今天作為忍校入學(xué)的日子，忍校門口前擠滿了人，家長們都放下手里的活帶著孩子前來報(bào)到。
忍者，這是一個(gè)充滿了血腥，與死亡相伴的職業(yè)。
木葉經(jīng)歷三次了忍界大戰(zhàn)，九尾之亂，加上前兩年和云隱的沖突，死去的忍者的尸骨堆積成山。
平民們雖然愚昧無知，但也清楚和明白這些問題，即使如此，他們也磕破了頭把孩子往里送。
不為什么，就因?yàn)檫@個(gè)世界，忍者代表著力量，力量也意味著財(cái)富和地位。
力量代表著一切，弱小才是最可怕的原罪。
在擁擠的人群中卻空出了一塊空地，沒人敢去接近那個(gè)宛如惡魔般紅發(fā)紅瞳的孩子。
鳴人是一個(gè)大型恐懼的輻射源，也是一個(gè)拉仇恨的集聚器。
村民們看向鳴人的目光中都是極其厭惡和憎恨火焰，也有深深的畏懼。
但凡有孩子好奇的看向鳴人，他們的父母都會讓他們的轉(zhuǎn)過頭去，并附身在他們耳邊輕聲低語告誡和咒罵狐妖和怪物之類的詞語。
配合著見聞色，鳴人的耳力是很好的，別說他們在不遠(yuǎn)處輕聲的咒罵，就連他們早上和晚上造人的靡靡之音鳴人都能聽得一清二楚。
都快六年了，有些事鳴人也漸漸的習(xí)慣了，他現(xiàn)在就毫不在意的在哪里雙手插兜，自說自話。
“媽的，該死的家伙，自己跑出去爽了，可我卻要來這個(gè)該死的學(xué)校?！?p> 碎碎念的鳴人心里有些抱怨，雖然幾個(gè)月前他就通過西格和本尊聯(lián)系上了，但被留在木葉頂缸，即使是分身，他心里總會有些不爽的。
作為木葉人盡皆知的九尾妖狐，鳴人的到來就引起了人群的注意，忍校的老師也發(fā)現(xiàn)了鳴人的到來。
一個(gè)身形修長，身穿木葉制式馬甲，鼻梁上有一道極為顯目的橫向刀疤的教室朝鳴人走來。
雖然第一次見面，但這個(gè)造型不難讓人猜出這人就是海野伊魯卡了。
今天的開學(xué)，本來自來也要跟來的，但鳴人以不想太招搖的借口拒絕了。
自來也作為三忍之一本就聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，這兩年為了幫助綱手治理木葉又時(shí)常在重要場所出沒，自來也在木葉的聲望確實(shí)不小。
要是他跟著來的話，確實(shí)會給鳴人帶來不小麻煩。
雖然說不跟來，但在鳴人的感知中，自來也就在不遠(yuǎn)處的街巷里看著他。
海野伊魯卡為人親切，盡管沒有強(qiáng)大的實(shí)力，但在原著中是對鳴人影響最大的人之一，他用溫暖、積極又透徹的人格魅力多次開導(dǎo)了鳴人，也算是鳴人父親一般的人物。
當(dāng)然，原著畢竟是原著，真實(shí)的世界就不好說了。
走到鳴人面前，一大一小就這樣互相對視著。
看著鳴人，伊魯卡的內(nèi)心極為的復(fù)雜，畢竟伊魯卡的父母就是死在九尾之亂中。
伊魯卡的眼神中稍微露出了一絲復(fù)雜的神色，但察覺到周圍人群都用著憎恨和厭惡的眼光看著鳴人，伊魯卡很快收斂了下去。
對一個(gè)孩子露出這樣的眼神，伊魯卡感到了一陣羞愧，他知道鳴人只是人柱力而已，自己不應(yīng)該把仇恨撒在一個(gè)孩子的身上。
作為一個(gè)溫和的人，伊魯卡臉上一直都是一副溫和的笑容，要是普通人的話可能很難看出剛才他眼神中的那抹異色，但鳴人是什么人。
世界所帶來的惡意讓鳴人總是不自覺的用帶著惡意的心思去揣測別人心里的想法，比如現(xiàn)在他就在考慮著如果伊魯卡對自己的出手的話，該用什么方式干掉他，又會消耗幾秒的時(shí)間。
“你好，你是鳴人君吧！我叫海野伊魯卡，也是你以后的老師，火影大人應(yīng)該和你說過了吧！”
