013 那位大人(求收藏推薦~)
太書閣內(nèi),鐘禮林正坐于文永行對(duì)面,二人各自執(zhí)著一本書卷,看似是在各自讀書,口中卻也在對(duì)談。
“青臺(tái)山口?”文永行問(wèn)道。
“道路太少,只可做突襲,不能為據(jù)點(diǎn)?!?p> 鐘禮林翻了一頁(yè)書,就此回答。
“自白蘭山北入?”
“氣候太糟,除非是西亞公國(guó),否則行軍的損失便很大?!?p> 文、鐘二人不時(shí)便有如此余興的對(duì)談,大致便是紙上談兵,為莫須有的兵事做些實(shí)現(xiàn)不了的假設(shè)。
“海洲……”
文永行話方說(shuō)了一半,便不經(jīng)意地抬眼看了鐘禮林一下,轉(zhuǎn)而沉默。
“海州港口避無(wú)可避,幾乎已是塔卡的囊中之物。”
鐘禮林面色不改,如同平常的對(duì)話一般,仍舊是翻看著手中書卷:
“這一著為鐘晟所鑄之大錯(cuò),并無(wú)什么破局之道?!?p> 文永行嘆息一聲,正要再說(shuō)些什么,忽然又聽得門外傳來(lái)一聲意料之外的通報(bào)。
“宣——太書閣主文永行、太書閣監(jiān)鐘禮林——”
“圣上到!”
縱然不知道這韓東文抽的什么風(fēng),今日又到太書閣來(lái),文永行與鐘禮林仍舊還是疑惑地對(duì)視一眼,放下書卷起身而出。
按規(guī)矩,他們應(yīng)當(dāng)行至太書閣入口,在皇上能看見他們的時(shí)候還得低頭小跑跪拜,以示尊敬。
“老師,留步留步?!?p> 文永行剛繞過(guò)亭廊,就差點(diǎn)和來(lái)人撞了個(gè)滿懷。
一雙有力的手?jǐn)v住了他,文永行抬頭一看,那人穿一身黑色繡金龍袍,身后站著一位穿白色禮裙的侍女,這不正是韓東文?
“不知殿下前來(lái),未能迎接,望殿下恕罪!”
他正要和旁邊的鐘禮林一并跪下,卻發(fā)現(xiàn)韓東文仍攙著他的手臂不放開。
“老師,今日并非政務(wù),此處又無(wú)外人,怎能讓您給學(xué)生行此大禮啊?”
韓東文笑出了一幅如同拜年要壓歲錢的嘴臉,說(shuō)到又無(wú)外人之時(shí),不經(jīng)意地瞟了已經(jīng)跪拜行禮的鐘禮林一眼。
“鐘大人也快快請(qǐng)起,咱們進(jìn)閣坐下聊!”
文永行只覺(jué)得自己聽錯(cuò)了。
老師?
“老臣惶恐?!?p> 他仍是堅(jiān)持彎腰鞠了一躬,身旁的鐘禮林掃袖平身,皺著眉頭跟在他們身后進(jìn)了太書閣。
今日韓東文前來(lái),并沒(méi)有什么名頭。
只不過(guò)知道了與文永行有這層關(guān)系,先看看能不能成為一個(gè)突破口,也好再確認(rèn)一番鐘禮林目前的態(tài)度。
老話說(shuō)得好,關(guān)系,都是談出來(lái)的。
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仍是泡茶,仍是四杯。
但按照韓東文事先的安排,小紅豆將第一杯茶遞給了文永行。
“老臣不敢?!?p> 他趕忙低頭拱手朝向韓東文的位置——他今日竟也未坐到主座之上。
于是,很微妙地,三人圍繞書案三邊而坐,那主座的位置竟然空留了一把椅子。
“老師,今日這是學(xué)生殿中的茶葉,許是與鐘大人的茶葉各有不同,還請(qǐng)您一定要品嘗。”
韓東文仍是笑著說(shuō)道。
面對(duì)文永行,他并不能像面對(duì)小紅豆那樣,來(lái)一招“不聽我的我就生氣了”。
其實(shí)可以也可以,但畢竟不恰當(dāng)。
你來(lái)我往再三,饒是鐘禮林心里也開始泛起了嘀咕。
這韓東文放著他的后宮不逛,今天又來(lái)這里做些表面功夫,圖的到底是個(gè)什么?
他無(wú)意間瞟了一眼窗外,日頭已經(jīng)高了,忽然心里一驚。
韓東文,今天是故意要來(lái)撞見那位大人嗎?!
