第五章

　　大螞蟻和小螞蟻在人體上的走動(dòng)，引起了人的感覺。當(dāng)人察覺到有東西在自己肚皮上爬來爬去的時(shí)候，他試著蠕動(dòng)了一下自己的身體，引發(fā)了剛才小小的一場地震，嚇得大小螞蟻魂不附體。

　　人為自己還有意識(shí)感到慶幸，但當(dāng)他慢慢地睜開雙眼，卻發(fā)現(xiàn)周圍漆黑一片，什么也看不見。耳邊靜得可怕，什么聲音也沒有。他又一次試著動(dòng)了動(dòng)手、動(dòng)了動(dòng)腳，可一點(diǎn)知覺也沒有。唯一的知覺來自干渴和饑餓，他感覺從嘴唇到喉嚨塞滿了沙子，舌頭僵化，不能張口；他感覺胸口氣塞，胃部疼痛，饑腸轆轆，像割肉一樣難受。

　　“我這是在哪里??？之前到底發(fā)生了什么呢？”人在內(nèi)心極力回想著，想通過回憶找回一點(diǎn)有用的線索。

　　“我記得那一天是5月12日，這個(gè)日子我記得很清楚，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，我是高三的班主任，進(jìn)教室后的第一件事我就是提醒同學(xué)們注意今天是幾月幾號(hào)了，離高考還有多少天？這個(gè)醒目的提醒牌就掛在教室前面黑板的左側(cè)，每天都是我和同學(xué)們一起翻開新的一頁開始新的一天學(xué)習(xí)的。那天早晨，孩子們與往常一樣，在下面齊聲大喊著‘今天是5月12日，離高考還有26天！’我聽著他們年輕、無畏而充滿活力的聲音，在倒計(jì)時(shí)牌上翻開了這些用大紅字體特別標(biāo)出的數(shù)字。每次翻完數(shù)字，我都要念一句格言來勉勵(lì)這些‘少年不知愁滋味’的孩子們。這一天，我給他們講了《論語》第一篇中的第一句話‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？’我的目的是希望他們放松精神、減輕壓力，把高考前的迎戰(zhàn)復(fù)習(xí)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)的樂趣，以良好的心態(tài)度過接下來更緊張的一段時(shí)間，迎接高考的到來。聽完我的解釋，同學(xué)們繼續(xù)開始學(xué)習(xí)，從他們的聲音里我能聽出他們聽懂了我的話。然后，我才放心地離開了教室。五月的映秀，如她的名字一樣美麗迷人。站在教學(xué)樓的陽臺(tái)上或者透過教室的窗戶，就可以看到這座小鎮(zhèn)滿目蔥郁的山林、競相奔放的野花，聞到山野清新舒爽的氣息，聽到枝頭清脆動(dòng)人的鳥鳴，孩子們在操場上玩球打鬧，追逐嬉戲，野性十足但又純樸可愛，我愛這里的山這里的水這里的人，更愛這群活潑可愛、樸實(shí)勤奮的孩子們。每天漫步在鳥語花香的校園里，我總是禁不住要停下來注視片刻這美麗動(dòng)人的一切。那一天，正好輪到我值班負(fù)責(zé)午休巡視。同學(xué)們都入睡了，校園里特別寧靜，我獨(dú)自一人站在高中部教學(xué)樓的五樓走廊上，像往常一樣陶醉在眼前秀麗嫵媚的景色之中。一只小鳥從操場上騰地而起，歡快地從我面前閃過，鉆入綠色之中不見了。我循著它的身影望去，看到了另外一只花色的小鳥，正站在高高的枝頭上，‘咿呀，咿呀’地叫著。我想，鳥類應(yīng)該有自己的語言，只是我們聽不懂而已。于是，我這個(gè)喜歡冥想的人，又站在那兒狂想了很久，直到午休結(jié)束的鐘聲響亮而清脆地在耳邊響起。孩子們從四處蜂擁而出，像剛放出鳥籠的小鳥一樣，一片歡騰。下午第一節(jié)課，我到高三（二）班輔導(dǎo)物理復(fù)習(xí)，上課不到十分鐘，我突然感到頭暈?zāi)垦?、天搖地晃。霎那間，崩塌聲、尖叫聲、呼喊聲不絕于耳。我只記得我最后大叫了一聲‘孩子們，快跑’之后，就什么也不記得了?！?p>　　想到這里，這個(gè)可憐的人痛苦地眨了眨眼睛。他從來沒有這么孤單過、恐懼過、無助過，他連現(xiàn)在是什么時(shí)間身在何處都無從知道，更不用說他是怎么躺在這兒的了。他屏住呼吸，用心地聽著，細(xì)細(xì)地體察著，他多么希望找到一絲可以表明有生命存在的信息。他一醒來，遽然感到這個(gè)世界是這樣的孤獨(dú)和寂靜，他多么想聽到聞到觸摸到一點(diǎn)兒有關(guān)生命的東西，不管是人還是別的什么，只要是能發(fā)出聲音的生命就可以了。在黑暗的地底，在泥土的深處，生命都成了朋友，還有什么可挑剔的呢。他忽然想到，人是多么脆弱和渺小的東西！在這伸手不見五指的地方，他還不如一只蝙蝠。然后，他又聯(lián)想到了蝙蝠俠。他真希望自己此時(shí)能搖身一變，變成一只小小的蝙蝠——這個(gè)黑暗中的精靈，比我們?nèi)藦?qiáng)多了。

