第二十五章、有機(jī)器還學(xué)個(gè)啥技巧！
“確實(shí)是用力過(guò)猛，導(dǎo)致的損壞······”
打開(kāi)儲(chǔ)物卷軸，一陣白煙傀儡出現(xiàn)在夏目友人的面前。
兩具傀儡，一橫一豎變成了兩半。
斷面光滑如鏡，應(yīng)該都只用了一刀，大概是因?yàn)檫@樣旗木朔茂才覺(jué)得，這兩傀儡上不得檔次吧？
一刀兩段的垃圾貨！
配不上這把刀的價(jià)錢？
對(duì)此夏目友人挺想說(shuō)，大哥你好歹想一想你那把刀有多牛，給你鍛刀的人手藝有多牛好吧。
不過(guò)這樣的話。
粘一粘似乎還能用?。?p> 夏目友人掏出了防狼噴霧貳之型·如膠似漆，也就是超強(qiáng)力膠水。
本來(lái)這東西不怎么用的上。
家里有東西破了或者壞了，也不會(huì)想著去修補(bǔ)，都是直接扔了換新的，就做防身之用，噴人臉上只要對(duì)方眨一下眼，就再也睜不開(kāi)了。
想要在睜開(kāi)眼，可能就要去醫(yī)院做個(gè)小手術(shù)，狠一點(diǎn)不要眼皮了也不是不行，用來(lái)陰人或許很不錯(cuò)。
這個(gè)道具做出來(lái)，就還沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)過(guò)。
沒(méi)想到今天居然能派上用場(chǎng)······
“人形傀儡，不錯(cuò)！”
夏目友人全副武裝，將傀儡上的一些危險(xiǎn)機(jī)關(guān)拆卸，只留下基本框架，防止之后研究時(shí)一不小心傷到自己。
再用膠水粘好，傀儡很難看出，曾今被一刀兩半過(guò)，只有湊到近處，才能發(fā)現(xiàn)它們身上有一道如頭發(fā)絲般的細(xì)痕。
那是旗木朔茂凌厲刀法，所留下的不可磨滅的痕跡。
這兩具傀儡的賣相還是不錯(cuò)的。
栩栩如生，除了面部的表情略顯僵硬，其余外觀看上去跟真人差別不是很大，披上斗篷帶上帽子。
普通人估計(jì)根本分不清，哪個(gè)是傀儡哪個(gè)是本體，這也傀儡的通常用法。
這也是傀儡術(shù)的優(yōu)勢(shì)。
偽裝性！
傀儡師可以將傀儡變化自己的樣子去戰(zhàn)斗，普通忍者感知不到查克拉線的位置，所以很難找到傀儡師的本體。
有傀儡在前方作戰(zhàn)，增加了傀儡師的容錯(cuò)率和生存能力，說(shuō)實(shí)話這種作戰(zhàn)風(fēng)格，夏目友人挺喜歡的。
甚至說(shuō)如果可以的話。
他想學(xué)習(xí)一下，日向家某位穿越火影的前輩，把本體藏好，派個(gè)傀儡到整個(gè)忍界到處浪。
但是他沒(méi)有相應(yīng)的血繼限界，也沒(méi)有科研能力讓自己基因突變實(shí)現(xiàn)返祖。
所以這個(gè)想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
而且夏目友人知道，就算他自己能制造傀儡，也成不了一名傀儡師。
想成為傀儡師，有個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)。
那就是查克拉線！
這需要的不僅是精密的查克拉操縱，還有特殊的查克拉運(yùn)行方法，我們可以發(fā)現(xiàn)傀儡師的查克拉線是十分結(jié)實(shí)的，其力道也很足。
夏目友人從指尖穴道，放出線狀查克拉沒(méi)問(wèn)題。
只是查克拉線比較軟弱無(wú)力，不是很靈活，力度也只能勉強(qiáng)牽動(dòng)一張紙的樣子罷了。
所以整理好傀儡后，夏目友人又將其重新收入卷軸，擺回了書(shū)架上。
有一項(xiàng)更重要的技能，需要他去點(diǎn)亮。
編織技巧！
俗稱織毛衣。
毛衣編織的歷史非常的久遠(yuǎn)，早在原始生活中人類就利用樹(shù)葉、獸皮來(lái)蔽體，在漁牧生活中通過(guò)結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)，懂得運(yùn)用編織的技法。
