第十七章：開(kāi)始出現(xiàn)的傷亡【求收藏！】

　　東風(fēng)高中自建校以來(lái)，最好的成績(jī)也不過(guò)是全市第七，距離當(dāng)年的狀元之位，可是有著如同鴻溝一般的巨大差距，同一難度相差了整整三分鐘。

　　如今李霄的一番表現(xiàn)，卻是刷新了所有老師的認(rèn)知，這確實(shí)有可能穩(wěn)拿冠軍的趨勢(shì)。

　　難怪就連一想法風(fēng)輕云淡，臉皮深厚的唐校長(zhǎng)，在這一刻也是終于控制不住自己的情緒了。

　　這就是第一名的魅力，這個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)記住第二名是誰(shuí)。

　　可要是成為了第一名，成為了魔都狀元，那情況卻又是另一番場(chǎng)面了，絕對(duì)可以說(shuō)的上是一人得道，雞犬升天。

　　尤其今年還是極為特殊的一年，檢驗(yàn)第一批免費(fèi)教育成果，具有特殊意義的絕對(duì)里程碑。

　　要是拿下了狀元之位，他唐校長(zhǎng)再怎么說(shuō)也能跟著分一杯羹，也絕對(duì)能夠用青史留名。

　　可就在唐校長(zhǎng)異常激動(dòng)的這一刻，監(jiān)考員卻是將屏幕切換了起來(lái)。

　　正當(dāng)所有人不明所以之際，大家等大雙眼觀(guān)看，瞬間不寒而栗了起來(lái)，不少人有些驚呼了起來(lái)，居然是有學(xué)生被哥布林給擊殺了。

　　“?。　?p>　　“有學(xué)生死在了副本里面！”

　　驟然切換的屏幕，頓時(shí)引出了不少的驚恐聲，只見(jiàn)一個(gè)高三的學(xué)生在第二處觀(guān)察之中，被狂暴的哥布林百夫長(zhǎng)使用落雷電成一具焦黑的尸體，隨后無(wú)數(shù)的怪物快速撲了上來(lái)，啃食著這具尸體。

　　這是第一位出現(xiàn)死亡狀況的學(xué)生，而這……可能不會(huì)是最后一個(gè)。

　　“天啊……好血腥??！”

　　“他還沒(méi)來(lái)及選擇返回令牌，就這么被直接打斷了吟唱時(shí)間，被BOSS直接使用技能給擊殺了?！?p>　　“果然，這才是最真實(shí)的高三考場(chǎng)，一不小心，就會(huì)造成死亡?！?p>　　一旦在副本之中死亡，很抱歉，那可真是死亡了，沒(méi)有復(fù)活的這一選項(xiàng)，死了就是魂歸故土。

　　痛苦之余，其他人也并未就此恐懼。

　　自百年前游戲降臨，無(wú)數(shù)的怪物降臨，早就讓整個(gè)藍(lán)星陷入了動(dòng)蕩不安的年代。

　　沒(méi)有任何的征兆就降臨的游戲，讓但是的藍(lán)星損失慘重，好在大盛帝國(guó)憑借著頑強(qiáng)的意志，與不屈的精神，還有那無(wú)數(shù)前仆后繼的軍人，這才讓大盛帝國(guó)得以存活下來(lái)。

　　在獲得了職業(yè)力量之后，更是清剿了大面積的怪物，讓整個(gè)大盛帝國(guó)再度回歸了平安時(shí)期，雖然偶爾仍有怪物襲擊人，但相對(duì)于國(guó)外怪物橫行街頭的慘狀局面，這無(wú)疑是亂世之中的一片凈土。

　　當(dāng)然，這也并非就此安全了，世界各地還會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一個(gè)通往秘境和小世界的異空間大門(mén)。

　　這些異空間大門(mén)都是彼此互通的，一旦處理的不及時(shí)，恐怕就會(huì)讓里面的怪物跑了出來(lái)。

　　五十年前，青城的異空間大門(mén)來(lái)不及處理，以至于兇殘的蠻族大軍從中涌入，使得整個(gè)青城陷入了莫大的危機(jī)之中。

　　而現(xiàn)在大名鼎鼎的出題人越戈，就是當(dāng)年青城悲劇的幸存者。

　　所以當(dāng)他從鐵血一軍之中退伍之后，直接加入了大盛帝國(guó)的教育局之中。因?yàn)樗?jiàn)識(shí)過(guò)悲劇的發(fā)生，見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，所以他出的副本，都是頗為困難。

　　畢竟只有直面過(guò)真正的劫難，才知道和平生活的來(lái)之不易。

　　而越戈的教育理念，無(wú)疑就是杜絕現(xiàn)在的學(xué)生淪為溫室之中的花朵，軟弱無(wú)能的綿羊，而是讓其去爭(zhēng)做那時(shí)刻磨著利爪的野狼。

