第六章 怨靈高中

　　怨靈高中大門(mén)口，陳厲一臉絕望的看著任務(wù)后面的“煉獄”兩字。

　　他搞不懂，為什么他要經(jīng)歷煉獄級(jí)任務(wù)，而且還跟極怨有關(guān)。

　　他不過(guò)才完成了兩次連等級(jí)都沒(méi)有的任務(wù)啊。

　　“這游戲出BUG了吧?！?p>　　悲傷歸悲傷，絕望歸絕望，任務(wù)還是要做的，就這么放棄不是不可能的。

　　深深的嘆了口氣，捏緊了拳頭，陳厲踏入了怨靈高中。

　　現(xiàn)在，他的身份是一個(gè)高二學(xué)生。

　　順著任務(wù)給的提示，現(xiàn)在他要去高二四班報(bào)道。

　　進(jìn)了大門(mén)，陳厲便感覺(jué)心神一顫，體內(nèi)氣血有種僵硬的感覺(jué)。

　　這是他的氣血之力被詭異壓制了，沒(méi)辦法，等級(jí)差的太多。

　　不過(guò)，就算被壓制，他也不會(huì)慫，該錘還得錘。

　　當(dāng)然，那是在陷入絕境的時(shí)候才會(huì)孤注一擲，如果順著劇情走不會(huì)出現(xiàn)異狀，他也不會(huì)傻乎乎的找死。

　　現(xiàn)在他的信念就是活著完成任務(wù)。

　　“極怨之地啊?！?p>　　看著有些老舊的教學(xué)樓，陳厲略微有些無(wú)奈。

　　教學(xué)樓三層，第一層是高一，第二層是高二，第三層是高三。

　　每個(gè)教室都像是一只怪物的巨口，就等著他踏入。

　　而她需要找的白依依也不知道是個(gè)怎樣的存在。

　　他也不會(huì)覺(jué)得這次的任務(wù)就是尋一個(gè)人這么簡(jiǎn)單。

　　來(lái)到了樓梯口處，定了定心神，踏了上去。

　　剛踏上，一陣冰涼刺骨的寒意涌入他的身體中。

　　陳厲身形一歪，差點(diǎn)摔倒。

　　而陳厲看不見(jiàn)的是，每層樓梯上都沾滿(mǎn)了血跡，且上面還有著各種斷肢。

　　費(fèi)力的催動(dòng)體內(nèi)的氣血，驅(qū)散著體內(nèi)的寒意。

　　有了氣血的加持，雖然還有些艱難，但已經(jīng)能動(dòng)了。

　　在這種環(huán)境之下，他的氣血就像生銹的齒輪一般，動(dòng)一下都很困難。

　　慶幸的是，雖然困難，但還是能調(diào)動(dòng)一些。

　　一步一停，就這么一層樓的樓梯，他足足走了近半小時(shí)。

　　滿(mǎn)臉汗水的陳厲站在二樓樓梯口處不斷地喘著粗氣。

　　此時(shí)，上課鈴響了，陳厲的心神莫名一顫。

　　直覺(jué)告訴他，他必須得進(jìn)入教室之中，不然他會(huì)死的很慘。

　　好在樓梯口右邊就是高二四班。

　　顧不得疲憊的身體，他趕緊走了進(jìn)去。

　　剛進(jìn)去，那種壓制感沒(méi)了，但他卻感覺(jué)自己被更恐怖的東西盯住了。

　　在他踏入的那一刻，四十雙眼睛看上了他。

　　“嗨，你們好啊。”

　　陳厲硬著頭皮打了聲招呼。

　　“你就是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生吧，坐這邊吧?！?p>　　一個(gè)面帶微笑，有些陽(yáng)光氣息的男孩指了指身旁的位置。

　　“好的?！?p>　　陳厲只能坐了過(guò)去。

　　位置在第四排靠窗的位置。

　　隨著那位男孩的發(fā)話(huà)，其他的人的目光也隨之轉(zhuǎn)移了。

　　“第一堂課是英語(yǔ)課。”

　　陽(yáng)光男孩提醒道。

　　“喔，謝謝。”

　　陳厲做了下來(lái)，趕緊在書(shū)包里翻出了英語(yǔ)書(shū)。

　　目前看來(lái)，還沒(méi)出現(xiàn)什么異狀。

　　他只能順著劇情來(lái)。

　　這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了高跟鞋的聲音。

　　一道高挑的身影走進(jìn)了教室。

　　“老師好。”

　　所以人都站了起來(lái)。

　　陳厲也跟著站起來(lái)問(wèn)好。

　　站在講臺(tái)上的貌美老師先是打量了一圈，目光在陳厲身上停留了片刻。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，不及格的就去門(mén)外站著?！?p>　　英語(yǔ)老師的聲音中沒(méi)有一絲感情。

　　陳厲能看到班級(jí)中有人臉色一變，顯然是沒(méi)好好背單詞。

　　陳厲咽了口口水，這高二的單詞他哪里還記得啊。

　　聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始，英語(yǔ)老師走下了講臺(tái)。

　　陳厲握著筆，英語(yǔ)老師報(bào)的單詞根本不會(huì)寫(xiě)。

　　他也不敢偷瞄身旁的同桌，只能低著頭，裝作一副努力思考的模樣。

　　十分鐘后，聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束，一共二十個(gè)單詞，陳厲只寫(xiě)出了三個(gè)，其中估記還要錯(cuò)兩個(gè)。

