第三十四章 金剛之怒
第三十四章金剛之怒
【提示:你殺死了常規(guī)箭矢月人】
【你獲得世界之源2%】
【你獲得寶箱(綠)】
殺死月人之后,樂(lè)園的提示便出現(xiàn)在葉長(zhǎng)青眼前。
將寶箱拾起,葉長(zhǎng)青便看向了迎面而來(lái)的一眾寶石人。
寶石人們?cè)谝粋€(gè)光頭僧侶的帶頭下已經(jīng)來(lái)到近前。
“咦?這是誰(shuí)?。≡趺礇](méi)有見(jiàn)過(guò),你是新出生的寶石人嗎?”
光頭僧侶身后冒出一個(gè)淺綠色的腦袋好奇的對(duì)著葉長(zhǎng)青張望。
而光頭僧侶則疑惑的盯著葉長(zhǎng)青,他總感覺(jué)葉長(zhǎng)青有一種熟悉的感覺(jué),可又說(shuō)不上來(lái),很是奇怪。
“摩根和高修給你添麻煩了,深海而來(lái)的旅人,方便的話(huà),能來(lái)我們學(xué)校做客嗎?”光頭僧侶向葉長(zhǎng)青伸出橄欖枝。
“好!”
葉長(zhǎng)青點(diǎn)頭同意了眼前光頭僧侶的提議。
天啟樂(lè)園給眾契約者的身份是深海旅人,所以葉長(zhǎng)青很快便同意了光頭僧侶的邀請(qǐng)。
光頭僧侶與葉長(zhǎng)青交談完畢后,便開(kāi)始主持各寶石人回收同伴的工作。
隨行而來(lái)的寶石人們發(fā)現(xiàn)了平原上閃閃發(fā)亮的碎片,不出意外的話(huà)應(yīng)該是被打碎的寶石人的碎片。
眾人很快便看見(jiàn)了摩根石和透綠柱石,只不過(guò)二人都碎成了一地,灑落在各處,看上去很是凄慘。
摩根石還好,頭顱依然算是完整,而透綠柱石的頭卻被最后的金綠柱石的箭矢射的粉碎。
幸好葉長(zhǎng)青解救及時(shí),不然還不知道會(huì)不會(huì)被月人帶到月球上去。
看著忙碌的寶石人們,葉長(zhǎng)青此時(shí)點(diǎn)開(kāi)了世界詳情,仔細(xì)瀏覽這個(gè)世界的信息。
世界詳情:
……
地組寶石人接受了金剛,想要一直快樂(lè)地生活下去,偶爾阻止月人帶走寶石人,對(duì)月人并不在乎。
月組寶石人除了黃鉆以外其他人來(lái)到月球只圖一樂(lè)。
磷葉石沒(méi)瘋前的目的是超度月人以保證自己的同伴不會(huì)再被帶走磨碎。
月人的目的是被超度。
月人知道金剛不超度他們的真相,但他們不在乎肉和骨,他們只想被超度,所以細(xì)致地安排了磷葉石的成人計(jì)劃,磷葉石所有的行動(dòng)和改變都在他們的計(jì)劃之內(nèi)。
寶石為骨,海族為肉,月人為魂。而骨與肉都有了各自的新魂,但由于月人這個(gè)舊魂依舊存在,使得骨與肉的魂并不能真正升格為魂,只是微小生物罷了!而最終,月人被超度,舊魂已經(jīng)離去,新魂得以獲得重生!
……
天啟樂(lè)園給的信息相當(dāng)詳細(xì),可以說(shuō)已經(jīng)將通關(guān)的路鋪平了,只等契約者們順著走就可以了。
葉長(zhǎng)青查詢(xún)完資料后,寶石人們將散落的碎片也收集完畢。
寶石人們完成收集任務(wù)后,聚集在金剛老師的身邊,等待金剛老師發(fā)號(hào)施令。
“哇,好慘啊!”
躲在老師身后的磷葉石,忍不住小聲嘀咕了一句。
金剛老師低頭俯視著破碎的不成樣子的兩個(gè)寶石人,黑褐色袈裟被微風(fēng)輕輕揚(yáng)起。
“這就是你們的敬老精神嗎?”
金剛老師發(fā)出低沉的聲音,表情異常嚴(yán)肅。
議長(zhǎng)翡翠突然間意識(shí)到了什么,驚呼道:“要來(lái)了,快后退!”
