第三十一章 缺失的招生簡章

　　——1：00 am——

　　“小笛！后面的情況如何！”

　　正在狂奔中的高義，甚至都沒有回頭看一眼的余閑。

　　在他背后，坐在背包里小笛手搭涼棚，正在觀察后方一道正緊咬不放的殘影。

　　“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……”

　　“小高，兔子還在跟著你?！?p>　　小笛回道：“看來不到規(guī)定時(shí)間，我們甩不掉它?！?p>　　“算了，反正它也追不上我?！?p>　　高義把腦袋埋得低低的，以防墻壁碎裂的大塊沙塵進(jìn)入口鼻：“不過這迷宮真是夠大的，我速度全開，跑了都已經(jīng)一刻鐘了，竟然還沒有來到盡頭?！?p>　　小笛有些擔(dān)驚受怕：“要是這個(gè)迷宮，真沒有盡頭怎么辦？我們不會(huì)要被困死在這里吧……”

　　“胡扯?！?p>　　高義無語：“看你腦袋那么大一個(gè)，怎么一點(diǎn)都不思考？”

　　“現(xiàn)在我們不在現(xiàn)實(shí)，是在學(xué)校倒影下的里世界中。這里一切的要素都對(duì)應(yīng)著現(xiàn)實(shí)，怎么可能會(huì)無限呢？”

　　小笛很生氣：“怎么說話的，沒警笛的東西?！?p>　　它突然察覺到高義停了下來，還以為是對(duì)方要揍自己，直接縮進(jìn)背包，這下連頭都不露了。

　　“兔子……消失了?！?p>　　它聽到高義喃喃自語，又探了出來：“說明時(shí)間到了，不是很正常么？”

　　“咦？”小笛發(fā)出一聲輕咦。

　　與高義完全不同的它，所見的視界自然也是不同。

　　上一次“兔子”消失后，它仍然能感受到一股惡意依舊鎖定著高義本身，但現(xiàn)在這股惡意，卻消失得無影無蹤了。

　　怎么回事？

　　莫非……“兔子”自知追不上他們，干脆不追了？

　　“你啊你，瞧瞧，我說你腦袋沒用你還不信吧？”

　　高義聽到小笛的疑問，笑了出來：“擺脫兔子追擊的方法，之前筆記不是已經(jīng)給的很清楚了么？”

　　“它現(xiàn)在不追，不正是說明……”

　　小笛直接從背包里竄了出來。

　　它轉(zhuǎn)過身子，仔細(xì)打量著他們正處于的房間。

　　“校長室！”

　　他們正站在一個(gè)三十平方余米的大房間中。靠門一端的飲水機(jī)邊，放置有兩排沙發(fā)與茶幾。

　　而在靠里一端的巨大落地窗前，寬大辦公桌的烤漆油光發(fā)亮，兩列書架挨在墻角，上面整齊擺放著書籍與各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　“沒想到，竟然真的找到了校長室?！毙〉延行└锌?。

　　高義甩了甩酸的要死的雙臂。

　　屁話。

　　他沖了這么久，就是摸獎(jiǎng)也該出保底了。這波完全是在自己計(jì)算之中好吧。

　　小笛從校長室的大洞中鉆了出去，大聲叫道：“外面走廊又變了！小高，這里貼著一個(gè)5F誒?！?p>　　5F？

　　校長室就在辦公樓的五樓！

　　高義一愣，連忙來到落地窗前，神色一喜。

　　黑夜中，他竟然能清晰望見操場(chǎng)那巨大的輪廓。

　　迷宮，解除了！

　　因?yàn)樵诓恢榈那闆r下觸犯規(guī)則，高義才遭遇迷路，后來因?yàn)槊月窌r(shí)間過久，又被兔子盯上。

　　但隨著現(xiàn)在他找到校長室，危機(jī)解除，一切情況都變回了正常。

　　“nice！”

　　這么一來，他就可以根據(jù)筆記的提示，前往另外三人遭遇怪談的場(chǎng)景，實(shí)施援救了。

　　“希望還來得及。”高義就要出門。

　　“小高！小高！”

　　小笛突然從一邊大呼小叫的跑了過來，把一張紙遞了過來。

　　“這里有一張招生簡章！”

　　“招生簡章？”

