第二十七章 無(wú)限回廊

　　——12.24——

　　——11：35.pm——

　　元旦晚會(huì)的余溫已經(jīng)消散。

　　因?yàn)槊魈斓碾p休正好與冰雪節(jié)重疊。此時(shí)的整個(gè)三中里已經(jīng)拉閘斷電。

　　校園里一片靜謐，無(wú)邊無(wú)際的黑暗下，僅有漫天飛雪凌冽的呼嘯。

　　松軟雪地上，沙沙的腳步聲響起。

　　一道光束由遠(yuǎn)及近的射來(lái)。

　　“這應(yīng)該就是老羅的車了。”

　　一輛被積雪覆蓋的單車，在手電光束的照射下，反射出清冷的光澤。

　　沙沙。

　　高義走到近前，四下查看。

　　琳瑯?lè)痪嚯x三中之見還有一段路程。一路上，饒是高義把共享單車蹬得飛快，都消耗了大約二十分鐘左右。

　　二十分鐘……

　　自老羅進(jìn)入三中，已經(jīng)二十分鐘渺無(wú)音訊了。

　　地上一行清晰可見的腳印，從車邊出現(xiàn)，向三中校園內(nèi)不斷延伸。

　　跟隨腳印，高義向著校門方向靠近。忽然，他的頭頂，投射下一個(gè)巨大物體的陰影。

　　他抬起頭，一臉驚異。

　　教學(xué)樓？

　　本該是校門的地方，竟然沒(méi)有高義曾經(jīng)無(wú)比熟悉的任何一件標(biāo)志性事物，僅有一棟教學(xué)樓屹立。

　　高義走近，手掌放上墻壁，感受那冰冷而真實(shí)的觸感。

　　“教學(xué)樓怎么會(huì)在這？”

　　大門根本沒(méi)鎖，只是輕輕一推，竟然就完全洞開。

　　進(jìn)入走廊，一邊是門窗緊閉的教室。高義透過(guò)朝陽(yáng)的窗戶向外看去，卻發(fā)現(xiàn)此刻的整個(gè)外界，都被一層說(shuō)不清道不明的黑影包裹。

　　手電光透過(guò)玻璃，卻遭到阻隔，無(wú)法看到外界一絲一毫的情況。

　　不過(guò)幸運(yùn)的是，窗戶還可以打開。

　　“教學(xué)樓出現(xiàn)在校門位置上，那么操場(chǎng)呢？?！?p>　　嘩啦。

　　高義打開窗戶，翻身而出。剛一落地，他立刻愣住了。

　　窗戶的背面，竟然還是一條走廊。

　　什么情況？

　　高義在這條走廊奔跑，再次打開一扇窗戶。

　　廁所。

　　“變了……竟然全變了?！?p>　　高義想起機(jī)器貓中家庭迷宮的一集。

　　原本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了的房子，因?yàn)榇笮蹖?duì)道具的過(guò)量轉(zhuǎn)動(dòng)，最后完全變成了一個(gè)永遠(yuǎn)找不到出口的迷宮。

　　房間、走廊、窗戶、樓梯……所有一切的一切，都將在窮舉法的演算中，不斷搭配下去……

　　整個(gè)三中……都已經(jīng)陷入了這種狀態(tài)么？

　　一整個(gè)校園的組成要素，遠(yuǎn)不是一間房屋可以比擬的。

　　如果他所想為真。

　　恐怕今晚，根本沒(méi)人可以活著走出這個(gè)大迷宮一樣的校園。

　　嘩啦——

　　高義又接連打開幾間教室，結(jié)果不出所料，它們都通向各不相同的地方。

　　辦公室……

　　雜物間……

　　女廁所……

　　空間，已經(jīng)完全錯(cuò)亂。

　　“阿倫跟老羅，不會(huì)也被困在迷宮里了吧？”高義自言自語(yǔ)。

　　但他有些懷疑自己的判斷。

　　雪天從室外進(jìn)入室內(nèi)，地上必然會(huì)留下水漬。

　　可在教學(xué)樓中奔跑這么久，到現(xiàn)在為止，他卻還未發(fā)現(xiàn)其他人所留下的任何痕跡。

　　“呼吸時(shí)逃跑，失足淹死一個(gè)?！?p>　　“饑餓時(shí)進(jìn)食，大家分食一個(gè)。”

　　“緘默時(shí)出聲，大手掐死一個(gè)?！?p>　　“難道他們，都處在不同的事件中？”

　　高義面露思索：“可是……”