眾人心領(lǐng)神會(huì),立刻向四周散開(kāi),小心地防備著什么。
“后退,后退什么?。俊?p> 磷葉石本能地抓住金剛老師的衣服,一臉不解。
金剛老師怒目而視,猛地咆哮道:“現(xiàn)在還太早了啊,兩個(gè)蠢貨!”
“轟!”
一股威壓從金剛老師身體涌出向四周擴(kuò)散而去,附近的枯樹(shù)枝被擴(kuò)散而過(guò)的氣浪炸成幾十塊!
“糟糕!”
將心中的情緒發(fā)泄之后,金剛老師才注意到身后的磷葉石。
此刻,磷葉石已經(jīng)碎成了一地,生無(wú)可戀地躺在了地上懷疑人生。
“抱歉!”金剛老師又向著葉長(zhǎng)青歉意的說(shuō)道。
“沒(méi)事,人之常情嘛!”葉長(zhǎng)青隨意回應(yīng)道。
“人嗎?”
金剛老師喃喃自語(yǔ)道,琢磨著葉長(zhǎng)青所說(shuō)的話(huà)。
很快,金剛老師也加入了撿碎片的隊(duì)伍里,同時(shí)安慰磷葉石道:
“如你所見(jiàn),你是格外脆弱的,加上你的硬度只有3.5,走在路上和其他人擦肩而過(guò)都會(huì)有碎掉的可能,而且你還是月人喜歡的薄荷色,背負(fù)著這三重不利去戰(zhàn)斗,月人降臨必定會(huì)先將你一擊必殺,如果想要和其他人一樣戰(zhàn)斗,你必須要變得比我還強(qiáng)才行!”
“做不到啊?!碧稍诖又械牧兹~石有氣無(wú)力地說(shuō)道。
金剛老師從懷中取出一個(gè)小本子放在她的眼前,繼續(xù)說(shuō)道:“基于這些,我希望你能去編寫(xiě)博物志。
“太普通了!”磷葉石抗議道。
“怎么會(huì)普通呢,要說(shuō)編寫(xiě)博物志的話(huà),這是一項(xiàng)為了記錄現(xiàn)在并為未來(lái)做準(zhǔn)備,非常重要且富有創(chuàng)造性與智慧性的任務(wù),觀(guān)察也是戰(zhàn)斗的重要部分,想要戰(zhàn)斗的話(huà),首先通過(guò)這個(gè)任務(wù)來(lái)培養(yǎng)你觀(guān)察的眼睛吧。”
磷葉石知道金剛老師在哄自己,便不滿(mǎn)地說(shuō)道:“您這是在哄我對(duì)吧,對(duì)吧!”
“敢和老師頂嘴的也就只有你了?!?p> 藍(lán)柱石將袋子的拉鏈拉上,眼不見(jiàn)心不煩的將磷葉石關(guān)了禁閉,隨后扛了起來(lái)。
摩根石和透綠柱石的碎片也重新收集完畢,眾人便起身帶著裝有三個(gè)寶石人碎片的袋子返回了學(xué)校。
學(xué)校整體外觀(guān)呈現(xiàn)奇妙又不可思議的形狀,巨大而數(shù)量繁多的拱門(mén)以弧線(xiàn)圓滑的設(shè)計(jì)營(yíng)造出獨(dú)特的曲線(xiàn)之美,構(gòu)成了一副混凝土曲線(xiàn)美學(xué)的畫(huà)卷。
再加上走廊旁邊廣闊的水池,讓學(xué)校的氛圍更加充滿(mǎn)活力,曲線(xiàn)帶來(lái)輕盈的同時(shí),還讓建筑物更具有想象力。
葉長(zhǎng)青也被這具有想象力設(shè)計(jì)的建筑震撼到,久久佇立。
走進(jìn)大廳,空間異常寬闊并沒(méi)有從外面看上去很狹小的樣子,裝有碎片的袋子被送去了醫(yī)務(wù)室,其他人則在大廳等候著。
葉長(zhǎng)青隨意的掃視了幾眼學(xué)校內(nèi)部的設(shè)施,可以說(shuō)非常齊全了,醫(yī)務(wù)室、圖書(shū)館、教室、活動(dòng)室、寢室、武器庫(kù)等。
等到金紅石將四個(gè)破碎的寶石人拼接復(fù)活之后,眾人都來(lái)到大廳準(zhǔn)備召開(kāi)會(huì)議。
夜書(shū)臣
ps:金剛老師說(shuō)過(guò):一個(gè)寶石人的事業(yè)和長(zhǎng)相是成反比的。 磷葉石不忍的照了下鏡子:看來(lái)我這輩子注定是一事無(wú)成了。