　　人再次試著動(dòng)了動(dòng)自己的身子，仍然毫無知覺。除了心中極度的痛苦、絕望、思索、回憶、盼望還可以證明自己還活著之外，他感知不到任何肉體的存在。他從來不曾想到，思想和靈魂竟然能夠以這樣一種方式與肉體分離，而且自己親自進(jìn)行著這樣一種實(shí)驗(yàn)，真是神奇啊。在此以前，不管神學(xué)家、哲學(xué)家、牧師、教士及與此有關(guān)的一切書本是如何信誓旦旦地宣揚(yáng)靈魂可以升天，但他始終對(duì)這種虛無縹緲、深不可測的傳說半信半疑。如果不是此次的體驗(yàn)，他也許一輩子都不會(huì)相信，這世間真的存在所謂的靈魂與肉體。

　　想到這里，他突然不怎么傷悲了。也許是因?yàn)檫@個(gè)偶然的機(jī)遇讓他瞬間明悟了生死的奧秘，讓他看到了靈魂升天、轉(zhuǎn)世重生的希望。他滿懷憧憬地在黑暗中睜開疲憊的雙眼，雖然天上沒有星星，沒有月亮，但他真的看到了，看到了一道金光閃爍的亮光沿著他眼睛注視的方向伸入杳渺深邃的天穹。那是靈魂的光束，是脫離肉體飛向天堂的冥靈，多么美妙啊！多么輕盈?。∷杏X自己的心在和這束神秘的光亮一起飛行，離開了物質(zhì)累累的地面，再?zèng)]有了身體的重負(fù)，再?zèng)]有了世間的煩擾，多么輕松！多么潔凈！他第一次這樣看見自己的內(nèi)心這么通透，自己的靈魂這么優(yōu)美。他幻想著，希冀著，居住著靈魂的天堂該是多么美好，沒有憂傷，沒有煩惱，沒有爭斗，沒有仇恨，沒有貧窮，沒有饑寒！所有靈魂幻化的天使和精靈開心快樂、友愛和諧、無憂無慮地生活在一起！

　　他飛啊，飛?。∶偷?，他感到自己的靈魂迎面撞到了什么重物，撞碎了，撞飛了，靈光頓時(shí)四處飄散，無數(shù)的光束、無數(shù)的星點(diǎn)在眼前飛舞，他堅(jiān)持著、忍耐著，無奈地注視著，可是那些飄飛的熒光，撒落的靈魂的碎片，卻不顧他的專注與用心，越來越暗淡，越來越稀少，消失了，不見了，沉入了無邊的黑色。

　　人重新陷入昏迷之中。