首頁(yè) 體育

正經(jīng)人誰(shuí)踢前鋒啊

第五章 把球給我,我要回家!

  “系統(tǒng),我是不是廢了?你這金手指也不好用?。壳蛲踹€當(dāng)不當(dāng)了?”

  “請(qǐng)宿主正視自己的能力,史詩(shī)物品獎(jiǎng)池中的所有球員能力值均遠(yuǎn)高于林某人?!?p>  “你說(shuō)話(huà)好特么傷人啊。但是這人到底是誰(shuí)啊,我都不認(rèn)識(shí)他的,他是五大聯(lián)賽的球員嗎?”

  “請(qǐng)宿主正視自己的能力,五大聯(lián)賽的球員跟你之間的檔次隔著一條銀河,哪怕是你抽出來(lái)的這個(gè)不認(rèn)識(shí)的球員,也是你難以觸及的水平?!?p>  林宇凡這才想起來(lái)自己還沒(méi)看過(guò)這位完全陌生的球員。

  托馬斯·阿芒年齡23歲身高174厘米體重83公斤所屬隊(duì)伍:美國(guó)丙級(jí)聯(lián)賽科羅拉多回旋溫泉隊(duì)

  (這樣的球員在踢美國(guó)丙級(jí)聯(lián)賽,請(qǐng)宿主正確認(rèn)識(shí)自己所能駕馭的聯(lián)賽高度)

  傳球8 傳中8 盯人6 罰點(diǎn)球7 技術(shù)8 角球8 界外球5 盤(pán)帶11 搶斷7 任意球9 射門(mén)9 停球10 頭球8 遠(yuǎn)射8

  系統(tǒng)評(píng)價(jià):林某人跟阿芒同一水平

  這真的是職業(yè)球員嗎?看著阿芒沒(méi)比自己高出多少的技術(shù)屬性,林宇凡算是徹底喪失了當(dāng)一個(gè)射手的希望。

  哦不,好像他還能真正的做到“射手”。

  “系統(tǒng)大哥,咱商量一下,你從我的身上離開(kāi)吧,可能是我maybe,咱球王的目標(biāo)大概是完不成了。”

  “你能不能有點(diǎn)耐心?獎(jiǎng)池里的任何一位球員,都?jí)蚰銓W(xué)個(gè)一年半載了,如果只是這樣,他配出現(xiàn)在獎(jiǎng)池中嗎?”

  林宇凡不抱任何希望地把目光繼續(xù)投向后兩欄。

  才華17 防守站位4 工作投入17 集中7 決斷6 領(lǐng)導(dǎo)力13 視野8 團(tuán)隊(duì)合作14 無(wú)球跑動(dòng)12 意志力15 勇敢14 預(yù)判7 鎮(zhèn)定8

  爆發(fā)力18 彈跳15 靈活13 耐力15 平衡15 強(qiáng)壯15 速度18 體質(zhì)19

  系統(tǒng)評(píng)價(jià):我的評(píng)價(jià)是,博爾特人稱(chēng)小阿芒。

  呦,這后兩欄還是不錯(cuò)的,我承認(rèn)也就比我強(qiáng)了那么一點(diǎn)。

  “系統(tǒng)大哥,這球星訓(xùn)練卡該怎么使用?”

  “弱智宿主,連這個(gè)都需要我來(lái)教你?選擇技術(shù)、精神、身體三個(gè)欄目中的一個(gè)進(jìn)行訓(xùn)練就能開(kāi)啟訓(xùn)練空間。

  訓(xùn)練空間會(huì)幫你逐漸接近球星卡的屬性,當(dāng)然,懶狗是不配進(jìn)步的。”

  直接pass掉第一欄,看向后兩欄。

  這精神屬性好像還不錯(cuò)?有些我不擅長(zhǎng)的方面他可以彌補(bǔ),但是精神屬性有什么決定性的作用嗎?再看看吧。

  嚯,這身體屬性確實(shí)頂級(jí),但是這位名叫托馬斯·阿芒的球員,我想問(wèn)你一句,有這個(gè)身體去連田徑或者你去打美式足球不是更好嗎?

  琢磨了一下,考慮到自己的身體屬性也并不差,雖然沒(méi)有像阿芒這么“人皮野獸”。

  既然這樣,那干脆就選精神吧,雖然他有些項(xiàng)目也很差,但是至少能讓我在部分屬性上有長(zhǎng)處,反倒是身體屬性看上去相比于自己提升并不大啊。

  正準(zhǔn)備選擇精神屬性進(jìn)行訓(xùn)練。

  “我建議你再考慮考慮?!?p>  “怎么了系統(tǒng)?你看這才華,這無(wú)球跑動(dòng)和勇敢,能讓我提升一大截呢?!?p>  “本系統(tǒng)最后一次作出相關(guān)建議,鑒于宿主年齡已然20歲,想要在職業(yè)賽場(chǎng)上快速站穩(wěn)腳跟,技術(shù)屬性和身體屬性能夠發(fā)揮出更大的作用?!?p>  “呦,沒(méi)想到啊,你這個(gè)系統(tǒng)竟然有變良心的一天。那你把我的芒寶還給我,我要是有了芒寶的技術(shù)和射門(mén),那不得起飛???”

