第十六章 女尊（二）
宋折玉赤著腳走下床，將這封信放在燭火下燒了，又拿出帕子仔細(xì)擦了擦手。
他頗為嫌棄地看著這間逼仄的屋子，眉頭微蹙，這種鄉(xiāng)野之地真是貧苦得很，他可不能把自己這輩子都葬送在這里。
少年望著銅鏡里的自己，絕美的容顏絲毫未變，仿若他依舊是名動(dòng)京城的才子，宋丞相最受寵的小兒子宋玉。
可是他清楚地知道，自從母親落馬那天起，世間只有宋折玉。
宋折玉握緊手中的錦帕，桃花眸里滿是堅(jiān)定，他絕不能成為鄉(xiāng)野村夫，他要嫁的妻主必定是人中龍鳳，榮華富貴，錦衣玉食，一樣都不能少！
翌日清晨，閻蕪吃過(guò)飯后便往村子里的學(xué)堂走去。
此時(shí)天還微微亮，閻蕪走出一段距離后才看到毗鄰的房屋，雖是隔著一條街，但片片紅瓦在一眾灰白破敗的房屋中還是尤為明顯。
那座新院建得離周圍的房屋有些距離，門口還站著兩個(gè)身強(qiáng)力壯的女護(hù)衛(wèi)。
閻蕪只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼，便收回了視線，在這種小村子里出現(xiàn)這樣的房屋和配置，不是富貴人家避暑就是避難，大寫的麻煩。
閻蕪才沒(méi)這個(gè)興趣往前湊。
村子里的學(xué)堂是當(dāng)?shù)匾晃秽l(xiāng)紳辦的，聽(tīng)聞是為了體弱多病的二女兒積福，故而收費(fèi)低，費(fèi)用讓村子里務(wù)農(nóng)的人家也能接受。
學(xué)堂不大，連排的屋子帶著一個(gè)小院子，除了原主還有一位教習(xí)武藝的女師傅余素。
閻蕪到學(xué)堂的時(shí)候，余素已經(jīng)到了，正在院子里準(zhǔn)備今天要用的教習(xí)器具。
見(jiàn)到閻蕪，余素爽朗一笑，“顧妹，早啊?！?p> 閻蕪頷首，“余姐，早?！?p> 寒暄過(guò)后，她踏步走進(jìn)學(xué)堂，將沉重的竹簡(jiǎn)放到了桌子上。
這世界里，造紙工藝十分繁瑣，且原料昂貴，只有皇族才用得起紙張，并且現(xiàn)在的紙質(zhì)書還是靠人力謄寫，勞動(dòng)人民無(wú)法承受其昂貴的價(jià)格，普通人家有個(gè)竹簡(jiǎn)已經(jīng)足夠惹人艷羨。
閻蕪邊擺弄竹簡(jiǎn)，邊回想古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶——造紙術(shù)和印刷術(shù)，她倒有心推動(dòng)這世界的科技發(fā)展，但是不知道大環(huán)境如何，貿(mào)然行事總是不妥的。
這個(gè)想法在閻蕪腦子里過(guò)了一圈，尚有待勘察。
陸陸續(xù)續(xù)有小豆丁走進(jìn)學(xué)堂，最小的孩子有四歲，最大的孩子已經(jīng)十歲，一個(gè)個(gè)小姑娘穿著粗布衣衫，乖乖地朝閻蕪見(jiàn)禮，“夫子好?！?p> 閻蕪對(duì)孩子無(wú)感，但被一堆乖巧的孩子包圍的時(shí)候，她感覺(jué)不錯(cuò)，毫不吝嗇地露出溫潤(rùn)的笑，“早上好，大家坐吧。”
孩子們乖乖跪坐在自己書桌前的墊子上，坐在最前排的是學(xué)堂里最小的女孩，今年四歲，像是葡萄般黑黑的眼珠巴巴地盯著閻蕪，帶著嬰兒肥的小臉還有幾分懵懂和不加掩飾的孺慕之情。
閻蕪?fù)蝗挥X(jué)得自己好像在這小女孩的身上看到了博美的影子，小小的一只，又黑又圓的眼睛，可可愛(ài)愛(ài)。
這么想著，閻蕪覺(jué)得自己好像在飼養(yǎng)幼崽，教書育人的工作做起來(lái)也沒(méi)有多枯燥。
一上午就這樣開(kāi)心地過(guò)去了，不知是不是因?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家，在學(xué)堂里的這十幾個(gè)孩子都很乖巧，包括最小的，不哭不鬧，懂事極了。
