)識(shí)到，我這輩子都不可能創(chuàng)作出來(lái)那樣的經(jīng)典?！?p> 她笑了笑。
“可能我天賦確實(shí)比你們高，但也僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)而已?！?p> “我也會(huì)有瓶頸期，也經(jīng)常惆悵自己的手畫(huà)不出腦子里想要的感覺(jué)，都是一樣的……”
尤其是前兩年，因?yàn)樗幬锔弊饔茫龑?duì)周?chē)磺卸继岵黄鹑魏闻d趣。
包括畫(huà)畫(huà)。
尚怡佳：“可是……你交的作業(yè)還是很驚艷?！?p> 蘇妙勾起了唇角笑：“所以才讓你現(xiàn)在把靈感記下來(lái)啊?！?p> 說(shuō)完，她拿起手機(jī)離開(kāi)宿舍。
望著她的背影，尚怡佳遲緩的神經(jīng)終于反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這一刻，她突然清晰地意識(shí)到——學(xué)渣與學(xué)霸間的差別，除了“天賦”，更多體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
“真是令人羨慕的行動(dòng)力……”
不知不覺(jué)，尚怡佳的臉上也帶上了笑容。
她趕緊換好衣服，追了出去。
……
于是。
當(dāng)三工其他同學(xué)早上到時(shí)看見(jiàn)她倆，當(dāng)場(chǎng)嚷嚷起來(lái)。
“班長(zhǎng)，你果然不厚道！自己被大神帶飛，居然還不叫我們！”
“你是想背著我們偷偷畫(huà)，然后卷死我們對(duì)嗎？”
“哎，我記得你們宿舍還有兩張空床位吧？介不介意加個(gè)室友？……”
當(dāng)然，主要還是圍著尚怡佳。
“佳佳，你這是畫(huà)的……不會(huì)是大神吧？”
一句話(huà)立刻吸引所有人。
尚怡佳這幅畫(huà)已經(jīng)可以算是一幅完成度較高的作品了。
宿舍環(huán)境中，側(cè)面俯瞰視角下，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女穿著睡衣，蜷腿坐在床頭，雙手環(huán)抱住雙腿。
她的姿勢(shì)看上去是那樣孤獨(dú)，卻在黑暗中散發(fā)著微光。
而這幅畫(huà)的神來(lái)之筆，正是在這微光之中——
少女雖然發(fā)著微光，可細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)，她像個(gè)陶瓷娃娃一樣，渾身被打碎過(guò)。
那些微光，是透過(guò)縫隙漏出來(lái)的。
這個(gè)設(shè)定瞬間將脆弱、易碎的感覺(jué)拉滿(mǎn)！
看著就很讓人心疼。
大家都在夸。
一幅作品有沒(méi)有靈性，身為同行，大家是看得出來(lái)的。
尚怡佳平時(shí)畫(huà)畫(huà)什么樣，大家也都清楚。
所以才會(huì)那么羨慕！
“班長(zhǎng)，這幅畫(huà)的名字你想好了嗎？”
尚怡佳點(diǎn)點(diǎn)頭，頂著黑眼圈興奮地說(shuō)：“它叫《易碎品》，確實(shí)是以蘇妙為原型產(chǎn)生的靈感?！?p> 其實(shí)不難看出來(lái)。
畢竟體型、發(fā)型都太像了。
蘇妙笑瞇瞇地看她：“我可沒(méi)這么脆弱?！?p> 這話(huà)，別人無(wú)法意會(huì)，但尚怡佳卻是懂的。
與抑郁癥頑強(qiáng)搏斗，在不見(jiàn)天日的深海中生生找到了一條出路！
哪怕被打碎過(guò)，可這樣的人，又怎么能算是“脆弱”呢？
想到這，尚怡佳眼前一亮。
她猛的起身。
“對(duì)對(duì)對(duì)！這就是靈魂——即便碎了一地，也依舊拼湊出了人形！還亮著光！”
