首頁(yè) 都市

研發(fā)可控核聚變,能否專升本?

第十八章 唱反調(diào)?。?!

  其中的一位教授,叫做常天。

  他和毛愛(ài)國(guó)有些合不來(lái)。

  本來(lái)科研研究室的主任應(yīng)該是常天來(lái)當(dāng)?shù)摹?p>  可是卻被毛愛(ài)國(guó)給鉆了空子,關(guān)鍵在于當(dāng)時(shí)的常天,基礎(chǔ)不穩(wěn),剛剛從海外回來(lái)。

  而毛愛(ài)國(guó)在華清的時(shí)間長(zhǎng),算是老牌的教授。

  論貢獻(xiàn)和知名度的話,毛愛(ài)國(guó)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上常天的。

  今天又莫名奇妙的,把他們給召集到這里來(lái)。

  真是拿著雞毛當(dāng)令箭。

  “這件事情,我給校長(zhǎng)匯報(bào)過(guò)的。”

  “沒(méi)有校長(zhǎng)的批準(zhǔn),我怎么敢把你們叫過(guò)來(lái)呢?!?p>  “常教授,你是有意見(jiàn)嗎?”

  “如果有意見(jiàn)的話,你現(xiàn)在就可以走了,可是接下來(lái)的研究項(xiàng)目,將和你無(wú)關(guān)?!?p>  毛愛(ài)國(guó)有些不悅的向著常天看了去。

  常天沒(méi)有想到,毛愛(ài)國(guó)三言兩語(yǔ)之間,竟然將了他一軍。

  常天推了推架在鼻梁上的眼鏡,本來(lái)氣憤的站起來(lái),想要和毛愛(ài)國(guó)對(duì)質(zhì)一番。

  可是最終還是坐了下來(lái)。

  “有什么研究項(xiàng)目,快說(shuō)說(shuō)吧,大家手里面,都是有著研究課題的,不要浪費(fèi)大家的時(shí)間?!?p>  “這些研究課題,有些都是國(guó)家給的任務(wù),耽誤了大事,你擔(dān)待的起嗎?”

  常天一臉不服的向著毛愛(ài)國(guó)看了去。

  “是是是,我擔(dān)待不起,所以我也不浪費(fèi)大家多少時(shí)間?!?p>  毛愛(ài)國(guó),向著身后的大屏看了去。

  大屏卻是空白的一片,本來(lái)他是想把方真理的那篇關(guān)于可控核聚變的研究項(xiàng)目給投放到大屏幕上的。

  “實(shí)習(xí)助手,這是怎么回事???”

  毛愛(ài)國(guó),沖著一側(cè)的一位年青的男子看了去。

  “毛教授,馬上就好,二分鐘?!?p>  年青的男子趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  很快一篇名為可控核聚變的研究報(bào)告就出現(xiàn)在了大家的面前。

  看到這個(gè)題目之后,常天先是一怔,接著就笑了起來(lái)。

  “這是在搞笑嗎?”

  “可控核聚變,就算是國(guó)際上最先進(jìn)的科技團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在也只有理論基礎(chǔ),而且還不完善,M國(guó)的著名物理學(xué)家,理查德?tīng)栆呀?jīng)證明,核聚變是不可控的,可控核聚變,這不是搞笑是什么?”

  常天直接否定了這篇核聚變的論文,他甚至于連看一個(gè)字符的興趣都沒(méi)有。

  “其他的幾位教授,你們還要看嗎?”

  常天向著其他的幾位教授看了去。

  其他的幾位教授,微微的怔了一下,一時(shí)之間不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。

  “毛教授,可控核聚變,只是一個(gè)概念,是不可能實(shí)現(xiàn)的。”

  “這個(gè)課題,已經(jīng)被無(wú)數(shù)國(guó)給研究過(guò)了,最終的結(jié)果都是一樣的,否定的。”

  “是啊,毛教授,這篇論文我看就是來(lái)搞笑的?!?p>  “學(xué)術(shù)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑掝},不應(yīng)該成為某些人出風(fēng)頭的借用物。”

  “這篇論文是誰(shuí)寫的,胡說(shuō)八道,一派胡言?!?p>  一時(shí)之間,一聲聲的不合耳的聲音在毛教授的耳邊響起。

  毛教授想到過(guò)會(huì)有這樣的一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)。

  不過(guò)毛教授此時(shí)還算是比較平靜。

  “正是因?yàn)榭煽睾司圩円酝皇且粋€(gè)理論,若是由我們?nèi)A清大學(xué),第一個(gè)證明核聚變是可控的,那將震動(dòng)整個(gè)世界,到時(shí)候龍國(guó),必將會(huì)走在科研的第一線啊?!?p>  毛教授,向著大家看了去,他還是希望大家可以好好的看看上面的學(xué)術(shù)報(bào)告再做決定。

  可是大家現(xiàn)在明顯的已經(jīng)被先入為主的概念給占滿了大腦,都不想看論文。

  又被常天這么一帶,這些教授,都想要趕緊離去。

  毛教授的臉色有些不太好看,凝視著在場(chǎng)的這些教授們。

  “這還用看嗎?”

