特萊爾回到了自己的房間，他意識(shí)到了剛才說(shuō)錯(cuò)的是什么了。
“作為奧斯曼家的人”這八個(gè)字。
但卻也僅僅如此，他缺少太多信息了，無(wú)論是對(duì)這個(gè)世界還是對(duì)現(xiàn)在身處的奧斯曼家族來(lái)說(shuō)，都太少了。
他知道不能再用主觀(guān)推測(cè)以及表演來(lái)冒險(xiǎn)了，不然會(huì)有更多的漏洞出現(xiàn)，而解決現(xiàn)在這一問(wèn)題最快的途徑便是那本金屬日記。
坐在桌前開(kāi)始審視那本古銅色金屬外殼下的日記。
這是一本很有機(jī)械感的日記，封面鏤空的部分顯示出的是一個(gè)雜亂的畫(huà)面。
而雜亂畫(huà)面下則是一層齒輪以及一些軸承的部分，特萊爾用手穿過(guò)鏤空部分卻摸不到，好像有一層類(lèi)似塑料的材質(zhì)擋在其中，順著齒輪連接的方向看去。
一邊是扣著6個(gè)玫瑰花瓣樣式的齒輪鎖扣，前四個(gè)鎖扣分別有0到9十個(gè)數(shù)字，剩下兩個(gè)卻沒(méi)有任何符號(hào)或者數(shù)字。
另一邊則是連接著轉(zhuǎn)軸一直延續(xù)到書(shū)的背面。
把整本書(shū)翻過(guò)來(lái)，是被透明材料封裝著的一幅無(wú)數(shù)精密齒輪構(gòu)成的畫(huà)，一個(gè)提著空籃子的小女孩站在街道中央。
她的周?chē)兴亩涿倒寤?，穿插在空中的卡槽中，在空籃子上則是對(duì)應(yīng)的四個(gè)鏤空卡位。
特萊爾看著那背后的畫(huà)，開(kāi)始嘗試性地轉(zhuǎn)動(dòng)密碼。
而當(dāng)數(shù)字撥到0時(shí)，齒輪開(kāi)始走動(dòng)一朵玫瑰隨著齒輪的運(yùn)作，飄進(jìn)了籃子之中，并且第一個(gè)鎖扣從中間分開(kāi)，向著兩側(cè)收進(jìn)了殼里。
看來(lái)猜對(duì)了，隨著韋爾迪斯把數(shù)字分別移動(dòng)到0811，四朵玫瑰都回到了籃子里，4個(gè)鎖扣打開(kāi)的同時(shí)第五個(gè)鎖扣也打開(kāi)了。
但在第五個(gè)鎖扣打開(kāi)的時(shí)候，原本刻著‘奧斯曼·特萊爾’的凹槽卻翻了個(gè)面。
新的一面沒(méi)有任何名字只有凹進(jìn)去的格子，中間缺少了關(guān)鍵的部分，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)了，這本書(shū)的關(guān)鍵并不在于前四位密碼。
它其實(shí)最主要的是兩把類(lèi)似鑰匙的名片，第一個(gè)名片則是原本放在里面的‘奧斯曼·特萊爾’的名片，那么第二個(gè)名片在哪里？
特萊爾抽開(kāi)了有些沉重的抽屜。
“鋼筆..紙章..一朵花的標(biāo)本..還有..”
特萊爾了發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的小盒子，看造型像是戒指盒，當(dāng)然也很適合放一個(gè)小的名片。
隨著“噠”的一聲盒子被翻開(kāi)，卻沒(méi)有看到插在海綿上的戒指，但輕輕搖晃發(fā)出的聲響早已暴露了其中的玄機(jī)，取出海綿材質(zhì)的底座，兩枚戒指和一個(gè)金屬銅片靜靜地躺在下面。
銅片上刻著兩個(gè)字“艾莉”。
特萊爾看著盒子里被藏起來(lái)的戒指和銅片，微微愣了一下取出了銅片。
把銅片突起來(lái)的部分插進(jìn)格子，最后第六個(gè)鎖扣也隨著齒輪地轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢解開(kāi)，特萊爾打開(kāi)這本日記....
日記的第一頁(yè)是一個(gè)書(shū)的背面小女孩的那幅畫(huà)，不是那種齒輪金屬的風(fēng)格，而是素描的黑白風(fēng)格，明明是小女孩卻給人一種頹廢的感覺(jué)。
在畫(huà)的下面寫(xiě)著一句話(huà)裝飾性的話(huà)語(yǔ)
“在遇到你前，我不曾見(jiàn)過(guò)玫瑰”。
再往后翻去卻是空白如雪沒(méi)留下任何記錄。
特萊爾不停地一頁(yè)一頁(yè)翻閱著，終于在快要翻完的時(shí)候，出現(xiàn)了一篇沒(méi)有標(biāo)注日期的文字。
“我什么也沒(méi)能改變..”
