第二十三章 全市第三！
所有人都測(cè)試完畢，李文健回教務(wù)處，把武道測(cè)試的成績(jī)錄入電腦。
眾武道生集合，在兩位教練的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的訓(xùn)練。
他們可沒(méi)有陸長(zhǎng)安的水平，距離高考只有一個(gè)月的時(shí)間了，他們要抓緊每一分每一秒的時(shí)間，用來(lái)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。
陸長(zhǎng)安與他們一一告別，在他們帶著敬佩和崇拜的目光里。
離開(kāi)了體育館。
李文健認(rèn)為陸長(zhǎng)安的天賦很高，其實(shí)不然。
因?yàn)殛戦L(zhǎng)安有空間門，藍(lán)星一個(gè)月，忘情峰兩百余天。
利用這個(gè)時(shí)間差，陸長(zhǎng)安才能趕超了朱承強(qiáng)。
這樣算下來(lái)，陸長(zhǎng)安修煉元能的速度，其實(shí)跟朱承強(qiáng)差不多了多少。
反倒是陸長(zhǎng)安的修仙天賦，像直接點(diǎn)滿了一樣。
學(xué)會(huì)《玄清御仙決》的第一天，就感受到了靈氣，入了門。
兩百三十天就踏入了煉氣境，而且基礎(chǔ)十分扎實(shí)，又兩百天，現(xiàn)在已經(jīng)是煉氣境四層了。
不過(guò)陸長(zhǎng)安不在意自己的天賦高不高，他只知道，自己有一扇獨(dú)一無(wú)二的空間門，這就是他最大的優(yōu)勢(shì)。
這扇門，為他帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，他才擁有了修煉武道的機(jī)會(huì)。
不管怎樣，天賦高還是天賦低，結(jié)果才是最重要的。
哪怕修煉元能的天賦低，陸長(zhǎng)安依舊憑借著自己持之以恒的努力，達(dá)到了目前的高度。
能得到現(xiàn)在的成績(jī)。
是空間門和陸長(zhǎng)安本身的努力，兩者相結(jié)合之后的結(jié)果。
陸長(zhǎng)安心里想著這些天來(lái)，自己所做的每一件事。
回過(guò)神來(lái)，陸長(zhǎng)安已經(jīng)站在了教室的門口。
“喲！老陸回來(lái)了？測(cè)試結(jié)果怎么樣？”陸長(zhǎng)安一進(jìn)教室，蘇元就迎了上來(lái)。
“那還能怎么樣，我89點(diǎn)元能，朱承強(qiáng)69點(diǎn)元能，比你小道消息聽(tīng)說(shuō)的68點(diǎn)，多了一點(diǎn)。”陸長(zhǎng)安說(shuō)出了體育館內(nèi)測(cè)試的結(jié)果。
“多一點(diǎn)也沒(méi)用，足足高了朱承強(qiáng)20點(diǎn)！太解氣了！老陸真有你的，今天中午，我請(qǐng)你吃飯！”這個(gè)結(jié)果讓蘇元十分高興。
“好??！老蘇請(qǐng)客吃飯，那我可不能不去！”陸長(zhǎng)安自然不會(huì)放過(guò)蘇元請(qǐng)客吃飯的機(jī)會(huì)。
“好了，還有一個(gè)月高考了，趕緊去復(fù)習(xí)吧！”蘇元不想耽誤，陸長(zhǎng)安太多復(fù)習(xí)的時(shí)間。
“是啊，要高考了呀！”陸長(zhǎng)安掃了一眼教室里，十余位正在奮筆疾書(shū)，考純文化高考的同學(xué)，有些感慨。
?。?p> 下午最后一節(jié)課，自習(xí)課。
不過(guò)大家都沒(méi)有想要學(xué)習(xí)的心情，而是期待的注視教室大門。
終于，李文健在眾人的注視下，手里拿著一疊成績(jī)單走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們，我先說(shuō)一個(gè)好消息！”李文健剛走上講臺(tái)，環(huán)顧了一圈教室，笑著說(shuō)道。
隨后停頓了一會(huì)，大聲宣布道：“我們班的陸長(zhǎng)安同學(xué)，這次月考，文化成績(jī)位列全市第一！”
話音未落，李文健帶頭鼓掌，頓時(shí)教室里掌聲雷動(dòng)。
“文化成績(jī)?nèi)械谝话。 ?p> “他還有89點(diǎn)的元能！”
“文武雙全啊！”
“不知道綜合成績(jī)排名第幾啊？”
....