　　越戈曾經(jīng)在談訪(fǎng)之中，曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，我寧愿學(xué)生們成為那個(gè)有劍不用的謙謙君子，而不是去做那個(gè)無(wú)劍可用的卑微螻蟻。

　　“李霄學(xué)長(zhǎng)太過(guò)厲害了，讓我們忘記了這一次高考得殘酷性?！?p>　　“沒(méi)錯(cuò)，李霄學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)處于第四關(guān)了，而這位學(xué)長(zhǎng)卻是剛剛進(jìn)入第二關(guān)不久，就出了事情?！?p>　　像李霄這樣在刀鋒之上極限性走位，精準(zhǔn)的計(jì)算這一切，讓自己不受到任何的傷害，并且通關(guān)速度還極為的恐怖，簡(jiǎn)直就是特例。

　　對(duì)于普通大眾的人來(lái)說(shuō)，一般的下副本大多都是穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步步的向前推進(jìn)。

　　心理素質(zhì)插上一點(diǎn)的人，可能會(huì)在進(jìn)入副本之后，一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，提心吊膽著，半天也推進(jìn)不了多少副本進(jìn)程。

　　“按照這個(gè)時(shí)間段，他們可能剛剛到達(dá)第二關(guān)沒(méi)多久……”

　　噩夢(mèng)級(jí)別的難度，顯然有著與簡(jiǎn)單級(jí)別的很大差別。

　　生存壓力大減！

　　就連是作為第二關(guān)的BOSS哥布林百夫長(zhǎng)，也從14級(jí)降低到了10級(jí)，連〖暴力踐踏〗以及一些其余的技能都不怎么使用。

　　只不過(guò)，隨著第一人的死亡出現(xiàn)，東風(fēng)高中的傷亡數(shù)字，仿佛是呈直線(xiàn)上升一般，不斷的提高著。

　　屏幕之上，開(kāi)始不斷的接連切換著，一個(gè)個(gè)的高三學(xué)生以不同的死亡方式出現(xiàn)在了所有人都眼中。

　　而這一幕，則是讓不少的學(xué)生們氣憤不已，卻又無(wú)可奈何。

　　而一些老師則是不打算放過(guò)這一現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，一一指點(diǎn)出了那些學(xué)生支撐不住的原因，讓學(xué)生們紛紛記起筆記。

　　這是不少高高三學(xué)生用著寶貴的生命換來(lái)的珍貴素材，也是極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　“又是哥布林百夫長(zhǎng)，沖擊波發(fā)動(dòng)之后，直接將還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的學(xué)長(zhǎng)徹底撞成了血沫……”

　　“該死的BOSS，確實(shí)好難??！”

　　此時(shí)此刻的眾人，回想起來(lái)李霄是如何應(yīng)對(duì)著哥布林百夫長(zhǎng)的。

　　那BOSS一發(fā)動(dòng)沖擊波的瞬間，就被機(jī)械師的低級(jí)職業(yè)技能〖怪物誘捕器〗給徹底的打斷了。

　　可是，并不是每一個(gè)人都是李霄，也并不是每一個(gè)人都是散人職業(yè)，打斷技能這一方法，很考驗(yàn)操作者本身的各項(xiàng)身體反應(yīng)和操作。

　　“打斷技能太難了！”

　　“只要BOSS的技能沖擊波技能發(fā)動(dòng)成功，徹底釋放之后，就會(huì)獲得了霸體效果，直接無(wú)視所有非強(qiáng)制壓制的控制效果?！?p>　　所以，要在BOSS發(fā)動(dòng)沖擊波的一瞬間，使用低級(jí)技能將其技能打斷，僅有不到一秒的時(shí)間。所以大部分的學(xué)生而言，這樣一種的操作，無(wú)異于一步登天。

　　對(duì)于實(shí)際的把握，也是尤為重要，一旦稍有不慎，就會(huì)淪為如同一根木樁一般，直接被BOSS迎面撞來(lái)，造成死亡的局面。

　　“李霄學(xué)長(zhǎng)的思路，果然并不適合我們啊……”

　　那是天才，獨(dú)屬于他自己的戰(zhàn)斗方式！

　　其它人若是想要復(fù)制無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)，不說(shuō)恐怖的戰(zhàn)斗直感，就算是頂尖且進(jìn)準(zhǔn)的計(jì)算也是非常需要的。

　　“閃避起來(lái)，要是自身敏捷不夠，小位移技能則是可以使用躲避，亦或是使用類(lèi)似劍客職業(yè)的增益技能〖疾走〗。”

　　“哥布林百夫長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)能之后，應(yīng)當(dāng)要避其鋒芒，不能選擇硬碰硬，應(yīng)待其狂暴與霸體都徹底的消失在攻擊?！?