簡(jiǎn)單而又有些模糊的文字，透露出的是那份無(wú)奈的絕望。
繼續(xù)翻開(kāi)下一頁(yè)，明確寫(xiě)著當(dāng)天的日期，那也是韋爾迪斯選擇死亡的日子。
08月10日
“當(dāng)你們看到這封信時(shí)，我應(yīng)該已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。
父親大人，謝謝你曾經(jīng)給予我美滿(mǎn)的童年，那是我人生中少有輕松快樂(lè)的時(shí)光。
但同樣我也厭倦您在我八歲那年開(kāi)始的灌輸式教育，它讓我一度感覺(jué)無(wú)法喘息，我曾答應(yīng)你繼承家族的位置，如今恐怕要食言了。過(guò)去我答應(yīng)了你的事幾乎都已經(jīng)完成，所以還請(qǐng)?jiān)徫疫@最后的任性，我的父親。
亞爾曼大哥，我曾經(jīng)努力過(guò)，你教我的劍術(shù)，我每天都有練習(xí)，但終究是無(wú)法理解你訴說(shuō)給我的正義，我只想為艾莉揮劍，但現(xiàn)在卻失去了揮劍的意義，也沒(méi)有對(duì)抗迷霧的能力，如今你送我的劍和盾都已經(jīng)蒙上了灰塵，我做到了約定的盡我所能，但我累了對(duì)不起。
要是能最后再見(jiàn)你一次就好了二姐，希望你一切安好，小特萊爾不能給你辦畢業(yè)派對(duì)了。不過(guò)我提前買(mǎi)好了那約定好的齒輪玫瑰，我把它放在太陽(yáng)盾牌后面了，希望它能一直保佑你，我親愛(ài)的姐姐。
活著的每一天都是考驗(yàn)，也許在艾莉逝去的那天，迷霧就已經(jīng)在我心中散開(kāi)了，我努力的想去反抗過(guò)，直到我發(fā)現(xiàn)那些努力就像個(gè)笑話(huà)，我的無(wú)能以及愚蠢配不上奧斯曼這個(gè)名號(hào)..
但至少在最后讓這場(chǎng)迷霧安靜下來(lái)。
這是最后且唯一的請(qǐng)求讓我永遠(yuǎn)停留在那片花海之中，把我埋在艾莉的身邊吧，我親愛(ài)的父親。
奧斯曼·特萊爾?！?p> 韋爾迪斯看著這封沒(méi)有公開(kāi)的遺書(shū)，找到了自己想要了解的東西，卻又感到更加的沉重。
閉著眼深吸了一口氣整理好內(nèi)心的錯(cuò)亂，開(kāi)始整理其中的信息。
恩格的教育模式目的是想讓特萊爾成為家族的繼承人。
但就目前的接觸看來(lái)，他卻并不覺(jué)得恩格是這樣的人，反而恰恰相反，那么為什么特萊爾會(huì)如此覺(jué)得呢，他是被什么誤導(dǎo)了嗎？
首先，沒(méi)吃過(guò)糖的人是不會(huì)渴求糖的，而信中說(shuō)道地轉(zhuǎn)變說(shuō)明了特萊爾應(yīng)該切實(shí)感受過(guò)父親的溫暖卻又在后來(lái)了解到了很長(zhǎng)時(shí)間的殘酷，其中轉(zhuǎn)變的契機(jī)很有可能是答應(yīng)繼承的時(shí)候。
之所以選擇特萊爾成為繼承人恐怕也是一種保護(hù)，不然為什么不會(huì)考慮成為神選者的二姐和大哥呢，但這一舉動(dòng)卻在無(wú)形中促成了他長(zhǎng)久以來(lái)的心結(jié)...
而最致命的是恩格在忙碌中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特萊爾的點(diǎn)點(diǎn)變化，直到艾莉的逝去，特萊爾在迷霧中遇襲，恩格才發(fā)現(xiàn)一切。
可卻已經(jīng)晚了，因?yàn)槟欠轀厝嵋呀?jīng)是一份毒藥，對(duì)特萊爾來(lái)說(shuō)，那是父親為了拯救奧斯曼繼承人所灑下的最后的溫暖。
而不是為了名為特萊爾的他。
一切已經(jīng)結(jié)束了。
想到這里，韋爾迪斯輕輕取下‘艾莉’的銅牌收了起來(lái)，“奧斯曼·特萊爾”的銅牌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同時(shí)日記再次全部鎖上，特萊爾看著銅牌微微的苦笑著。
如果不在這樣的時(shí)代下，也許他們的愛(ài)會(huì)更加直白更加坦率吧。