  “系統(tǒng)隨機(jī)讓你抽到了掃盲,那就說(shuō)明是你的緣分,托馬斯·阿芒就是屬于你的那個(gè)芒寶。”

  不再寄希望于這個(gè)油鹽不進(jìn)的系統(tǒng),林宇凡選擇了阿芒的身體屬性進(jìn)行訓(xùn)練。

  系統(tǒng)提示:球星訓(xùn)練卡:托馬斯·阿芒已激活(身體)檢測(cè)宿主匹配程度:100%

  訓(xùn)練空間已激活,請(qǐng)宿主堅(jiān)持訓(xùn)練,超越梅羅指日可待。

  “哼,還超越梅羅呢,就咱這個(gè)技術(shù),怕是在野球場(chǎng)踢前鋒都沒(méi)人要?!?p>  意念一動(dòng),林宇凡選擇了進(jìn)入訓(xùn)練空間。

  ……

  “系統(tǒng),這是哪???怎么這么逼真???”剛剛意念一動(dòng),就好像進(jìn)行了一場(chǎng)時(shí)空穿梭一樣。

  林宇凡望著自己身處的體育場(chǎng),除了沒(méi)有觀眾席和旁邊多了一棟建筑物以外,簡(jiǎn)直跟比賽場(chǎng)沒(méi)有任何兩樣嘛。

  “此處為訓(xùn)練空間,宿主根據(jù)已激活的訓(xùn)練卡欄目,可選擇相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練?!?p>  當(dāng)前已激活訓(xùn)練項(xiàng)目:耐力、速度、對(duì)抗、力量以及恢復(fù)。

  “前面的我都能理解,恢復(fù)項(xiàng)目是一個(gè)什么訓(xùn)練?”

  “雖然訓(xùn)練空間作為一個(gè)虛擬空間,但訓(xùn)練后的疲憊和身體損傷會(huì)以一定比例傳導(dǎo)給你的身體。

  訓(xùn)練強(qiáng)度過(guò)大,請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)記完成身體訓(xùn)練后進(jìn)行恢復(fù)項(xiàng)目,別到時(shí)候埋怨我沒(méi)有提醒過(guò)你。”

  “切,訓(xùn)練強(qiáng)度過(guò)大?看不起誰(shuí)啊,哥可是人送外號(hào)‘訓(xùn)練狂魔’的男人。

  這幾個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)都很常見(jiàn)嘛,也沒(méi)有什么特殊的,盡管放馬過(guò)來(lái)吧!”

  林宇凡在面板上選擇了“耐力訓(xùn)練”。

  剛剛還晴空萬(wàn)里的訓(xùn)練場(chǎng)上風(fēng)云萬(wàn)變,跑道周?chē)目盏厣先几‖F(xiàn)出一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“鬼影”,活脫脫一幅“地獄繪卷”的樣子。

  再回頭一看,自己的臉到面前的一個(gè)個(gè)帶著倒刺的剛?cè)兄皇O虏坏揭还值木嚯x。

  好家伙,這么大的一個(gè)滾木啊,起碼得有三層樓那么高,上面帶著這么些剛?cè)惺窍敫陕铮吭蹅儾皇怯?xùn)練嗎?搞這么大的陣仗。

  “系……系統(tǒng)大哥,這是什么意思?耐力訓(xùn)練為什么整的像吃人一樣?這是要讓我在這個(gè)滾木的追逐中鍛煉耐力?”

  “剛剛本系統(tǒng)大爺已經(jīng)發(fā)出相關(guān)警告,訓(xùn)練強(qiáng)度過(guò)大,某個(gè)人還不屑一顧。

  系統(tǒng)訓(xùn)練采用極限訓(xùn)練法,會(huì)為宿主分配最合理的訓(xùn)練強(qiáng)度,任何訓(xùn)練一旦開(kāi)始將無(wú)法暫停。”

  “什么意思?我現(xiàn)在要是按下這個(gè)開(kāi)始按鈕,就要在這個(gè)滾木的追逐下不停地奔跑48分鐘?”

  “是,一旦開(kāi)始,‘死亡滾木’將以系統(tǒng)計(jì)算之下你的極限程度的速度循序漸進(jìn)地追趕你,一旦宿主松懈,將會(huì)享受一次‘死亡’的快樂(lè)。

  系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)根據(jù)宿主的進(jìn)步來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)間的延長(zhǎng)?!?p>  “那我要是被這玩意兒追上了,不得被絞成肉泥?

  別啊系統(tǒng)大哥,咱可是正經(jīng)系統(tǒng),我還不想英年早逝啊,饒了我吧?!?p>  “你什么腦子?聽(tīng)不懂嗎?訓(xùn)練空間內(nèi)發(fā)生的‘死亡’懲罰不會(huì)導(dǎo)致宿主本體的死亡,最多會(huì)導(dǎo)致本體喪失‘男人雄風(fēng)’一天。

  友情提醒:清醒的狀態(tài)下全程體驗(yàn)被絞肉的感覺(jué),很酸爽。記得訓(xùn)練完進(jìn)行恢復(fù)哦。”

  “把球給我!我要回家!”

  “是否確認(rèn)現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練?由于訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)的不固定,系統(tǒng)建議宿主將訓(xùn)練任務(wù)安排在夜晚睡眠時(shí),不耽誤時(shí)間呦?!?p>  “我現(xiàn)在開(kāi)始?你腦子有病還是我腦子有病?其他的訓(xùn)練項(xiàng)目不會(huì)也都是類(lèi)似的懲罰吧?”

  “Yes,恭喜宿主終于學(xué)會(huì)了舉一反三,快樂(lè)的訓(xùn)練空間等待著你的到來(lái)!”

  “滾?。鑶鑶?,把球給我,我要回家!”

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南