　　探秘筆記里寫有四人，但算上高義，現(xiàn)在正處于事件中的也不過(guò)只有三人。

　　“還有一個(gè)人是誰(shuí)？”

　　高義摸出筆記本，正想要再看看線索。

　　砰！

　　這時(shí)，像是玻璃破碎的聲音，突然在走廊的另一頭響起。

　　啪嗒。

　　啪嗒。

　　啪嗒。

　　有什么東西，正向他接近！

　　“什么東西？”

　　高義貼靠住墻壁，跟隨聲音的節(jié)奏一起后退。突然，他感覺手指有些濕潤(rùn)。

　　他低下頭，發(fā)覺手中筆記本上的紅色墨水，竟然在不知什么時(shí)候，已經(jīng)濃郁到浸濕了整頁(yè)紙張！

　　觸目驚心的字跡躍然紙上。

　?。勰銢](méi)有遵守校紀(jì)校規(guī)］

　?。畚?p>　?。勰銢](méi)有撕下沿虛線處的區(qū)域］

　?。畚?p>　　［你沒(méi)有找到校長(zhǎng)室］

　?。畚?p>　　［你迷路了耶］

　?。畚?p>　　［五分鐘到了］

　　“動(dòng)物園的兔子？”高義一愣。

　　你妹，連手冊(cè)都沒(méi)人給發(fā)，現(xiàn)在莫名其妙觸發(fā)了規(guī)則，“兔子”都直接來(lái)了？！

　　泛著鮮紅的字體，狂亂的繼續(xù)浮現(xiàn)。

　?。畚宸昼姷搅耍?p>　?。畚宸昼姷搅耍?p>　?。畚宸昼姷搅耍?p>　?。鬯鼇?lái)了］

　?。鬯鼇?lái)了?。?p>　　轟！

　　毫無(wú)征兆的瞬間，一張面孔突然跳到高義眼前！

　　高光手電轉(zhuǎn)瞬即逝的照射下。

　　高義見到一張，難以描述，仿佛不該是生物擁有的面目！

　　他頭腦嗡的一聲，宛若炸開！

　　意識(shí)像是被名為驚懼的黑海翻騰著，直直墜落進(jìn)無(wú)底深淵！

　　然而這不可名狀的東西，因?yàn)樘?，直接被高光手電命中。受到震懾，被?qiáng)控在原地。

　　兩張的面孔貼的很近，但卻是高義先回過(guò)神來(lái)。

　　“我超！”

　　高義擰動(dòng)腰身，二話不說(shuō)，一個(gè)大嘴巴子從下撩起，直直轟在那半張臉上。

　　轟！

　　耳光中帶有的巨大力道，砸到墻體都凹陷出一個(gè)坑洞，那東西被抽得翻飛，嵌進(jìn)墻體，攸然間就又消失不見了。

　　高義這才稍微松了口氣。

　　什么鬼東西？！

　　哪怕?lián)碛星嘤衿焚|(zhì)【神秘驚奇】的被動(dòng)加持，他的理智，差點(diǎn)都在瞬間被瓦解！

　　沒(méi)有高光手電，自己就被跳臉殺了！

　　——11:43.pm——

　?。畚宸昼娺^(guò)了］

　　［在下一個(gè)五分鐘之前］

　?。勰闶前踩模?p>　?。圻M(jìn)入校長(zhǎng)室］

　?。鬯合抡猩?jiǎn)章的虛線區(qū)域］

　?。鄄拍芴用撍淖窊簦?p>　　高義面色難看。

　　竟然還來(lái)！

　　可問(wèn)題是，他上哪找校長(zhǎng)室，哪來(lái)招生簡(jiǎn)章給撕??？！

　　這不逼人拼命嘛？！

　　一籌莫展的高義，只能用肉身解咒了。

　　手電光束既然可以控住它一次，就未必不能控住第二次。

　　既然可以把握住第二次，不就有了無(wú)限次？

　　無(wú)限的時(shí)間……

　　這意味著，高義可以進(jìn)行全自動(dòng)暖機(jī)。一邊攢【群山呼喚】完全解放的時(shí)間，一邊利用［靈能探照燈］虛弱自己，反轉(zhuǎn)回到極限狀態(tài)。

　　如果像這樣上限全開，還不是它對(duì)手的話。

　　迫不得已，最后直接用來(lái)開墻跑路，也是十分不錯(cuò)的選擇。

　　在短短的生死之間，高義已經(jīng)悟了。

　　為什么一定要跟著別人套路走？

　　跟著套路走，參照探秘筆記的提示，恐怕最后就真的被困死在這迷宮里，孤單的自殺了！

　　自己，必須要不按套路來(lái)。