第十四章 拜訪孟老顯志向

　　孟先生居住在族學(xué)的東南邊，一個(gè)小高地上，是一個(gè)依山面水的小院。

　　小院四周栽種著一種名為苦竹的植物，和地球上的竹子很相似，只是竹節(jié)呈淡紫色，還開著一種帶有淡淡味道的小白花。

　　這種苦竹花散發(fā)的味道進(jìn)入人的鼻腔之后，會(huì)讓人感到苦味，但這種苦味卻能讓人的大腦保持清醒，刺激人的精神。

　　在這方世界，讀書人都喜歡在居所栽種這種苦竹，聞著這味道，比頭懸梁錐刺股效果都要好。

　　據(jù)說，功德皇帝在平定西南時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種苦竹，對(duì)這種苦竹的特性很是贊賞。立國(guó)之后就要求在所有學(xué)堂周圍必須栽種此物，曾說過一句：“吃得苦中苦，方為人上人。”讀書人奉為圭臬！

　　很快，張遂兩人來到院前。讓書童通報(bào)了一聲。不一會(huì)兒書童就出來領(lǐng)著他們進(jìn)到了庭院。

　　庭院不大，但布置地很是雅致，入得門來，就是曲折游廊，臺(tái)階下碎石鋪道，靠墻一邊有小溪潺潺，似乎是引的君山山泉流入，從北順游廊向東而出。

　　在庭院西南處，有一塊平地，周邊擺放著一些石鎖棍棒，一個(gè)木架之上甚至還有幾把未開封的長(zhǎng)刃，儼然是個(gè)小型演武場(chǎng)。

　　張遂有點(diǎn)咂舌，這是一個(gè)年過七十讀書人的住所？

　　孟先生正在那里活動(dòng)著身體，看到他們進(jìn)來，點(diǎn)頭道：”你們先坐一會(huì)兒，等我打完這套鍛體功。”

　　說著，擺出一副行功的架勢(shì)，做出了一個(gè)個(gè)伸展四肢的動(dòng)作，雖然年齡大了，滿臉皺紋，但做起動(dòng)作來卻干凈利索，看著精力充沛，不似一個(gè)年過七十的老人。

　　兩人沒有落座，老老實(shí)實(shí)站在一旁看著孟先生練著他的鍛體法。

　　張遂看著孟先生的動(dòng)作，有點(diǎn)像是地球上的八段錦。

　　張遂原來的館長(zhǎng)每天都在圖書館前放著音樂，然后打著八段錦，老館長(zhǎng)穿上練功服，很有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的味道，后來引來了一群老太太跟著練習(xí)，還被人家老伴過來找麻煩。

　　想到這里，張遂的嘴角不禁露出了一絲微笑。

　　不一會(huì)，孟先生的動(dòng)作做完收功，長(zhǎng)吐了一口氣，一股白氣噴出三尺遠(yuǎn)，凝聚了幾秒鐘才散去。張遂有點(diǎn)吃驚，這是氣功嗎？

　　孟先生看著張遂吃驚的樣子，對(duì)張遂笑道：“我這可是傳自文圣的功法，最是適合我們讀書人養(yǎng)氣健身。你如果通過我的考驗(yàn)，入得門來，也會(huì)傳授給你。林溪已經(jīng)練了快一年多了，效果不錯(cuò)吧?！?p>　　林溪連忙躬身一禮，起身答道：“多謝老師傳授我鍛體法，這一年我的身體強(qiáng)健了許多，在外歷練時(shí)也能游刃有余，再也不會(huì)出現(xiàn)去年的情況了?！?p>　　張遂在來的路上了解到，林溪主要和孟先生學(xué)的是水利疏浚之學(xué)，這和他的經(jīng)歷有關(guān)，父母親人死于洪災(zāi)，林溪對(duì)此念念不忘，拜在孟先生門下后就專攻水利疏浚之學(xué)。

　　這一學(xué)科最重實(shí)踐，林溪身體瘦弱，初期跟著族學(xué)的先生們翻山越嶺，跨河越溪，吃盡了苦頭，一次掉進(jìn)河里體力耗盡差點(diǎn)被沖走，還好帶隊(duì)的老師精通水性，將他救了上來。

　　后來孟先生就傳授他鍛體法，經(jīng)過一年多的鍛煉，身體才強(qiáng)壯起來，再也沒有發(fā)生過體力不支的情況。

　　在這方世界，可沒有文弱書生一說，自李贄建立唐朝以來，在教育方面，對(duì)身體的鍛煉和文課排在同樣重要的位置。

　　用李贄的話說，身體是一切的本錢，沒有強(qiáng)健的體魄，哪有充沛的精力處理政事。考核官員時(shí)對(duì)體魄的要求相當(dāng)之高。雖然燕朝取代了唐朝，但考核官員時(shí)考核身體卻保留了下來。