本尊成功逃離后，鳴人也不裝了，不會看誰都頂著一副笑臉，但鳴人的面色總是很平和，給人一種安心的感覺，他很平和的回答了伊魯卡，“恩，你好，伊魯卡老師，我叫漩渦鳴人，綱手老太婆有說過了?！?p> 聞言，表情與語氣雖很平和了，但聽到綱手老太婆這個(gè)字眼，把伊魯卡給嚇了一跳，想起綱手大人那個(gè)暴脾氣，伊魯卡心想這孩子心真大，這都敢說。
這兩年來，鳴人的生活好過了一些，沒有原著那樣營養(yǎng)不良，加上“合理”的鍛煉，本尊那邊的身高長到了一米三多，比同齡孩子可能要高一個(gè)頭。
和本尊聯(lián)系上后，鳴人也調(diào)節(jié)了一下自己的身高，雖然沒本尊那么高，但看上去要比其他孩子大一些，給人的感覺可能會有點(diǎn)熊孩子。
對于鳴人的發(fā)言，伊魯卡就當(dāng)小孩子不知輕重了，他用充滿歉意的語氣說道：“恩，很抱歉，這邊比較忙，我應(yīng)該早點(diǎn)去接你的?！?p> 鳴人依舊語氣平和的回答了他：“沒事的，伊魯卡老師，我只是起早了，閑著無聊就提前過來了?！?p> “好，那我們進(jìn)學(xué)校吧！”
說著，伊魯卡伸手就要去揉鳴人的腦袋，然后只是刷的一下，鳴人輕易的避開了伊魯卡的摸頭殺，跑到了一旁，這讓伊魯卡不禁有些錯(cuò)愕。
雖然自己身體的素質(zhì)是保持著一年前的身體素質(zhì)，但以實(shí)力也不是伊魯卡所能觸及的，況且這一年來也做了不少訓(xùn)練。
見狀，伊魯卡只能尷尬的領(lǐng)著鳴人走進(jìn)了學(xué)校，隨后后方傳來了一陣謾罵聲，什么妖狐為什么能進(jìn)入學(xué)校之類的話。
鳴人的入學(xué)手續(xù)什么的早就辦好了，所以伊魯卡直接把鳴人帶到了教室。
教室里就幾個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)間還早，很多人都還在辦理入學(xué)手續(xù)，那些人都只是一些沒有名字的龍?zhí)?，并沒有熟悉的身影。
把鳴人帶到教室后，伊魯卡就離開了，他還要去接收別的學(xué)生。
看了一下教室內(nèi)的幾個(gè)龍?zhí)祝Q人并不打算在學(xué)校結(jié)識什么人，也沒有過去打招呼的心思，走到最后一排靠窗的位置坐了下來。
來忍校上學(xué)對鳴人來說是一件很枯燥的事情，并沒有什么意義，忍術(shù)什么的他那里有著自來也絕大多數(shù)的收藏，論實(shí)力，本尊在這里的話都可以輕易屠殺掉整個(gè)忍校的師生了。
鳴人在那里看著窗外，無聊的想著一些東西，慢慢的就出神了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，不知何時(shí)教室里人就已經(jīng)到齊了，伊魯卡也走進(jìn)了教室。
進(jìn)入學(xué)校的興奮，讓孩子們大聲的和同桌相互交談，讓教室內(nèi)嘈雜一片。
啪啪啪！！
“同學(xué)們，請安靜。”
伊魯卡成功的吸引到了所有人的視線，鳴人也回過神來了。
轉(zhuǎn)頭看向自己的同桌，見是兩龍?zhí)缀螅Q人也就不怎么在意了。
歷史就像沿著河道向前而去的河流，只要沒人改道，水流就會沿著河道一直前進(jìn)，就像那命運(yùn)一樣。
掃視了一下，鳴人看出了一些熟悉的身影，除了天天、小李和寧次是另一個(gè)年級外，包括鳴人在內(nèi)的九小強(qiáng)到齊了。
都是同一個(gè)班，就連坐的位置都沒有多大改變，春野櫻和宇智波佐助又做坐了一塊，鳴人空缺的位置倒是被一個(gè)龍?zhí)捉o頂上了。
相比于宇智波佐助，鳴人反而更在意那個(gè)坐在本該屬于自己的位置上的龍?zhí)?，鳴人突然有一種感覺，這個(gè)家伙把自己身為主角的氣運(yùn)給霸占了。
想到這里，鳴人自己都有一種想哈哈大笑的沖動(dòng)。