掌聲落下，教室里議論紛紛，討論著這個(gè)消息帶來(lái)的震撼。
“咳咳，大家安靜一下，陸長(zhǎng)安同學(xué)位列文化成績(jī)?nèi)械谝?，綜合成績(jī)位列全市第三！再次打破了，寧城一中，上次月考，由陸長(zhǎng)安自己創(chuàng)下的全市第九的記錄！”
李文健示意讓同學(xué)們安靜，隨后宣布了綜合排名。
綜合成績(jī)揭曉，頓時(shí)，教室里又是一陣掌聲。
“全市第三！”
陸長(zhǎng)安自己也沒(méi)想到，他以為自己大概是前五，結(jié)果直接到了第三。
“老陸厲害??！”蘇元心里想道，他為自己的好友能取得如此成績(jī)，而感到高興。
而位置靠后的朱承強(qiáng)，此時(shí)一張臉已經(jīng)陰沉如水了。
聽(tīng)到陸長(zhǎng)安文化成績(jī)第一的時(shí)候，他的臉色就已經(jīng)十分難看了，結(jié)果又聽(tīng)到，陸長(zhǎng)安的綜合成績(jī)還能到全市第三，這讓他根本接受不了！
上次月考，兩人之間的差距還不是很大。
沒(méi)想到這次，時(shí)隔一個(gè)月，兩人之間的差距，已經(jīng)猶如天壤之別！
旁邊的趙楷，則是看了一眼陸長(zhǎng)安，又看了一眼身邊的朱承強(qiáng)，一臉的苦澀。
隨后李文健開(kāi)始公布其余人的成績(jī)。
但有陸長(zhǎng)安金玉在前，此時(shí)眾人已是波瀾不驚。
......
下午，放學(xué)后。
李文健的辦公室內(nèi)，陸長(zhǎng)安坐在椅子上，拿著全市前十名的成績(jī)細(xì)表。
“長(zhǎng)安，你仔細(xì)看看，文化成績(jī)你雖然是全市第一，但是后面的第二第三都咬的很緊，第二只比你低了一分，第三也只是低了三分。
而且，他們的綜合成績(jī)能排你前面，是因?yàn)槲涞莱煽?jī)，第一93點(diǎn)元能，第二91點(diǎn)元能。
你是89點(diǎn)元能，看上去，你只比第一低了4點(diǎn)，比第二低了2點(diǎn)。
但是武道加分的規(guī)則是，越接近100點(diǎn)，加的分?jǐn)?shù)越多，也就是換算成成績(jī)，他們一個(gè)比你高個(gè)24分，一個(gè)比你高8分！
把文化成績(jī)的差距抵消后，他們的綜合成績(jī)一個(gè)比你高23分，一個(gè)比你高5分?！?p> 李文健從分?jǐn)?shù)上，細(xì)致的，給陸長(zhǎng)安分析了全市前三名的綜合成績(jī)。
在教室里，李文健自然不會(huì)把這些拿出來(lái)，打擊學(xué)生們的信心。
而且這些信息，只對(duì)陸長(zhǎng)安才有價(jià)值。
其余的人，離這種層次還是差了很多。
“老師，我知道了！文化成績(jī)我應(yīng)該能繼續(xù)保持領(lǐng)先，武道成績(jī)我盡量趕上他們！”陸長(zhǎng)安看著紙上的數(shù)據(jù)，聽(tīng)完了李文健的分析后，說(shuō)道。
“很好，長(zhǎng)安，有這樣強(qiáng)大的斗志很好！戰(zhàn)略上我們輕視對(duì)手，但是戰(zhàn)術(shù)上我們要重視對(duì)手！
我也知道，我們學(xué)校的師資力量，的確是不如不如市里的那三所高中！而你卻能拿到文化成績(jī)第一！
這已經(jīng)讓我們十分意外了，所以我也不會(huì)去奢求，你文化成績(jī)?cè)儆羞M(jìn)步，這很困難！
我們現(xiàn)在的想法是，你能保持住這個(gè)勢(shì)頭，穩(wěn)定住就可以了，畢竟你和第四名的差距足足有20多分。
所以你不要有太大的壓力，保持住這個(gè)水準(zhǔn)，直到高考也能全市第三！學(xué)校就很滿意了?！?p> 李文健溫和的告訴陸長(zhǎng)安，學(xué)校對(duì)他的期望。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己學(xué)校的水平也十分的清楚，能夠培養(yǎng)出一位全市第三，已經(jīng)是驚喜了。
雖然他們也想更進(jìn)一步，但是為了不讓陸長(zhǎng)安壓力過(guò)大。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，還是選擇了不給陸長(zhǎng)安加壓，只是想著讓陸長(zhǎng)安能夠保持住這個(gè)水準(zhǔn)就行。
“知道了老師，感謝學(xué)校對(duì)我的幫助和期望?！标戦L(zhǎng)安也十分感激，沒(méi)想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，會(huì)如此的通情達(dá)理。
話是這樣說(shuō)，不過(guò)擁有空間門的陸長(zhǎng)安，還是有更進(jìn)一步的想法。
這是他自己給自己的目標(biāo)！