　　高義停下腳步，將一張折疊著的簡章展開。

　　這似乎是當(dāng)時(shí)招生辦做好的樣本，拿給了校長過目。校長看完后，就一直留在這里。

　　【招生簡章】

　　【我們誠摯的歡迎您，隨時(shí)進(jìn)入本校參觀】

　　【但希望您可以遵守本校的規(guī)則】

　　【這關(guān)乎到您的人身安全】

　　高義入目第一行就明白了，這肯定不是原本的招生簡章。

　　這是真正招生簡章的倒影，在里世界怪談規(guī)則的影響下變成了這樣。

　　畢竟原版要是敢這么做，校長估計(jì)先把招生辦給端了。

　　【1、當(dāng)視線內(nèi)看到明顯錯(cuò)位的教學(xué)樓，請(qǐng)不要私自進(jìn)入。

　　2、當(dāng)您透過窗戶，無法看到窗外的任何情況時(shí)，請(qǐng)不要離開您所在的正常區(qū)域，更不要離開當(dāng)前建筑。

　　3、無人教室的門永遠(yuǎn)不會(huì)開啟，若當(dāng)你看到它開啟時(shí)，請(qǐng)盡快離開，越快越好！

　　4、如果您孤身一人進(jìn)入班級(jí)教室，請(qǐng)不要突然回頭/轉(zhuǎn)身，包括身后有熟悉的聲音向您搭話。

　　5、廁所擁有四個(gè)隔間，如廁時(shí)請(qǐng)您關(guān)好隔間門，不要試圖詢問/查看，其他隔間是誰正在使用。

　　6、本校樓梯規(guī)格統(tǒng)一為十二級(jí)，當(dāng)您察覺出現(xiàn)第十三節(jié)樓梯時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)移視線，并等待一段時(shí)間，樓梯會(huì)恢復(fù)原狀。

　　7、名人廊的半身像不會(huì)眨眼，所以請(qǐng)您也不要與它對(duì)視。

　　——本校食堂餐飲豐富，安全衛(wèi)生——

　　8、超過飯點(diǎn)后，食堂不再提供任何食物。

　?。堻c(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)參照作息時(shí)間表）

　　9、當(dāng)晚間時(shí)間超過21:00后，經(jīng)過食堂時(shí)，有食堂人員向您搭話，請(qǐng)不要做出任何理會(huì)。

　　——本校宿舍樓，室內(nèi)敞亮，熱水齊全，配備有四名經(jīng)驗(yàn)豐富的生活老師——

　　10、在熟睡后醒來，如果發(fā)覺其他床鋪空著，請(qǐng)不要慌張，繼續(xù)睡覺即可。

　　11、生活老師著裝統(tǒng)一，并不會(huì)出現(xiàn)其他任何服裝。

　　12、如果在宿舍，您發(fā)現(xiàn)以上任何情況里，請(qǐng)不要發(fā)出任何響聲驚動(dòng)疑似生活老師的人物。

　　13、如果您不幸觸發(fā)以上任何一條，請(qǐng)盡快將招生簡章沿虛線處撕下，或根據(jù)附帶結(jié)構(gòu)示意圖，在五分鐘內(nèi)前往校長室。

　　（五分鐘內(nèi)，如果您沒有做出以上任何的防范措施，后果將由您自己承擔(dān)。）

　　14、校長室可以清除一切的追蹤，絕對(duì)安全！

　　15、之后，請(qǐng)?jiān)诋?dāng)日結(jié)束您的參觀。并離開本校。

　?。ㄎ覀冋\摯的歡迎——您的再次訪問）

　　【Thank you for your participation！】

　　【感謝您的參與！】

　　“我說怎么兔子莫名其妙的上來就干我。”

　　“敢情我是一連犯了一堆事啊。”高義摸了摸后腦勺，嘿嘿笑道。

　　小笛無語。

　　你丫的不光是犯事，甚至上來就亮肌肉，直接把“兔子”給活活打得半死。

　　在遇難者里，高先生你老人家簡直是就是一股泥石流了。

　　高義的目光掃略到最后，發(fā)出一聲驚疑不定的輕咦。

　　【請(qǐng)?jiān)谔摼€處后的意見欄，做出對(duì)本校改進(jìn)的意見，謝謝！】

　　——沿虛線撕下——

　　——

　　“嗯？”

　　虛線后的回執(zhí)，怎么已經(jīng)被撕了？

　　高義怔怔的看著最后一頁已經(jīng)被撕下的一塊區(qū)域。

　　誰撕的？

　　還是說，現(xiàn)實(shí)校長室的那張“真跡”，本來就沒有回執(zhí)？

　　他的思緒，頓時(shí)再次紛亂起來。