伊魯卡臉色依舊是那副讓人感到親切的笑容，見成功吸引住了眾人目光，伊魯卡也開口了。
“同學(xué)們，你們好，我叫海野伊魯卡，你們可以叫我伊魯卡老師，我是你們未來六年的指導(dǎo)老師。在接下來的六年里，你們將會在這里學(xué)習(xí)一切有關(guān)忍者的知識，包括理論知識課和實(shí)戰(zhàn)課。在這六年里，希望你們能好好學(xué)習(xí)，聽從老師的安排和指導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的忍者?！?p> 伊魯卡用他那讓人感到親切的聲音平穩(wěn)的說出了開場白。
“是，伊魯卡老師?！?p> 在伊魯卡話音落下之際，教室內(nèi)的所有人也用著稚嫩的聲音回應(yīng)了伊魯卡。
鳴人一旁的兩個(gè)同桌回答的特別的響亮，一只手放在桌子上撐著下巴的鳴人險(xiǎn)些被他們那有力的聲音給嚇一跳。
不過他并沒有生氣，加上轉(zhuǎn)生前的年齡，鳴人的心里年齡都三十多歲了，比伊魯卡還要大些，看著孩子有力的回答，這鳴人感覺自己活力十足。
“恩，很好，我聽到了大家的決心，那么接下來我們就要進(jìn)行自我介紹了，大家將在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)六年，以后可能還要分到一個(gè)小隊(duì)，作為一名忍者，相互了解自己的隊(duì)友這點(diǎn)是很重要的?！?p> 說著，伊魯卡指向第一批右手邊的第一個(gè)同學(xué)，輕聲的說道：“哪位同學(xué)，就從你開始吧！”
第一個(gè)小孩上了臺，支支吾吾半天也說不出啥，小臉都有些憋紅了，好在伊魯卡善解人意的解了圍。
“自我介紹的話，就說一下自己的名字，簡介自己的夢想和愛好之類的...”
有了伊魯卡的提醒，小孩很快就組織好語言自我介紹了起來。
看著一群小孩自我介紹，雖然以后沒有什么交集，甚至可能會成為敵人，但鳴人依舊有精有味的聽著。
有了第一個(gè)孩子領(lǐng)頭，接下來的就好了很多，當(dāng)然人的性格不一樣，有的比較害羞說出的少，性格外向倒是說得老師都想轟下臺。
宇智波佐助上臺的時(shí)候，鳴人差點(diǎn)笑噴出來，宇智波一族都是一副高冷范，二柱子雙手插兜，那副愛裝逼酷酷樣子讓底下的幼女們徹底的沸騰了。
對于忍界的早熟，鳴人也是有些無語了，六歲的孩子連女孩都稱不上，頂多就是幼女，就懂得開始爭風(fēng)吃醋、談情說愛了。
春野櫻的自我介紹簡直就是花癡的體現(xiàn)，自我介紹的時(shí)候一直盯著佐助。
其他小強(qiáng)的自我介紹很有趣，鹿丸和他長大一樣，說起話來都是一副好麻煩的樣子，丁座倒是滿滿的吃貨精神。
雛田的自我介紹雖然有些害羞，但作為日向家的大小姐，教養(yǎng)和禮儀還是很到位的。
一人一人的過去，鳴人也少不了上臺一回。
當(dāng)然，鳴人是最后的那一個(gè)，也引起了一波小騷動(dòng)。
作為永帶妹和玖辛奈的孩子，鳴人的顏值是非常高的。
端正俊秀的五官，紅發(fā)紅瞳添加妖異的俊美，白皙細(xì)嫩的皮膚，沒有了狐貍紋須，衣著打扮還算可以。
看上去鳴人比佐助帥多了，只是少了那種宇智波高冷犯，并不怎么討小女孩喜歡。
這也證明了一個(gè)觀點(diǎn)，女人不管是大還是小，一般比較喜歡那種高冷、愛耍帥的男性。
一天下來，忍校的生活對鳴人來說還是比較無聊的，老師講課的內(nèi)容就沒他不知道的。
當(dāng)然，火之意志價(jià)值觀這本書不在他的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)，他對這也不感興趣。