第十四章 補課通知
在響成一片的翻書聲里，羅曼快速地回答：
“滿月時采摘的流葉草可以極大地增加身體的可變性?！?p> “為什么是滿月？”
斯內(nèi)普并沒有露出滿意的神色，反而繼續(xù)追問。
“滿月時流葉草的汁液濃度較平時高一成。”
教室里安靜了一下，但隨后響起了更大的翻書聲。
羅曼猶豫著要不要解釋一下月球引力與流葉草的關(guān)系，但斯內(nèi)普顯然不是很在意。
“非洲樹蛇皮和雙角獸獸角的作用?！?p> “非洲樹蛇的顏色變化多樣，善於偽裝。它的皮可以幫助服藥者變換外形；而蛇類的蛻皮行為，本身也蘊藏著新生的力量?！?p> 說到這羅曼緩了口氣，畢竟雙角獸的作用太過抽象。
“雙角獸的角代表著思維與身體的二元性。而且據(jù)說它還會專門選擇那種對妻子忠貞不二的男子作為食物，這在藥劑中也體現(xiàn)為思維不變而身體改變。簡單來說，它將驅(qū)動身體，向已確定的方向轉(zhuǎn)變，而不至與思維沖突而崩潰?！?p> 教室里雅雀無聲，連翻書聲都沒有了。
他們已經(jīng)把阿森尼·吉格的《魔法藥劑與藥水》翻了三遍，涉及復(fù)方湯劑的話不超過兩句。
此刻他們腦子里只有一個想法——斯內(nèi)普肯定同羅曼有仇。
但羅曼并沒有疑惑這些問題。
“求生藥劑”是個復(fù)雜的魔藥組。
其中第一步，用來吸取神奇動物材料中魔法力量的藥劑，正是基于復(fù)方湯劑開發(fā)的。
除了以上幾點，還有一些是斯內(nèi)普沒問到的。
用螞蟥的力量進行魔力的吸取和注入，草蛉蟲則可以幫助他進行聯(lián)結(jié)。
而代表兩“人”相關(guān)聯(lián)的兩耳草，則被他舍棄不用。
“告訴我，如何給活地獄湯劑中的瞌睡豆榨汁?！?p> 斯內(nèi)普換了下一話題。
內(nèi)容終于被拉回了正常水平線。
終于有幾個人的臉上浮現(xiàn)出——“這題我會”的神情。
盡管書中只是在清醒劑這一章，對活地獄湯劑的昏睡效果進行了簡單介紹；但緊隨其后的遺忘藥劑配方中卻明明白白地寫著：
“瞌睡豆應(yīng)切片后取汁。”
“直接用銀刀的側(cè)面擠壓?！绷_曼說著與書上完全不同的答案。
“傲慢！為什么不切片？”
斯內(nèi)普嘴上說著傲慢，卻完全沒有生氣的意思，因為這是個陷阱。
他想知道自己年輕時犯下的小“錯誤”，對方能不能避免。
這幾天他用掉了所有空余時間，來看那疊厚厚的手稿。
到現(xiàn)在也不過完成了三分之一的解析，至于改進和批注更是毫無建樹。
這份魔藥組合，只能說——效果驚艷。
從目前整理出的設(shè)計思路上看，這配方談不上大師手筆，但絕對是膽大和命硬的組合。
尤其是用改版的生死水硬抗魔藥生效時的副作用，這簡直就是魔鬼的行為。
他想借機敲打一下羅曼，免得對方某天玩火自焚；可惜話到嘴邊又硬氣不起來。
畢竟剛?cè)雽W(xué)小巫師能做出這種東西來，已經(jīng)是坩堝轉(zhuǎn)世了。
可十一歲做的藥水就這么變態(tài)，二十一歲不得進瘋?cè)嗽郝铮?p> 他有些無奈，面無表情地用指節(jié)輕輕敲打著講臺；但他低估了自己的威懾力，整個教室里瞬間冷了三度。
“海勒先生認(rèn)為作者是個蠢貨，而你的辦法才是最好的?！?p> 斯內(nèi)普輕聲說道。
羅曼當(dāng)然知道斯內(nèi)普是銀刀擠壓的擁護者。
“瞌睡豆中有銀色的濃汁，直接服用可以移除人的記憶。在遺忘藥劑中切片，可以最大程度地發(fā)揮藥效；而活地獄湯劑中僅需要其鎮(zhèn)靜大腦的功能，失憶功能將在藥物反應(yīng)中消失。所以單純從出汁的效果看，用銀刀擠壓最為便捷。”
這個小“錯誤”還是貝爾比先生在來信中替他解釋的。
這么多年過去，斯內(nèi)普自然早就該想清楚了。
“這也是教材通常只寫出切片的原因，他們擔(dān)心太多的處理方式會使學(xué)生出錯。”
教室里連喘氣的聲音都快沒有了。
斯內(nèi)普此刻已意識到，他同麥格教授犯了完全相反的錯誤。
但也達成了與麥格教授相同的效果。
現(xiàn)在整個教室內(nèi)的小巫師都陷入了一種風(fēng)聲鶴唳，人人自危的狀態(tài)。
他們瘋狂地記憶著課本上能看到的所有句子。
生怕斯內(nèi)普對下一個人發(fā)難。
更怕這“下一個人”就是自己。
在這個世界上，最危險的人就是“You Know Who“.
