“成績出來了?!?p> “真的?”
“走,看看去。”
“靠,大意了啊。”
教室里充斥著這樣的話語,就如他們所說,成績出來了。
白瑾沒興趣和別人擠,神識掃一眼——哦,班十五,年級七十一,“正?!卑l(fā)揮。
第一的話,還是宋安安。不愧是學(xué)霸,兩三個月沒拿過課本都輕松第一。
“喂白瑾,我?guī)湍憧戳?。?p> 前座的男同學(xué)十分熱心的幫白瑾看了成績,白瑾神態(tài)隨意地聽著他講得龍飛鳳舞。突然感受到一股神識波動,他往同桌瞥了眼,大約是宋安安看了成績。
白瑾頓時進(jìn)入“好為人師”的狀態(tài),嘴上不語,可心里卻評價著。
唔,同桌還可以,漸漸習(xí)慣了修煉者的日常生活方式,不過修為進(jìn)步得太一般了——好吧,也許是他要求過高了,但回頭還是得多教教,基礎(chǔ)再差也有提升的空間。
希望她聽得進(jìn)去,自從前晚之后宋安安就有些避著他。她的心情,白瑾大概想得到。無非就是對戴耀月起了同情心,可白瑾的態(tài)度又那樣,頓時讓她進(jìn)退兩難——一方面放不下那份同情心,另一方面又依賴于白瑾的指示,所以便干脆躲著他,自個兒整理心情。
瞧,今天上學(xué)躲不了,可他倆同桌,卻沒跟他說過一句話。
還是太天真了啊,白瑾都說了不一定擊斃,同情什么的,等他們把人逮住確認(rèn)罪行后再說不好嗎?
“誒宋安安,你又是第一?!?p> 方才跟白瑾聊天的前座男生向宋安安搭話了。
“哦,碰巧?!?p> 宋安安也拿出了她一貫的說法。
“霍霍?!?p> 前座男生張圓了嘴,眼睛半瞇,搖頭晃腦地露出個古怪笑容,想來是在賣關(guān)子。
“那你這次可走大運(yùn)了哦?!?p> “???”宋安安不解,“什么意思?”
“誒誒?”
前座男生有些意外:“我還以為你們知道的,群里有提過的?!?p> 出于好奇,白瑾也加入話題:“所以說什么嘛?”
前作男生探頭探腦地偷瞧了眼窗外,確認(rèn)老師沒有來后,將宋安安桌上的一沓課本移到側(cè)邊,在課本堆的遮掩下從袖子里取出手機(jī)。
“諾這個?!?p> 白瑾與宋安安沉默著看完了屏幕上顯示的內(nèi)容。
“呃,就是說,這次月考非比尋常,原本成績就好并且這次能拿年級第一的,能提名某個獎項(xiàng)?”
“對?!?p> 白瑾頓時失了興趣——就這???宋安安還得跟著他打升華之儀呢,哪有空管這些。
宋安安則是捏著衣領(lǐng),“....這樣嗎?”
“是啊是啊,原本那個人就慘咯?!?p> 正所謂事不關(guān)己,屁話多得飛起。前座男生“嘖嘖”幾聲,毫不在意地說著原本應(yīng)該得到提名那人如何如何倒霉,宋安安如何如何好運(yùn)——反正說來覆去就那么幾句,整得白瑾都懷疑這人是不是為了跟宋安安多說幾句故意這樣的。
嘖嘖,青春啊。
哦,我也是高中生,那沒事了。
好吧,什么獎項(xiàng)什么的,跟白瑾沒什么關(guān)系,他也沒有八卦的意愿。這種事情就放一邊,上午四節(jié)課很快就過去了,午飯時白瑾途徑走廊時,卻是聽到了些意外的傳聞。
“喂,我跟你講啊....”
她們是湊在耳邊說的,很小聲,但對白瑾來說卻是格外清晰。說實(shí)話他原本沒有偷聽的打算,直到她們提到了“宋安”。
“高一那個誰啊,之前我們秋游那天,晚自習(xí)最后走的時候,去了一趟那邊綜合樓找老師嘛,知道她碰上什么了嗎?”
“總不能是鬼吧?”
此時白瑾已經(jīng)走遠(yuǎn)了,他沒有必要停下去聽。聽到“鬼”一字時,眉頭微微一挑。
“我也不信啊,但那人說她看見墻上有一行血字?!?p> 血字?又是什么靈力過盛汲取了人的情感發(fā)生的現(xiàn)象嗎?
唔...聽起來是常有的小事件。
“寫了什么???”
“據(jù)那個人說,寫著....”
說話的女生頓了頓,白瑾神識看見她偷瞧了左右,隨后將嘴巴往朋友的耳朵湊得更近了些,聲音低如蚊吟。
“說是寫著,‘宋安女殺了我’?!?p> “啊?”
那邊一聲驚呼,而白瑾則皺起了眉頭。
“不會是惡作劇吧?”
這也是白瑾的想法,如此有針對性,與他剛才設(shè)想的天然現(xiàn)象可不太一致啊。
“我也不知道呀,我只聽說那人當(dāng)時就被嚇跑了,回過神來再回去看的時候,那段字就沒了。”
“在哪呀?”
“好像是綜合樓一樓到二樓那面校友贈送的大鏡子上?!?p> “有提名的那個?”
“對?!?p> 行,白瑾記下了。待放學(xué)之后,他讓靈雪瑜去找瑤瑤先回家,自個兒往那處鏡子去了。
眨眨眼,眼眸附上了一抹青光。
唔哼?靈視也沒看出啥呀。
果然只是謠言嗎?回去口....
“就是這里?!?p> 身后傳來好幾個腳步聲與陌生的嗓音——起碼白瑾不認(rèn)識,也不是中午時他偷聽的那兩個女生。
“真的嗎?”
其中一個聲音帶著質(zhì)疑,似是不相信某些說法,白瑾默不作聲地上了樓,準(zhǔn)備從另一邊樓梯下去,神識始終關(guān)注著鏡子前的幾個學(xué)生。
“真的,我真在這里看見了,就中午來找老師的時候?!?p> “就那行什么字?”
“宋安女殺了我?!?p> “那是誰?。俊?p> “我怎么認(rèn)識?!?p> “唉,怎么寫?。俊?p> “諾,你看?!?p> 最開始說話那人用身體擋著手機(jī),把“宋安女”三個字拼寫出來。
“怎么感覺在哪見過?”
白瑾有點(diǎn)納悶,怎么這么大膽...哦,那個角度沒有攝像頭,老師一般也不經(jīng)過那里,有另一條樓梯和電梯靠近教室辦公室。
“有點(diǎn)眼熟啊,我看公告欄年級第一名好像叫...宋安安?”
“是嗎?”
“我看看群里發(fā)的——真的誒?!?p> “我去,不會吧?”
......
白瑾漸漸走遠(yuǎn)了,但他感覺事情有趣起來了。
只不過他做正事從來不以趣味為目的,但這事牽扯到他的戰(zhàn)友,還是介入一下吧,要真是什么靈異現(xiàn)象,處理它們,也是他的職責(zé)。
今晚,來看看吧。
到底是什么靈異事件呢?還是說某種惡作劇呢?
一探便知。