王某某，一個為人仗義、正義感十足的少年。
如果說到目前為止，我認(rèn)識的人里最好的一個，那他無疑是我第一個想到的。
在小學(xué)五年級時，我與王某某以及另外七人效仿劉關(guān)張“桃園三結(jié)義”結(jié)義為異姓兄弟。當(dāng)然不是“不求同年同月生，但求同年同月死”的那種，但也是名義上的那種。而我們之間只有一個規(guī)則——不得出賣、背叛兄弟！
為何我會重點寫他？這其中必然發(fā)生過一些重大的事情。
五年級下學(xué)期，一個下午，我們教室。
講臺上的班主任的臉陰沉得仿佛要滴出水來，眼神中一道厲芒呈扇面劃過臺下眾人。全班同學(xué)頓時噤若寒蟬，默默低下了頭，都知道有幾個“幸運兒”要倒大霉了。
我用胳膊肘碰了碰同桌王某某，語氣略帶幾分幸災(zāi)樂禍地道：“你猜猜誰要被制裁了？”
就在此時，只聽前面“砰”地一聲巨響！我抬頭一看，原來是班主任憤怒地將手里的課本重重地摔在了講臺上。緊接著，她宛如念死亡名單似地念出了一個個名字。
我越聽越心驚，漸漸變了臉色。不能這么巧吧？！為什么全是我們結(jié)義九兄弟中的人？！
果不其然，念完名字后，我們九兄弟全部站了起來。
“你們幾個！給我上前面來！”班主任一聲暴喝，我們幾人只好硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺。
班主任負(fù)手而立，鷹一般銳利的眼神“刺”得我們?nèi)缑⒋淘诒场?p> 她掃視了我們一番，嚴(yán)厲地說道：“現(xiàn)在咱班風(fēng)氣差到這個地步了嗎？！”
聞言，我們幾人的頭低得更低了，有幾人眼神交流了一番，卻都沒敢說話。
班主任的眉頭皺成了一個“川”字，語重心長地說道：“看看咱班！拉幫結(jié)派！這可不行呀！成何體統(tǒng)？！”語罷低頭沉思了片刻，然后說道：“說吧，誰主導(dǎo)的？”
我緩緩抬起了頭。無疑，肯定是我。
班主任冷笑一聲，道：“哼！果然是你！來，今天，同學(xué)們都見證著，他們九個必須給我解散！”
解散？在我們看來，這與背叛兄弟何異？！
她從左往右依次看向我們。
第一個人，眼眶通紅，有些歉意地看了我們一眼，緩緩開口道：“我……我……退出……從此與他們不為兄弟……”
第二個人，他不斷躲避著老師和我們的視線，將頭偏向一旁，小聲說道：“我……退……退出?！?p> 第三個人，是我。沒等我開口，班主任的視線就已然跳過了我，看向了第四個人。
……
班主任審視到的人，一個接一個，無一例外，全都選擇了退出。
我痛苦地閉上了雙眼，兩行淚水不知何時已經(jīng)掛在了臉上。
除我以外的最后一個人，是王某某。對他，我也已經(jīng)不再抱任何希望。
一邊是兒戲一般的“兄弟情”，一邊是班主任不斷施加的巨大壓力……
“義”——怎么可能還能存在？！
“我不！”一個不算大但卻十分堅定的聲音宛若一聲驚雷傳入了我的耳朵，我不禁驚異地睜開了雙眼。
那一刻，落日的一抹余暉恰好透過窗戶灑在了王某某身上，仿佛給他披上了一件金色的外衣。他的半邊臉也被照得通紅，深邃的眼眸中映出了天邊那紫中帶紅的絢爛霞光，多么像——一道希望之光！
哪怕黃昏之后將是沒有一絲光明的黑夜，他也要在落日之際，發(fā)出世間最耀眼的光芒。
他的眼中也流出了幾滴晶瑩的淚珠，無比堅定地說道：“老師！或許在你眼里，這只是可笑的沒有意義的，但這何嘗不是我們之間友誼的證明呢？若不是他，我現(xiàn)在根本不可能站在這里，我也不會擁有哪怕是一個朋友！當(dāng)我們之間已有了隔閡，友誼又怎會復(fù)原如初？我不希望因為我的錯誤選擇而毀壞我唯一的友誼！”
黑夜終將會來，但來的卻是白夜——那傳說中充滿光明的夜！
沒錯！班主任——妥協(xié)了！
班主任用一根手指托起眼鏡，輕輕拭去了眼角的淚珠，哽咽道：“同學(xué)們，看到了嗎？這就是友誼?。∈俏覀円簧豢啥嗟玫挠颜x?。 ?p> 王某某，有你，真好！
注：《有你，真好！》一文空城余暉作于初一。