?“嗒嗒—嗒”
?楊丞熏背過(guò)身在黑板上書寫自己的姓名，字體清秀小巧就像她這個(gè)人一樣，也好比寒風(fēng)中盛開的花朵需要園丁去呵護(hù)。
?寫完，楊丞熏轉(zhuǎn)過(guò)身面向班上的同學(xué)，她的眼睛小心翼翼的掃視了一遍同學(xué)們臉上的表情。
?宮石那兒有一瞬間的停頓，但她似乎是怕被發(fā)現(xiàn)慌張似的一閃而過(guò)。
?從右到左，當(dāng)她看向左后方的某位女生時(shí)，她先是害怕，接著便是疑惑，最后，也不知道出于什么原因，不安的用大拇指摩挲右手手掌心，眼眸低垂，害怕和疑惑全然被她掩藏在了那雙靈動(dòng)的眼睛深處。
?“哇，好可愛，是個(gè)女生誒，宮石，女孩子，這么可愛的女孩子??！”
?悠樹兩眼放光的看著楊丞熏，微微張開的嘴足以說(shuō)明他內(nèi)心的激動(dòng)。
?“...”
?宮石微微瞪大了眼，他的手放在心臟附近，剛才他的整個(gè)視野好像猛烈的搖晃了一下。
?（啊勒，怎么回事...心臟...感覺(jué)像是漏跳了一拍...）
?“宮石，宮石！你怎么了，發(fā)什么愣，你難道不覺(jué)得這個(gè)轉(zhuǎn)校生很可愛嗎？”
?悠樹拍著宮石的肩膀用力搖晃。
?“啊...啊嗯...是很可愛...”
?宮石敷衍的回答，等他再想尋找那種感覺(jué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)之前發(fā)生的事仿若幻覺(jué)。
?“啊呀，我就知道你會(huì)這么說(shuō)，一點(diǎn)新意也沒(méi)有，敷衍?！?p> ?“是是是，我知道你是怕耽誤人家女生的幸福，但是世界上一切美好的事物都需要一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛和脫之于口的贊嘆的嘴，你這樣像個(gè)悶葫一樣，什么時(shí)候才是個(gè)頭?。俊?p> ?悠樹斜著身子，一邊對(duì)宮石說(shuō)教一邊用眼睛繼續(xù)去欣賞美。
?“基本情況就是這樣，楊丞熏同學(xué)現(xiàn)在就是我們B—3班的一份子了?！?p> ?“她有什么不懂的地方還希望同學(xué)們能夠盡量幫助，當(dāng)然，你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么不懂的地方也可以去問(wèn)楊丞熏同學(xué)，不要不懂裝懂，哪怕你們不愿意問(wèn)老師，至少同學(xué)之間也是可以相互交流的。”
?班主任說(shuō)完便輕輕拍了拍楊丞熏
?“你暫時(shí)就坐第二排靠窗吧，如果你覺(jué)得有什么不滿意的地方，及時(shí)找我協(xié)商?！?p> ?班主任小聲對(duì)楊丞熏說(shuō)道，楊丞熏眨了眨眼，旋即撥浪鼓似的搖了搖頭“誒...不用不用，這個(gè)位置很好，有陽(yáng)光的味道?！?p> ?楊丞熏微笑的拒絕了老師的好意，她繞過(guò)講臺(tái)，順了順裙子，坐在了凳子上。
?“哈哈，好吧，是我的不是，宮石，下課后你帶她去領(lǐng)書本，如果沒(méi)事，順帶再帶她去學(xué)校周邊逛逛熟悉熟悉環(huán)境?！?p> ?班主任看出楊丞熏的確不是假裝推讓，他覺(jué)得楊丞熏果然是個(gè)溫柔的孩子，他抬頭看著宮石，宮石應(yīng)該能和她相處的很好。
?“額嗯...我？”
?“啊啊好的沒(méi)問(wèn)題老師。”
?宮石聽老師是叫自己的名字，連忙應(yīng)承了下來(lái)。
?“啊———為什么不是我，我的女神，我的妹子，宮石，你的運(yùn)氣也太好了吧，不，肯定是因?yàn)槟愕某煽?jī)?cè)谌Ｅ琶叭！?p> ?“話說(shuō)楊丞熏這個(gè)名字還挺好聽的，她也是學(xué)霸？這么說(shuō)她很有可能會(huì)和你PK前三？說(shuō)不定啊，她還可能一腳把你踹下神壇，哈哈?！?p> ?悠樹說(shuō)著說(shuō)著直接從哀嚎變成了幸災(zāi)樂(lè)禍，宮石霸榜霸久了是時(shí)候換個(gè)人登上寶座。
?“別胡說(shuō)，你的腦子里整天想的都是什么？”
?“成績(jī)的好壞并不需要與別人競(jìng)爭(zhēng)來(lái)證明，它是檢驗(yàn)自身努力的標(biāo)準(zhǔn)之一，如果楊丞熏考上第一我自然是衷心祝賀，如果她考不上，我也不會(huì)落井下石?！?p> ?“榜單只是給我們一個(gè)驗(yàn)明學(xué)習(xí)進(jìn)度的參照，它并不能代表什么，我看啊，只有你才會(huì)把一二三當(dāng)成是個(gè)寶?！?p> 宮石把手肘放在悠樹的桌子上鄙視道。
“今天我要說(shuō)的就這么多，剩余一點(diǎn)時(shí)間你們...”