　　待孟先生坐定，張遂和林溪才在下首坐定。孟先生飲了一口茶，問張遂到：“你考慮好自己想跟我學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)了嗎？”

　　也就孟先生口氣那么大，其他的老師都只是專注一科，而他卻科科精通，不愧是文瀾閣待了四十年的高人。

　　張遂恭敬道：“小子雖然學(xué)文，但對(duì)官場(chǎng)之道卻沒有興趣。閑暇之時(shí)我讀了不少歷史游記，再加上一場(chǎng)大病，讓我感覺到人生在世，也就短短百年光景，不僅要讀萬(wàn)卷書，更應(yīng)行萬(wàn)里路，見識(shí)下這大千世界，領(lǐng)略那萬(wàn)里風(fēng)光。這才不枉此生?！?p>　　孟先生捋著胡須，笑著點(diǎn)頭道：“有志氣，想當(dāng)初我也是想著飽覽群書之后，就去見識(shí)下書中描繪的這個(gè)世界，但為世俗所累，牽掛太多，不能成行。你既然有這種志向，而且有張家在后作為支援，不妨精修山川地理，考古歷史之學(xué)，這樣能讓你對(duì)這個(gè)世界有一定的了解后，再去親身體驗(yàn)，一一印證?！?p>　　林溪聽到張遂的志向，也不禁有點(diǎn)佩服和羨慕。

　　孟先生喝了口茶，似有所思，道：“這個(gè)世界可不僅僅是你在書上看到的世界，還有許多匪夷所思之處，你如果有緣，或許可有一番際遇?！?p>　　張遂道：“還需要孟先生多多指點(diǎn)，讓我有個(gè)方向，知道從何處入手?！?p>　　孟先生思索了一會(huì)，道：“你先跟著舒黔先生學(xué)習(xí)歷史考古之學(xué)，我再給你列一書單，你讓家里給你準(zhǔn)備，等你何時(shí)讀通讀透，通過我的考驗(yàn)。就可以出去歷練，去行你的萬(wàn)里路了?！?p>　　張遂站起身來，躬身相謝。孟先生囑咐他，三日后再來取書單，然后就讓他們退下了。

　　張遂和林溪出得門來，林溪羨慕道：“看來孟先生非常重視師兄啊，我在先生門下學(xué)了快三年，只見過先生給兩位師兄開過書單，那兩位師兄現(xiàn)在都是他們一科的翹楚?！?p>　　張遂笑道：“林師弟也不用羨慕，你不是也學(xué)到了老師的功法嗎？那可是老師承認(rèn)了你的潛質(zhì)，才會(huì)教你的啊?！?p>　　林溪聽到這話，也是面露微笑。

　　待兩人來到校舍，林溪道：“師兄，要不我?guī)戕D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，讓你認(rèn)認(rèn)舒黔先生的課堂，免得你明日自己去尋找?！?p>　　張遂道：“那就麻煩師弟了。”

　　舒黔先生的課堂在校舍的西南部，兩人走了一盞茶的功夫就到了。一路上張遂向林溪打聽舒黔先生的情況，林溪知無(wú)不言。

　　舒黔年齡不大，剛剛年過五十。正是做學(xué)問的黃金時(shí)段。

　　原來舒先生曾任朝廷右史，是負(fù)責(zé)編修前朝官方歷史的史館史官，但因?yàn)榫幮揸P(guān)于李贄的歷史時(shí)不合上意，多次提醒還是我行我素，最后一路被貶，后來被貶到北江道夔州府做一個(gè)看管地方史館的史官。

　　舒黔曾師從孟先生幾年，學(xué)了一身的學(xué)識(shí)，也繼承了孟先生一身的剛正脾氣。在夔州府待了兩年，極受排擠，最后干脆掛印離去，回了老家郴州府。

　　后來孟先生聽說了他的情況后，給他書信一封，將他招來了昆州府，入了張家族學(xué)教授歷史考證之學(xué)。

　　舒黔先生對(duì)于前朝歷史考證方面極為精通，唐朝延續(xù)了八百年，期間的朝廷的體制，制定的政策，一些大型的工程，百姓的生活習(xí)俗等等，可以說從朝堂到民生，各種發(fā)展和演變，舒黔先生都有一定的研究。