下午是余素的武藝課，閻蕪可以不必再來(lái)，故而中午她便背著沉重的竹簡(jiǎn)回了家。
到家后，顧云正在準(zhǔn)備午飯，閻蕪洗過(guò)手后便把碗筷擺好。
她拿著碗筷進(jìn)到堂屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上放著包裝精致的糕點(diǎn)，像是鎮(zhèn)上最有名的一品居的糕點(diǎn)。
恰巧顧云端著菜走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道，“這是村里剛搬來(lái)的那戶人家里的小公子差人送過(guò)來(lái)的，說(shuō)是今后比鄰而居，小公子略備了些薄禮登門拜訪，認(rèn)識(shí)一下?！?p> 顧云將菜放到桌上，坐下后又不無(wú)感慨，“你是沒(méi)瞧見(jiàn)，今日登門的那小廝，穿衣打扮處處透著富貴，模樣也俊，也不知那戶人家的小公子會(huì)生的何種樣貌?！?p> 他吃了口菜，“能記得登門拜訪新鄰的人心腸怕是不壞，樣貌肯定一等一的好。”
見(jiàn)一旁的閻蕪只顧埋頭嗦面，顧云登時(shí)輕輕踢了自家不開(kāi)竅的妹妹一腳，“舒妹兒，我跟你說(shuō)話呢，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”
閻蕪這才抬頭看向顧云，不緊不慢地說(shuō)道，“那小公子生的好不好看我不知道，反正在我心里我哥的相貌天下無(wú)雙。”
顧云無(wú)奈地笑了，“油嘴滑舌?！?p> 也不再提那小公子的事情，轉(zhuǎn)而問(wèn)起今日閻蕪教書是否順利。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那等人家便如同鏡中花水中月，可望不可即，多想無(wú)用。
飯后，閻蕪只是瞧了眼那包裝精致的糕點(diǎn)，心中并無(wú)波瀾。
午睡過(guò)后，顧云在堂屋里繡花，閻蕪準(zhǔn)備去后山砍些竹子。
平日為了補(bǔ)貼家用，原主會(huì)去山上砍竹子，做成竹簡(jiǎn)，賣到鎮(zhèn)上的書肆里。
一卷竹簡(jiǎn)能賣不少銀錢，但耗時(shí)耗力，一年到頭也做不了幾卷。
閻蕪清楚地知道要讓顧云幸福，首先要讓顧家脫貧，解決溫飽問(wèn)題，才能逐步邁向小康。
搞錢是第一要義，良配是錦上添花。
準(zhǔn)備好器具，閻蕪在顧云的目送下一步步踏上了河云村的后山。
山里很涼快，閻蕪慢慢地往竹林走去，她腦海里還有很多想法未付諸實(shí)踐，比如早上一閃而過(guò)的造紙術(shù)和印刷術(shù)。
其實(shí)不只是為了致富，更多的是因?yàn)樗吹綄W(xué)堂里那一雙雙渴望知識(shí)的眼眸。
在這種封建時(shí)代，知識(shí)被上層人壟斷，寒門子弟在求學(xué)這條道路上太難走遠(yuǎn)了，若是放開(kāi)教育的枷鎖，這個(gè)時(shí)代興許會(huì)涌現(xiàn)出更多的才子佳人。
閻蕪也只是想想罷了，朝代可以更迭，制度可以替換，可是改變?nèi)说乃枷胩y了，她做不到，也不想挑戰(zhàn)迂腐的皇家權(quán)威，因?yàn)樗澈筮€有顧云。
可是傳播一下四大發(fā)明，稍稍推動(dòng)一下時(shí)代的發(fā)展，她或許還可以做到。
在閻蕪記憶中，東漢元興元年，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。他用樹(shù)皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料，經(jīng)過(guò)挫、搗、炒、烘等工藝制造的紙，是現(xiàn)代紙的淵源。
具體操作閻蕪不清楚，但不妨礙她開(kāi)展這項(xiàng)工作，畢竟古代勞動(dòng)人民的智慧超乎想象。