　　組長(zhǎng)收走了本子，放在了講臺(tái)上。

　　陳厲的心有些忐忑了起來(lái)。

　　要是有什么變故的話(huà)，他就準(zhǔn)備拼一把了。

　　批改的速度很快。

　　“張強(qiáng)，李小山，謝立明，王麗麗，吳醒，陳曉曉，陳雪?！?p>　　“出去！”

　　“咦，怎么沒(méi)有我。”

　　陳厲心里有些疑惑。

　　“陳厲，鑒于你是新來(lái)的，今天就算了，明天如果你還不及格，那就出去站著?！?p>　　英語(yǔ)老師冷漠的說(shuō)道。

　　“呼。”

　　聽(tīng)到這個(gè)，陳厲松了一口氣。

　　那些被報(bào)到名字的學(xué)生一個(gè)個(gè)低著頭出了門(mén)，靠著墻站好。

　　上學(xué)的時(shí)候，陳厲也是經(jīng)常被罰站。

　　“開(kāi)始上課，大家把書(shū)翻到二十二頁(yè)……”

　　陳厲自然是沒(méi)有心思聽(tīng)課的。

　　他偷偷打量著教室里的學(xué)生，想看出點(diǎn)什么。

　　忽的，一根粉筆頭砸到了他的面前。

　　“陳厲，你東張西望的干什么呢，站起來(lái)?！?p>　　嚴(yán)厲的聲音傳入了陳厲的耳中，讓他的身子一寒。

　　英語(yǔ)老師那刺人的目光落在了陳厲身上。

　　如此，陳厲站了起來(lái)。

　　“你站著聽(tīng)，我們繼續(xù)。”

　　終于熬到了下課，英語(yǔ)老師走了，陳厲這才如釋重負(fù)的坐了下來(lái)。

　　他沒(méi)有跟人交談，只是感覺(jué)很怪異。

　　到目前為止，很正常，正常的有些詭異，好像他真的是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。

　　而且，不管是老師還是學(xué)生都沒(méi)有怪異之處。

　　陳厲在心里思考著是直接找人問(wèn)問(wèn)白依依這個(gè)人，還是自己偷偷的查。

　　“白依依，喏，你的情書(shū)?！?p>　　后面?zhèn)鱽?lái)的聲音讓陳厲精神一震。

　　“白依依？”

　　陳厲趕緊轉(zhuǎn)身看向后方。

　　只見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高的男生站在陳厲這一組的最后一排，將一封粉紅色的信封放在了一個(gè)低著頭的女生桌上。

　　而那個(gè)男生放下情書(shū)就走了，顯然是替別人送的。

　　白依依一直低著頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有動(dòng)那封情書(shū)。

　　而陳厲的同桌，也就是陽(yáng)光男孩王思凱卻嘆了口氣。

　　陳厲眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)著，想著自己應(yīng)該怎么做。

　　任務(wù)就是讓他尋到白依依，可現(xiàn)在他已經(jīng)知道白依依是誰(shuí)了。

　　難道任務(wù)就這么要完成了？這自然是不可能的。

　　搖了搖頭，陳厲想到了一些東西。

　　可能他的生路就在這白依依身上了。

　　“你認(rèn)識(shí)白依依？”

　　同桌王思凱突然問(wèn)道。

　　“不認(rèn)識(shí)啊?！?p>　　陳厲有些疑惑的回道。

　　“哦?！?p>　　王思凱沒(méi)了聲音。

　　而陳厲卻隨口說(shuō)道：“白依依很受歡迎嘛，一大早就有人送情書(shū)?！?p>　　說(shuō)到這個(gè)，王思凱頓了一下，而后便跟陳厲聊了起來(lái)。

　　臨近上課的時(shí)候，陳厲已經(jīng)從王思凱口中了解到了一些信息。

　　在高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就有無(wú)數(shù)荷爾蒙充沛的小伙子迷上了這個(gè)樣貌清純，性格軟糯的妹子。

　　然后就是無(wú)止境的追求。

　　那些情書(shū)，還有一些亂七八糟的東西她從來(lái)不收，都是一個(gè)人坐在座位上，也基本上不跟人交流。

　　白依依的成績(jī)很好，每次考試都是年紀(jì)第一。

　　這樣一來(lái)，就有更多的小伙子喜歡上了她。

　　學(xué)習(xí)又好，長(zhǎng)的又漂亮，有點(diǎn)自信的小伙子基本上都給她送過(guò)情書(shū)。

　　“不愛(ài)交流，人長(zhǎng)的漂亮，成績(jī)也好，很受男生的歡迎。”

　　陳厲心中隱隱有了些想法。

　　陳厲知道，任務(wù)的關(guān)鍵就在這白依依身上。

　　等劇情一直發(fā)展下去，可能就會(huì)發(fā)生什么不好的事情。

　　現(xiàn)在，陳厲要做的就是順著劇情走，不要節(jié)外生枝。