  “一派胡言的學(xué)說(shuō),不經(jīng)過(guò)大腦思維的學(xué)術(shù),根本就經(jīng)不起推敲的?!?p>  “毛教授,我們知道你一心想在科研項(xiàng)目上,有所精進(jìn),有所貢獻(xiàn),可是拔苗助長(zhǎng),可是不太長(zhǎng)啊?!?p>  常天一一笑的向著毛教授看了去。

  毛教授的臉色微微的抖動(dòng)了一下,常天的語(yǔ)態(tài),讓他十分的不喜。

  毛教授自然看得出來(lái),常天是在有意搗亂。

  他對(duì)自己早有敵意,沒(méi)有坐上研究室主任的位置,讓他耿耿于懷。

  雖然心中耿耿于懷,可是也只能是隱匿于心中。

  今日之事,常天是不會(huì)讓毛教授取得成功的。

  看著毛教授那一張有些扭曲憤怒的臉,常天很是高興。

  “實(shí)在是抱歉啊毛教授,我等都還有事情要坐。”

  “就不在此久坐了。”

  常天一面說(shuō)著,一面站了起來(lái)。

  毛教授目光凝視著在場(chǎng)的人員。

  “你們走也可以,來(lái)這里簽字畫押,表示同意該論文的原理和可實(shí)踐性。”

  毛主任忍住內(nèi)心的憤怒,帶著一臉微笑向著大家看了去。

  “毛主任,你這就有些過(guò)分了吧?!?p>  “我們都不認(rèn)可這個(gè)理論,你說(shuō)這讓我們?cè)趺春灠?。?p>  “大家說(shuō)是不是啊?!?p>  常天向著身邊的幾位教授看了去。

  幾位教授也是一個(gè)個(gè)無(wú)比認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)下大家都站了起來(lái)。

  “毛主任,請(qǐng)你不要再為難我們了。”

  “可控核聚變,這是不可能的?!?p>  “走了,大家別在這里浪費(fèi)時(shí)間?!?p>  這些教授們,一個(gè)個(gè)的站了起來(lái)。

  看到這一幕之后,毛主任,已經(jīng)有些控制不住了。

  不過(guò)若是這些教授們都走了,那么可控核聚變,這件事情也就落空了。

  毛教授,如何能夠放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。

  當(dāng)下他的目光驟然一變。

  “這樣吧,但凡你們能在這論網(wǎng)絡(luò)論文之中,找到一處錯(cuò)誤,不管是代入公式,還是可控核的相對(duì)理論,這件事情我們就不必再提,而且我會(huì)向上峰提議,以后華清大學(xué)的研究科研室,盡量的讓常天來(lái)負(fù)責(zé),怎么樣?!?p>  毛主任目光灼灼的向著大家看了去。

  看著毛主任那一臉認(rèn)真的樣子,常天也是來(lái)了興趣。

  不如就抓住這次機(jī)會(huì),到時(shí)候取而代之毛主任的位置。

  想到這里,常天目光灼灼,眼神之中,帶著濃濃的用意。

  “這可是你說(shuō)的啊,毛主任?!?p>  常天向著毛愛(ài)國(guó)看了去。

  “恩,這是我說(shuō)過(guò)的話,請(qǐng)吧,如果你們找不出這里面的任何問(wèn)題?!?p>  “就請(qǐng)?jiān)谕鈺线M(jìn)行簽字,并且履行保密協(xié)議?!泵魅?,微笑著向著常天看了去。

  “好?!背L旌苁峭纯斓狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  常天當(dāng)下就坐了下來(lái),其他的幾位教授看到常天已經(jīng)坐了下來(lái),也是各自坐了下來(lái)。

  常天心頭想著,網(wǎng)絡(luò)上的一篇學(xué)術(shù)報(bào)告,一定是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,隨隨便便就可以找到其中的破綻。

  這不是擺明了毛主任想要讓位嗎?

  可是隨著他一字一字的看下去。

  瞬間就被里面的論文證理,還有各種復(fù)雜而深?yuàn)W的高等公式給驚住了,論文里面的每一個(gè)字,都十分的嚴(yán)謹(jǐn)。

  盡管常天一心的想要找到其中的錯(cuò)誤處,可是找了一遍又一遍,也沒(méi)有找到。

  不得不說(shuō),這可控核聚變,讓他十分的震驚。

  而其他的幾位教授和常天的狀態(tài)是一樣的。

  他們找來(lái)找去,找了一大遍之后,也是沒(méi)有取得任何的成果。

  不要說(shuō)錯(cuò)誤之處了,就連不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,也是沒(méi)有找到。

  每個(gè)教授都十分的震驚。

  “這,這是誰(shuí)寫出來(lái)的論證啊?!?p>  “環(huán)環(huán)相扣,嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)任何的瑕疵啊?!?p>  “是啊,難道可控核聚變,真的能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?”

  “在這篇論文的證論之中,是可以實(shí)現(xiàn)的,太好了?!?p>  一道道震驚的聲音傳了出來(lái)。

  看著大家這個(gè)樣子,毛愛(ài)國(guó)的緊皺的眉頭也是微微的緩合了一些。

  看來(lái)大家看出來(lái)這論文之中的原理是可以運(yùn)用的。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南