　　其實(shí)唐朝演變到中后期，不知是歷史的慣性，還是其他原因，國(guó)家還是走上了土地兼并，官僚士族階級(jí)崛起的道路，后來各方割據(jù)，燕朝太祖崛起，最終推翻了唐朝，建立燕朝。

　　此時(shí)正是課堂上課的時(shí)間，張遂和林溪來到舒先生的課堂窗前，向里望去，講臺(tái)前站著一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的壯漢，頭發(fā)烏黑，一雙衣袖挽起一半，露出胳膊上的疙瘩肉。

　　這位就是年過五十的舒黔先生？和張遂心中老師的形象完全搭不上邊啊，這方世界的老師都是這種彪悍的人物嗎？孟先生七十多了還是生龍活虎，這位舒先生一看也是一位強(qiáng)悍之輩。

　　張遂在心里不斷對(duì)自己說：“這里不是地球，是一個(gè)太陽(yáng)都要大幾圈的異世界，習(xí)慣就好，習(xí)慣就好！”

　　可能是張遂兩人站在堂外探頭探腦，時(shí)間太久，被舒黔先生發(fā)現(xiàn)了他們，舒黔先生眼睛一瞪：“什么人在外面鬼鬼祟祟的，聽課就進(jìn)來，不聽趕緊滾蛋！”

　　林溪對(duì)著張遂苦笑一聲，低聲道：“咱們這位老師脾氣不大好，聽說在為官的時(shí)候不少同僚都被他揍過，這才一路被貶?！睆埶鞜o(wú)語(yǔ)。

　　舒黔見他們嘀嘀咕咕沒有動(dòng)作，手里提著一根三尺長(zhǎng)的教棍就向他們走來。

　　林溪有點(diǎn)發(fā)慌，連忙拉著張遂上前，行了一禮，道：“舒先生，孟先生讓我領(lǐng)著張師兄來認(rèn)認(rèn)您的課堂，以后他會(huì)跟著您學(xué)習(xí)歷史考證之學(xué)?！绷窒苯影衙舷壬拿^搬了出來。

　　張遂看了林溪一眼，暗贊一聲，轉(zhuǎn)頭向虎虎走來的舒黔行了一禮，恭聲道：“學(xué)生張遂，奉孟先生之命，來向舒先生報(bào)道，向您學(xué)習(xí)歷史考證之學(xué)?！?p>　　舒黔走上前來，上下打量著張遂，皺著眉道：“小子，我可是聽過你的名聲，敢到我這里來學(xué)習(xí)，不怕觸怒我被打斷腿嗎？”

　　張遂不禁苦笑，這真的是惡名傳千里啊，估計(jì)是有學(xué)生告訴過舒黔張遂原來的情況，張遂記得他在離開族學(xué)的時(shí)候舒黔還沒有過來任教。

　　張遂躬身一禮，誠(chéng)懇道：“舒先生，學(xué)生大病一場(chǎng)后，對(duì)曾經(jīng)的荒唐也甚是后悔，現(xiàn)在已經(jīng)洗心革面，懇求跟隨孟先生走習(xí)文之道，孟先生知我對(duì)歷史考證之學(xué)有興趣，特讓我來跟隨舒先生學(xué)習(xí)，還請(qǐng)舒先生不要嫌棄學(xué)生魯鈍?！?p>　　舒黔見他態(tài)度誠(chéng)懇，也沒有見到他人口中所說的輕狂頑劣模樣。于是放下手中教棍，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“那你先進(jìn)來聽一聽吧，下課后去找管事，讓他給你準(zhǔn)備相關(guān)書冊(cè)，明日正式來上課?！闭f完，也不再搭理二人，徑直回到課堂。

　　林溪吐出一口氣，神情放松了下來，對(duì)張遂拱手低聲道：“那師兄就先去聽聽舒先生的課吧，我就先告辭了。”

　　張遂見他一副劫后余生的表情，不禁有些無(wú)語(yǔ)，道：“至于嗎？對(duì)舒先生畏懼到如此地步？”

　　林溪一副你自己小心的模樣，道：“你看看他課堂安靜的程度就知道了，不服管的早就被打跑了。你自求多福吧。”

　　說完也不理張遂，快步離去。

　　張遂回過頭，看了眼課堂，的確很安靜。

　　舒先生手握教棍，手舞足蹈，正講得唾沫橫飛，張遂縮了縮脖子，在門口微微一禮，舒黔自顧自言，也不理他，張遂低著頭來到后座坐定，靜下心來聽舒黔講授。