城堡里的人1

　　第二天吃完早飯后，楚羽飛返回宿舍，整理床頭柜上的一摞作業(yè)本和卷子——這些是上周變形課的作業(yè)，作為課代表，她要把大家陸續(xù)交給她的作業(yè)在周一早晨交給高老師。這天，葉晗宇非常執(zhí)著地要跟她一起去，幫她分擔(dān)一部分作業(yè)本。

　　“對(duì)了，我的作業(yè)交沒交給你？”葉晗宇問道。

　　“前天就交給我了，寫得還不錯(cuò)?！背痫w如實(shí)地說，“確定沒抄？”

　　“當(dāng)然沒有！”

　　高老師的辦公室在拉文克勞塔樓的那頭，和她們的塔樓看上去很近，實(shí)則要在城堡里七拐八拐地走上十幾分鐘才能到。不過，捷徑還是有的，兩人抄了一條近道，上了一層樓，經(jīng)過兩個(gè)右轉(zhuǎn)彎，到了高老師的辦公室。楚羽飛把懷里抱著的本子放到地上，騰出手去敲了敲門。

　　隱約能聽到屋里有人在談話，但是遲遲沒人來開門。

　　大概是沒聽見吧，楚羽飛心想。她又敲了敲，還是沒有動(dòng)靜。

　　“看樣子，我們來得不是時(shí)候啊！”葉晗宇小聲說著，也把作業(yè)本放在了地上?？伤捯魟偮?，門就打開了一條縫，只能看到高老師的臉。她沒有生氣，只是有些慌張，似乎想擋住身后的什么東西。不過，兩人還是看到了：趁著她接作業(yè)本時(shí)，身子稍稍側(cè)一下的功夫，葉晗宇和楚羽飛清楚地看到：辦公室里坐著其他三個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)，他們都神情嚴(yán)肅。

　　“好了，你們快回去吧，一會(huì)兒要上課了?！备呃蠋熣f道，隨后便關(guān)上了辦公室的門。

　　楚羽飛正要轉(zhuǎn)身離開，卻被葉晗宇拉住了。

　　“離上課還有一個(gè)小時(shí)呢，先在這聽聽也無妨，是吧？”她小聲說，指指門內(nèi)。

　　出于某種她自己也說不清的原因，楚羽飛沒有像往常一樣拒絕葉晗宇的提議：一股隱隱的不安告訴她，這次可能真出大事了。于是，我們倆做賊一般貼在門框上，豎著耳朵偷聽里面的談話，時(shí)不時(shí)掃一眼周圍是否有人。

　　不知是外面變安靜了，還是他們提高了音量，楚羽飛幾乎能聽清他們說的每一句話。

　　“能確定它被盜的時(shí)間嗎？”這是勞倫斯教授的聲音。

　　“昨天傍晚六點(diǎn)十五分到八點(diǎn)之間，”孔老師的聲音，“看樣子就是魁地奇比賽下半場(chǎng)期間，也就是校長(zhǎng)離開辦公室的時(shí)候?！?p>　　“但是那時(shí)大家都出來看比賽了呀！——至少斯萊特林的學(xué)生都出來了。”斯諾教授的聲音。

　　“拉文克勞學(xué)生也都離開了城堡，”高老師聲音?！暗F(xiàn)在不是爭(zhēng)論這個(gè)的時(shí)候，在找到偷東西的人之前，每個(gè)人都有嫌疑。學(xué)校會(huì)搜查個(gè)辦公室及教室，在這期間，學(xué)校外圍將用魔咒守護(hù)——你們倆應(yīng)該沒問題吧？”

　　她問的應(yīng)該是孔老師和斯諾教授，而且兩人也應(yīng)該點(diǎn)了頭。

　　“很好，那我們現(xiàn)在——”她的話還沒說完，就被孔老師打斷了：

　　“光搜查是沒用的，誰都不會(huì)在得到它之后把它放在顯眼的地方，而且盲目搜查搞不好還會(huì)打草驚蛇！我們應(yīng)該看看作案動(dòng)機(jī)：哪位學(xué)生或教師家庭中有忠于黑魔法的人員——只有他們才會(huì)冒險(xiǎn)去偷夢(mèng)里花這種東西去保護(hù)他們自己的地盤。”

　　夢(mèng)里花！葉晗宇的各種猜測(cè)和推論……

　　“你是對(duì)的?！背痫w小聲對(duì)她說。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你這么說，似乎把我們學(xué)院陷入到了很不利的地位?！彼怪Z教授語帶不滿。

　　“但事實(shí)如此，”勞倫斯教授接過話茬，“貴院的有些學(xué)生——”

　　 “我的學(xué)生我自己清楚！”斯諾教授徹底火了。

　　接下來的談話便沒什么意義了。兩人已經(jīng)掌握了足夠多的有效信息。楚羽飛抬起頭看向葉晗宇，詢問她是否現(xiàn)在離開。但是她什么也沒說，只是皺著眉。楚羽飛知道她此時(shí)正在思考。

　　“你想到了什么？”她問道。

　　葉晗宇一開始還是什么也沒說。然后突然，她倒吸了一口氣，拉著楚羽飛拔腿就跑。一邊跑還一邊說：“我知道了，我知道了！我們這就回宿舍！”