“這個(gè)寓意太好了！我決定畫(huà)成組圖，圍繞這個(gè)主題做成一個(gè)系列！”
看著這位藝術(shù)家的瘋樣，大家都笑了出來(lái)。
而這時(shí)，周雙雙看向蘇妙。
“大神，總感覺(jué)你最近變親切了不少，都能跟我們聊天了。”
此話(huà)一出，其他幾人也紛紛點(diǎn)頭。
更有甚者還開(kāi)起了玩笑：“不會(huì)是談戀愛(ài)了吧？”
不等蘇妙反駁，有人就提到了溫天遠(yuǎn)。
畢竟，國(guó)畫(huà)系校草追油畫(huà)系大神的事早已傳遍全校。
聽(tīng)到“溫天遠(yuǎn)”這個(gè)名字，蘇妙下意識(shí)看向遠(yuǎn)處四工的方向。
總感覺(jué)，劉藝笙她們也在看著這邊……
蘇妙收起目光。
“別瞎猜了。我有別的喜歡的人，不是我們學(xué)校的。”
……
今天原本計(jì)劃的是去湖邊寫(xiě)生，結(jié)果沒(méi)多久下起了雨，溫度也果真一路下跌。
風(fēng)一刮，不少短袖的同學(xué)就冷得直打哆嗦。
當(dāng)天就有人感冒發(fā)燒了。
接下來(lái)幾天，二十來(lái)人的團(tuán)隊(duì)陸續(xù)病倒了一大片。
最后連帶隊(duì)老師都病倒了，干脆宣布全體休息幾天再說(shuō)。
中午飯點(diǎn)時(shí)，蘇妙頂著寒風(fēng)去露臺(tái)晾衣服。
還沒(méi)晾完，顧宇的電話(huà)就打了進(jìn)來(lái)。
許是那天那通電話(huà)的緣故，這幾天只要一有空，顧宇就會(huì)打電話(huà)給她。
左右四下無(wú)人，蘇妙干脆直接開(kāi)了免提。
“在干嘛呢？”
蘇妙抖了抖衣服，臉上止不住的笑意：“你猜?！?p> 那邊馬上聽(tīng)出了聲音：“曬衣服？”
其實(shí)兩人就是聊天，沒(méi)什么要緊事。
只不過(guò)，等蘇妙晾完衣服往回走時(shí)，意外又撞到了劉藝笙。
這次倒是遠(yuǎn)了些。
一位四工的男生追到樓梯口，手里拿著一件大衣，抬頭看著劉藝笙。
“送你了，小心別凍感冒?！?p> 而劉藝笙卻看向了蘇妙。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可面對(duì)她，蘇妙還是會(huì)緊張。
“妙妙？”
男子的聲音突然從手機(jī)里傳出。
蘇妙趕緊垂眸避開(kāi)視線(xiàn)，有些慌忙地把免提關(guān)掉。
她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地跟劉藝笙點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打招呼。
而后，打著電話(huà)經(jīng)過(guò)。
“啊……沒(méi)有，我晾完回去了……吃了，你才是。記得帶傘，最近你那邊都是雨?！?p> 剛走過(guò)劉藝笙身旁，女子忽然開(kāi)口。
“跟小遠(yuǎn)發(fā)展得挺迅速嘛，都到這個(gè)程度了?！?p> 蘇妙完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“啊？”
等她意識(shí)到“小遠(yuǎn)”是溫天遠(yuǎn)后，想解釋?zhuān)瑓s已經(jīng)晚了。
劉藝笙下樓接過(guò)男生的衣服，兩人有說(shuō)有笑地聊著，完全不好插話(huà)……
電話(huà)里，顧宇一頭霧水。
“剛才說(shuō)話(huà)的那個(gè)女的誰(shuí)?。啃∵h(yuǎn)是什么東西？你在人前給我起的外號(hào)？”
蘇妙忐忑地回到宿舍。
“不是……剛剛那是劉藝笙?！?p> “她好像把你的聲音聽(tīng)成溫天遠(yuǎn)的了?！?
陳木偶
顧宇：那小子聲音能有我一半好聽(tīng)？