而比這個更危險的，就是你永遠也不知道，誰是下一個“You Know Who“.
他們都在懷疑，開學(xué)前沒背下全部的魔藥課本是不是自己的問題。
霍格沃茨都沒畢業(yè)，自己上什么霍格沃茨？
但很快，他們就從彼此的眼神中發(fā)現(xiàn)了同樣的惶恐不安，獲得了一絲慰藉。
除了幾個前排的學(xué)生。
他們在斯內(nèi)普的眼皮底下，不敢四下張望，只能自己默默承受這種壓力，在陰冷的地下教室里汗流浹背，覺得全世界只有自己不會這些問題。
“你們覺得自己都懂了嘛？為什么不把這些記下來?！?p> 斯內(nèi)普完美地利用了學(xué)生們的恐懼。
他敲了敲黑板，上面出現(xiàn)了密密麻麻的句子。
比羅曼講的還要復(fù)雜一倍。
小巫師們以一種常人難以理解的速度拿起紙筆，開始瘋狂地記錄。
“那么，翻開你們的課本，今天我要教你們配置最為基礎(chǔ)的魔藥?！?p> 他稍等了片刻，又敲了敲黑板，那些密密麻麻的句子消失了，換成了一份解毒魔藥的配置流程。
這種魔藥雖然效力不大，卻可以展示最為基礎(chǔ)，也最為標(biāo)準(zhǔn)的操作。
而斯內(nèi)普的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，顯然與普通人不同。
“塞德里克·迪戈里，如果你不需要配一副眼鏡，就請再讀一遍第六條，你看不清天平的刻度嘛？”
“你在燉湯還是熬藥！專注于你的火焰！”
“我萬沒想到，你們有熬出這種東西的勇氣。”
他穿過兩個拉文克勞的身邊，嚇掉了其中一個人的魔杖。
“貝亞特·麥格，如果你還指望用那根魔杖施術(shù)，就把它撈上來。”
羅曼扭頭看了一眼這個半熟臉的拉文克勞女生，剛才點名的時候他就很在意麥格這個姓氏。
“羅曼·海勒，如果你的魔杖再往下挪動一點，是不是可以把坩堝捅漏？”
斯內(nèi)普抖著袍子瞬間橫跨了半個教室，卻發(fā)現(xiàn)一鍋早已熬好的清澈藥劑正翻滾著氣泡。
“粗糙的做秀！”他揮了揮魔杖，鍋中瞬間清空了。
“周末到我那里去，補課，全天?！?p> “我要告訴你敬畏魔藥的重要性?！?p> 他把空坩堝和羅曼留在原地，又跑到一個赫奇帕奇男生面前，嚇得對方差點兒掀了坩堝。
羅曼杵在原地愣了一會兒。
這倒不是因為補課的事，而是他原本打算趁著周末和特洛卡回家坐坐，順便談一下有關(guān)他職位詛咒的事。
至于補課——太正常了。
半夜三更找?guī)煾覆拍軐W(xué)手藝，斯內(nèi)普沒在自己頭上敲三下就算很直白了。
“現(xiàn)在交上你們的魔藥，如果你們確定那種東西也配叫解毒劑的話。”
斯內(nèi)普看著教室里的學(xué)生，大家瞬間了然。
如果有誰膽敢上去交這份魔藥，準(zhǔn)會被灌下一整瓶毒藥。
“那么下周，交一篇解毒劑的報告上來，不少于十一英寸?！?p> 斯內(nèi)普夾起課本，大步流星地從他們身旁穿過。
羅曼在眾人同情的目光中收拾好東西，連飯都來不及吃，便徑直來到了黑魔法防御術(shù)辦公室。
“特洛卡，你還沒回家，太好了?！?p> 他喘了口氣，盡量平和地說：“你知道這個職位被詛咒的事嘛？”
他說得很慢，以防特洛卡認(rèn)為他在開玩笑。
“什么？詛咒？”特洛卡慵懶地躺在自己的圈椅里，舍不得起身，“我當(dāng)然知道了。一年一個，純粹的消耗品?！?p> “那就給我鄭重一點，你不是有孩子了嘛？”
羅曼沒好氣地一巴掌拍到他肩上。
特洛卡渾身乏力地從椅子上站起，伸著懶腰。
“奇洛教授決定明年去旅行，我覺得，接手他的麻瓜研究課一定不錯?！?p> “怎么樣，我的麻瓜學(xué)大師？”他攬過羅曼的肩膀，“你會幫我的，對嘛？”