“叮鈴鈴鈴——”
下課時(shí)間到了，請(qǐng)各位老師做好相關(guān)安排，回家的途中注意安全...
“那還真是剛好，下課！”
班主任沒(méi)有拖堂，他也知道臨近放學(xué)同學(xué)們的心思不在課堂。
“起立！”
宮石起身喊道。
“老師再見——”
此起彼伏的聲音并不是那么整齊。
“同學(xué)們?cè)僖?。?p> 班主任也沒(méi)在意，他拿起講桌上的公文包甚至比同學(xué)們收拾的還快，第一個(gè)走出教室。
“哈！老班走了，宮石你看到?jīng)]，我還以為我逃不過(guò)這一劫，沒(méi)想到上天保佑，就他這記性，人到中年就是不一樣啊?！?p> 悠樹搖了搖頭慶幸的說(shuō)道，他放開嗓門，拍了拍胸脯，一臉劫后余生的放松。
“唰！”
拉門被重重推開。
“悠樹，我在辦公室等你，抓緊時(shí)間，我也想早點(diǎn)回去?！?p> 班主任頗有些深意的看了一眼悠樹，他沒(méi)多說(shuō)什么，只是從頭到腳的把悠樹打量了一番。
“...”
小心肝在跳動(dòng)，悠樹的臉唰一下的變得鐵青。
“完了(?_?)，這下真的完了...”
悠樹作吶喊狀，宮石善意的拍了拍悠樹的手臂。
“放心吧，我會(huì)在山坡上找一塊地好生給你安葬，別掛念我，我每年都會(huì)給你上香。”
宮石憐憫的看著悠樹，不作死真的不會(huì)死。
“你走，友盡！”
“啊—世界怎么突然都沒(méi)有了顏色...”
悠樹像打了敗仗的士兵，他垂頭喪氣，出門的時(shí)候還不忘怨婦似的看了一眼宮石。
“噗哈哈...”
宮石笑出了聲，不愧是作為死黨的悠樹，如此清新脫俗的作死方式一般人還真學(xué)不會(huì)。
“那...那個(gè)...請(qǐng)問(wèn)...書本在什么地方可以領(lǐng)...”
清脆悅耳的聲音在宮石的前桌響起。
“嗯...啊！”
“楊同學(xué)是吧，跟我來(lái)，書本在一樓的儲(chǔ)物室?！?p> 宮石不好意思的撓了撓后腦勺。
“嗒嗒嗒——”
出門左轉(zhuǎn)，B—3班在四樓，所以要去一樓只有通過(guò)中間那條通道下去，當(dāng)然，通往一樓的樓道不止一條，只不過(guò)三班的位置剛好在中央通道的右側(cè)。
?。ǖ谜覀€(gè)話題聊下去啊，不然一句話也不說(shuō)太尷尬了。）
“楊同學(xué)，對(duì)于我們這所高校，你了解多少呢？”
“說(shuō)實(shí)話，我們小鎮(zhèn)高校的師資力量應(yīng)該遠(yuǎn)不如大城市...”
宮石走在前面，楊丞熏默默的跟在身后走著。
“我...我并不是太了解...抱...抱歉...”
楊丞熏尷尬的說(shuō)道，何止不太了解，完全就是一臉茫然。
“這樣啊...”
宮石苦笑了一聲，他向后看了眼楊丞熏的表情，心里早已得出答案。
“既然如此，那我可以給你說(shuō)說(shuō)我們這所高校的修建歷史嗎？如果...你感興趣的話?！?p> 宮石順利帶出一個(gè)話題，也不知道楊丞熏聽了能不能增加她對(duì)高校的認(rèn)同。
“嗯嗯...可以，我也很感興趣?！?p> 楊丞熏點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然她只在這所高校學(xué)習(xí)四個(gè)月，但學(xué)校的基本信息她還是需要知道的。