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宮中乃禁地,不論文官還是武官,都不得攜帶兵刃入宮。
國(guó)兵司,休部,因擔(dān)當(dāng)宮中守衛(wèi),算是唯一的例外。
所有休部兵卒都設(shè)在后宮之外,除有宣召,不得有男性踏入后宮,這是瘟君的命令。
而后宮之外,又有一處大殿兵卒最多。
兩排黑胄紅披的士卒手中握著森冷的寒鐵長(zhǎng)戟,立在殿門兩側(cè),三層飛檐的梁頂正中,懸著一塊森然冰涼的牌匾。
此殿即是國(guó)兵司。
無(wú)數(shù)書吏下人往來(lái)于殿中,數(shù)不清的文書在殿后批閱,正殿之上坐著的那個(gè)男人卻只是把玩著手里一柄小臂長(zhǎng)的短劍,愛(ài)不釋手。
他穿的是官袍,卻也是國(guó)兵司那黑紅雙色,黑色的大袍咬了猩紅的繡邊,原本應(yīng)當(dāng)寬大的袖口,也用上好的獸皮制了裹袖,看上去很是精干。
男人須發(fā)已灰,整理得倒是很好,絡(luò)腮胡修剪得頗為認(rèn)真,鼻梁高挺,五官周正。
單論容貌,已經(jīng)是頗有魅力的中年。
但就在這已經(jīng)很克制,很有厚度的容貌氣度上,他的眉宇之間常帶一絲怒容,這樣的面相你如果是第一次見到,大抵也能猜測(cè)出他的性格。
“吾兒現(xiàn)在何處?”
他招了招手,目光仍是瞧著手中的短劍。
一側(cè)的士兵上前行禮:“大人,少爺今日仍是在聽?wèi)颍⒉换馗?。?p> 男人沉默了片刻,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“時(shí)候差不多了,今日是要去太書閣?”
士兵點(diǎn)頭:“正是,昨日太書閣已將仙禮交給皇上。”
男人輕輕頷首,放下手中的短劍站起身來(lái)。
他起身的同時(shí),殿中的書卷聲忽然同時(shí)安靜下來(lái)。
碩大的殿堂,竟真能聽見風(fēng)吹入門的微聲。
直到兩位兵卒跟著男人走出了殿堂,片刻過(guò)后,這里才又重新喧鬧起來(lái)。
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太書閣內(nèi),韓東文正與文永行對(duì)談,不外乎請(qǐng)文永行指點(diǎn)請(qǐng)仙典上辭令內(nèi)容而已。
鐘禮林陪在一旁,并不出聲。
“如此,待東方既白,再由懸日門回宮,便是殿下的行程了?!?p> 文永行講得很細(xì),很認(rèn)真。
這根本不是一件緊要之事,昨天也講了個(gè)大概,但太書閣本也沒(méi)有什么其他事宜,文永行一項(xiàng)一項(xiàng)講遍,發(fā)現(xiàn)韓東文聽得十分認(rèn)真,不時(shí)還就一些細(xì)枝末節(jié)之處反復(fù)再問(wèn),心里多了一絲別樣的感覺(jué)。
這位天子幼時(shí)叫著自己老師,每日做功課的模樣,總還在他記憶最深的某處留著。
可他不敢多想,只當(dāng)后宮當(dāng)中有好事發(fā)生,找這樣的理由來(lái)解釋韓東文的行為,之后便不會(huì)再失望。
“殿下,文大人。”
一旁的鐘禮林忽然開了口,韓東文以為他有什么話要講,忙道:“嗯嗯,鐘大人,何事,但說(shuō)無(wú)妨?!?p> 鐘禮林沒(méi)什么感情地看了他一眼,深吸一口氣道:“澹臺(tái)大人今日要到太書閣來(lái),算起時(shí)間也將近了,還請(qǐng)殿下暫且歇息,我與文大人至閣前迎澹臺(tái)大人?!?p> 韓東文眨了眨眼睛,放下手中茶杯。
這話的意思是,這個(gè)澹臺(tái)要來(lái),他們要出去迎接,所以不能再在此處多談?
校長(zhǎng),你講的很好,但是班主任老師叫我,我得走了?
董事長(zhǎng),您說(shuō)的對(duì),啊,我們小組長(zhǎng)要進(jìn)門了,我先去給他開門,有什么待會(huì)兒再說(shuō)?
“當(dāng)然,當(dāng)然?!?p> 韓東文略一思索,立馬點(diǎn)頭。
“倒也不必了。”
一個(gè)聲音從三人身后傳來(lái),韓東文轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),來(lái)人已經(jīng)掀開了竹簾,背手走了進(jìn)來(lái)。
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