暑假過去了，九月開學了。
老爸又帶我去學校了，還是東安初中。
我還是不愿去，不想去。
老爸騎著二八大杠載著我，過了隧道之后，是一處長長的斜坡，斜坡旁是懸崖，崖下一條大河。
眼見離學校越來越近，我緊張害怕不安，哇哇大哭起來，試圖反抗命運，妄想著老爸會心軟帶我回家去。
在家待了接近一年的時間，我是愈發(fā)不想離家上學了。
“你再哭！我就從這沖下去你信不信！”老爸騎著自行車直直朝懸崖沖去！
我看他不像開玩笑的樣子，雖然我當時一點都不怕死，甚至一心求死，但我不想帶上他一起。
所以我止住了哭聲。
老爸很是得意：“看來你還是怕死的嘛！”
抑郁癥真的很難被理解，即使是本人，可能也意識不到自己是抑郁癥，何談他人感同身受？
不過在家休養(yǎng)了近一年時間，我的心理狀態(tài)多少得到了些調(diào)整，所以這一年最終還是老老實實地在學校待了下來。
進了新教室，一張張都是陌生的面孔，倒有幾張熟悉而陌生的，是原上小學時候比我低一級的學弟學妹。
東安初中的生源多數(shù)來自周邊村莊，原上和禾村的也不少。
原本跟我同級的現(xiàn)在都已經(jīng)升了初三了。
大頭留了一級，還在東安讀初三，倒不是他自己想留級，而是沒考上高中，打工又不知道該干什么，想想還是學校舒服，于是就騙爸媽說要留級一年好好學習爭取考個好高中。
第一個星期我每天掰著手指頭數(shù)著還有幾天能回家。
不過說起來東安初中還真的比天牛初中好熬了一些，畢竟天牛初中得熬十五天才能回一次家，而東安初中只要數(shù)完五個手指頭就能回家了。
大頭告訴我說他跟學校山腳下那小賣部的老板很熟的，可以讓他們幫忙熱菜，米啊菜啊什么的都可以放在他們家，因為放在宿舍教室都容易被偷吃。
于是第二個星期我就帶了菜和一大袋子米，菜是肉醬，媽媽特意給我做的，特別美味，我重新回歸了校園她和老爸都很開心。
但是一大罐肉醬帶過去，第一天就全被大頭干光了。
米也吃得特別快，一大袋子米只吃了五天就沒了，后來發(fā)現(xiàn)是大頭偷了我的米，我很無語……
東安初中的老師也比天牛的老師和氣多了，一般不會輕易打罵學生，也不會總是板著臉，大多數(shù)都是笑瞇瞇的。
我上學沒幾天，就受到了英語老師的賞識，因為開學測驗，我憑借著扎實的基礎(chǔ)，英語拿了個滿分。
老師很驚訝：原來這樣的窮鄉(xiāng)旮旯竟還有這樣的高手存在！從此對我特別照顧。
我感受到了學習的樂趣，也找到了成為好學生的動力——高手不但能受到老師的賞析，還能成為全校學生的焦點，受到他們的敬佩！
想依靠成績成為校園風云人物還是不難的。
畢竟這個學校總共也沒有多少人……
不過我的數(shù)學和理科綜合很拉胯，數(shù)學從來沒有及格過，理科綜合就更慘了，滿分兩百分的試卷，我只能考個三十幾分。
慢慢的，我也適應(yīng)了上學。
就是，總還是會有點孤獨，我還是不擅長社交，不擅長交朋友。