隨著文明的演進(jìn)與科技的發(fā)明，人類充分利用各類動(dòng)植物等天然纖維，編織出生活所需的物品。
所以編織的歷史，可以說(shuō)是一部人類文明與科技的發(fā)展史。
夏目友人就是要學(xué)習(xí)，這種從過(guò)往歲月里得到的技巧，來(lái)打造自己下一件忍具——蠶絲手套。
查克拉是個(gè)有趣的東西。
擁有查克拉的人，可以使用許多神奇的手段，擁有查克拉的動(dòng)物，體型可能變得巨大，比如妙木山的蛤蟆、龍地洞的蛇、還有濕骨林的蛞蝓。
夜蛾家的蠶寶寶，也是如此，雖然沒(méi)有那么夸張，但也有個(gè)小半米長(zhǎng)。
其吐出來(lái)的絲，自然是比普通蠶絲要粗的多，約是通常毛線的四分之一粗細(xì)，且富有彈性。
夏目友人打算，用針織手段將蠶絲制作成手套。
“老媽那邊應(yīng)該有相關(guān)的教程書(shū)籍?！?p> 夏目老媽每年都會(huì)用毛線，給家里人織圍巾和毛衣什么的，而且款式一年比一年新穎，應(yīng)該是進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
知識(shí)這個(gè)學(xué)習(xí)階段，有些高級(jí)??！
針織工藝學(xué)。
針織服裝設(shè)計(jì)學(xué)。
五大國(guó)針織品設(shè)計(jì)圖鑒大全。
仔細(xì)想想也是，僅僅是一般針織技巧對(duì)于老媽來(lái)說(shuō)，應(yīng)該只是基礎(chǔ)技能，她需要補(bǔ)充的是更高層次、概念上的知識(shí)。
服裝行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的。
按老媽的計(jì)劃好像是想，先形成自己獨(dú)有的設(shè)計(jì)風(fēng)格，打出屬于她的品牌，在擴(kuò)大市場(chǎng)。
除了家人的衣服是自己制作，店里賣的好像都是出設(shè)計(jì)圖然后外包。
如果沒(méi)有客人專門出重金定制，并指明要老媽出手，畢竟沒(méi)有必要跟錢過(guò)不去是吧。
看來(lái)自學(xué)是行不通了。
夏目友人選擇直接向老媽請(qǐng)教，有人手把手教也說(shuō)不定學(xué)的更快。
“母親大人，請(qǐng)教我針織技藝！”
對(duì)于兒子的請(qǐng)求，夏目老媽直接就答應(yīng)了，并耐心的教了起來(lái)：“你首先要這樣這樣，然后再那樣那樣，其次要這樣那樣，最后再那樣這樣······”
“學(xué)會(huì)了嗎？”
嗯，確實(shí)學(xué)廢了。
雖然和吃飯一樣，都是兩根棒子，但是加上毛線之后，夏目友人有些擺弄不明白。
三天時(shí)間。
他成功地將幾個(gè)毛線球，打成了一堆毫無(wú)章法的死結(jié)，不存在解開(kāi)這一說(shuō)，這能是作廢了。
“你學(xué)針織是想干什么？”
見(jiàn)兒子似乎沒(méi)有這方面的天賦，夏目老媽問(wèn)道。
“我想做只手套?！?p> “我?guī)湍惆?！?p> “不自己做就沒(méi)意義了！”
一件物品如果從還是材料開(kāi)始，由自己親自動(dòng)手制作的途中，不斷喂養(yǎng)查克拉，最后得到的忍具潛力更高的可能性更大。
這也是夏目友人執(zhí)意要學(xué)針織技巧的原因。
難得的材料，不能浪費(fèi)每一絲出極品的可能，這只手套必須由他親手編織完成。
然而這門手藝著實(shí)有些難學(xué)?。?p> “你為啥不用手套編織機(jī)呢？”夏目老媽疑惑地問(wèn)道。
純手工制作難度肯定是更大的，有機(jī)器輔助就不一樣了，雖然也需要一定的動(dòng)手操作，但所需的精細(xì)度和復(fù)雜度會(huì)大大的降低。
“啊咧？還有這東西的嗎？”
有機(jī)器還學(xué)個(gè)啥技巧，愣愣地看向手里的兩根棒棒，夏目友人陷入了沉思······